#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اولا تحياتى لحضرتك وبداية جيدة من حيث المضمون : حضرتك انا ف العادة ببدأ بمراجعو منهج الكيميا للصف الاول والتانى الاعدادي فى حولى حصتين او اكتر بحيث أبدا منهج تالتة والطالب واقف على أرض ثابتة يعنى المفاهيم ( المادة - الذرة - الجزئ - العنصر - تقسيم العناصر - فلزات ولا فلزات - الروابط بانواعها - الغازات وخواصها - الفلزات بركز عليها وخواصها - مستويات الطاقة واستقرار الذرة - الايونات - ....) بعد ذلك بمهد لفكرة التفاعل : معناه ومضمونة ومتطلباته والترتيب من حيث درجة النشاط فى التفاعل لاكثر العاصر واشهرها بعد ذلك نبدا فى التفاعلات بانواعها وطبعا كمعلم تحاول توازن بين الموضوعات الاكير اهمية بالنسبة للمنهج الجديد لكن بقدر الامكان تلخص وتخرج منها بالمفيد وكل دة بما لا يتجاوز حصتين او تلاتة على اقصى تقدير بكدة يكون الطالب جاهز لاستقبال المنهج بأقل جهد منك ومش هتحتاج تتعب كتير معاه لانك وقفت على ارض صلبة وفى النهاية بالتوفيق وربنا يعينك
__________________
صغيرٌ يشتهي الكبرا وشيخٌ ودَّ لو صَغُرا
وخالٍ يبتغي عملاً وذو عملٍ به ضَجِرا وَرَبُّ المالِ في تعبٍ وفي تعبٍ من افتقرا ويشقى المرءُ مهزوماً ولا يرتاحُ منتصرا فهل حَاروا مع الأقدارِ أم هم حَيَّروا القدرا !!؟ ![]() ![]() |
العلامات المرجعية |
|
|