طلب ضرورى من معلمين الصف الرابع

[ادم بيسو]

ممكن اعرف ازاى اوزع حصص اللغة العربية للصف الرابع والخامس ولو سمحتم لو حد يفدنى ازاى اتعامل مع الطلبة الضعاف فى القراءة انا الحصة مش بتكفى وخطوات التدريس فى الحصة سواء نحو او تعبير او قراءة بحيث انى افيد الطلبة ومش تضيع على الفاضى ويا ريت لو طريقة التحضير لو فى جديد لانى مدرسة فى الازهر وللاسف مفيش تطوير

[ادم بيسو]

مفيش رد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عزازى عبده محمود]

السلام عليكم بالنسبة لتوزيع اللغة العربية للصف الرابع - الخامس -السادس فترة نحو + فترة ونصف قراءة + فترة محفوظات + فترة تعبير + نصف فترة املاء + نصف فترة تنمية مهارات القراءة بالنسبة للتلاميذ الضعاف من الممكن البدء بتعليم الحروف بطريقة القرائية ومن المفيد احضار كتاب معلم القراءة بالنسبة لتطبيق النحو والقراءة فى جميع الحصص أتفق معك أن الوقت غالبا مشكلة خاصة وأن المعلم مرتبط بمنهج ومقرر وحل أسئلة أنشطة ومن اللممكن التغلب على هذه المشكلة بالحنكة والمهارة مثلا لو حصة قراءة وانتهيت من حل الأسئلة المقررة لو يبقى وقت فى الحصة من الممكن العودة لنص الدرسص وتطبيق النحو والقراءة على فكرة غالبا ما أقوم باعراب جميع كلمات الدرس للتلاميذ عندى فى الصف السادس حتى بعض كلمات الاعراب غير المققررة عليهم وبالتدريج يتعود عليها التلاميذ وهناك من يفهمها مثل النعت والحال وغيرها هذه المشكلة تحتاج معلم ناصح وتلاميذ على مستوى جيد علميا وخلقيا وفقك الله لما يحبه ويرضاه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادم بيسو

مفيش رد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ادم بيسو]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزازى عبده محمود

السلام عليكم بالنسبة لتوزيع اللغة العربية للصف الرابع - الخامس -السادس فترة نحو + فترة ونصف قراءة + فترة محفوظات + فترة تعبير + نصف فترة املاء + نصف فترة تنمية مهارات القراءة بالنسبة للتلاميذ الضعاف من الممكن البدء بتعليم الحروف بطريقة القرائية ومن المفيد احضار كتاب معلم القراءة بالنسبة لتطبيق النحو والقراءة فى جميع الحصص أتفق معك أن الوقت غالبا مشكلة خاصة وأن المعلم مرتبط بمنهج ومقرر وحل أسئلة أنشطة ومن اللممكن التغلب على هذه المشكلة بالحنكة والمهارة مثلا لو حصة قراءة وانتهيت من حل الأسئلة المقررة لو يبقى وقت فى الحصة من الممكن العودة لنص الدرسص وتطبيق النحو والقراءة على فكرة غالبا ما أقوم باعراب جميع كلمات الدرس للتلاميذ عندى فى الصف السادس حتى بعض كلمات الاعراب غير المققررة عليهم وبالتدريج يتعود عليها التلاميذ وهناك من يفهمها مثل النعت والحال وغيرها هذه المشكلة تحتاج معلم ناصح وتلاميذ على مستوى جيد علميا وخلقيا وفقك الله لما يحبه ويرضاه

جزاك الله خيرا يا استاذ عزازى بس بصراحة انا عارفة تقسيم الحصص بس باحس ان الوقت بيضيع من غير فايدة ولا اسفادة