#16
|
|||
|
|||
عندما نتساوى بمعلمين العالم نتكلم عن تجريم الدروس
اصبحنا فى زمن غريب يتحدث المسئولين عن تجريم الدروس الخصوصية والمعلم لا يستطيع ان يجارى الطالب فى ملابسه. فعندما توفروا للمدرس حياة كريمة يستطيع ان يشترى ملابس محترمة تجارى الطالب الذي من المفترض ان يتلقى العلم من استاذ له هيبتة وله هيئة محترمة ساعتها يمكن الحديث عت تجريم. واليكم مقارنة بسيطة بين رواتب المعلمين فى مختلف دول العالم تبين راتب المعلم الشهرى مع العلم انها منذ عام 2005 يعنى شوف الفرق الان ونحن فى عام 2014. المقارنة فى المرفقات او فى هذا الرابط http://translate.google.com.eg/trans.../teacher.shtml
__________________
Mr. M. A El-Mereinab Secondary School
|
#17
|
||||
|
||||
معقولة الكلام ده يتم موضوع الدروس ده ينتهى
|
#18
|
|||
|
|||
الكلام بالعقل المنظومة من الاساس فاشلة .. قلى كده حد يقدر يستغنى عن الدروس لاولاده .بعد فقد الثقة بالمدرسة حيث الامتحانات فى وادى والكتاب المدرسى فى وادى يعنى المدرسة بالتطور الجديد اللى هرونا بيه المستشارين اللى قاعدين فى التكييف والسياسات المتخبطة سبب تاخر التعليم /بالعكس الدروس هى المعول الحقيقى الان لتقدم الاولاد دراسيا ... والكل دلوقتى بيشارك هنلاقى الاستاذ الجامعى والمستشارين الكبار بيدوا دروس سيبوا الغلابة بلاش تدييق عليهم اكنر من كده
|
#19
|
|||
|
|||
موضوع الدروس الخصوصية ومحاربتها دايما لبانة في فم كل وزير تعليم بييجى يقعد شوية او شويتين على الكرسي وبعدين بيروح لحاله ( الموضوع والوزير ) خلوا صاحب الكرسي يقول زي ما هو عايز مصيره زي اللي قبله واللى قبل قبله
نفسي ييجى واحد محترم يقعد على الكرسي ويرفع من شأن المعلم أولا ويشوف بعينه عدد المدارس وكثافة الفصول والعجز فى المدرسين وكفاءة المعلم وبعدين الوزير ده انا عارفه كويس من اول يوم قعد على الكرسي بياع كلام. سيادة الوزير المحترم عندي سؤال واحد...... مرتبك كام وانا بجلالة قدري بعد 20 سنة خبرة في التربية والتعليم مرتبي كام؟ خليك واقعى وتعايش أحسن |
#20
|
|||
|
|||
هو ده الى قدرت عليه لاصلاح التعليم (التهديد) طب خدها منى حكمه تعالى قبلنى وهات معاك حاجه واسعه
|
#21
|
||||
|
||||
صوبوا انفسكم أولا ياوزارة التعليم
متى نستغنى عن الدروس طالب ومعلم
1-عندما يكفى الطالب الكتاب المدرسى سيرد الكتاب على أعلى معايير الجودة وضعة أساتذة متخصصون نرد ونقول غير صحيح فوضع الكتاب بهذه الصورة متعمد لصالح الكتاب الخارجي والذى تقره الوزارة وتحصل عليه الضريبة مقصودة كده ولا لأ يامتعلمين 2- انظروا للامتحانات اتحدى في مادة مثل اللغة العربية ان يعتم الطالب على كتاب المدرسة وينجح فقط لا نقول يتفوق 3-توزيع المنهج على الشهور فاششششل بكل المقاييس اما طويل جدا واما قصيرجدا 4- الكتاب المدرسى عند تغيير المناهج نجد تعمد أن يتأخر كتاب المدرسة في الظهور لصالح الكتب الخارجية يعنى ايه 5- لما الازدواجية ان يسمح للطبيب بترخيص عيادةولا يسمح للمدرس والأمر سواء 6-الدولة تناقض نفسها ولن تتخلى عن الدروس لأنها تمثل دخل من ضريبتها ضحك على الدقون أنتم ترفضون زيادة المعلم في حين يزيد دخل أغلب الفئات بحجة أننا وزارة خدمية وعالة على البلد أما الوزارات الأخرى منتجة كالبترول والكهرباء وغيرها على أساس انهم يصنعون المال مش من دمنا 7- هل كتب على المدرسين أن يتحملوا مجانية التعليم في النهاية نحن نخدع انفسنا والحل بسيط جدا ارفع راتب المعلم وجرم الدروس أخرج الكتاب المدرسى في صورة يستغنى بها عن الكتاب الخارجي والله كتب الوزارة لاتستخدم من قبل الطلاب فهو هدر لميزانية الدولة
__________________
كن لله كما يريد يكن لك الله فوق ما تريد شحاتة مسعد إبراهيم معلم خبير بمدرسة المتفوقين بكفر الشيخ |
#22
|
|||
|
|||
أنا موافق بس بشرط مرتب المدرس يبقى مثل مرتبات عسكرى الجيش
|
العلامات المرجعية |
|
|