نرجو وضع سؤالك او استفسارك هنا ليتم الاجابه عليه

[أحمد طارق فرغلي]

أرجو الإجابة من الأستاذ الفاضل علي هذه الأسئلة:
من الكتاب المدرسي:
من نص *المساء* والأدب الخاص به:
1-لم يكن اعتناق خليل مطران للرومانسية نابعاً من ظروف حياته الخاصة فقط,ولكن كان لفلسفته في الحياة أثر واضح في اعتناقه لمذهبه.ناقش ذلك.
2-بم يتميز المذهب الرومانسي عن المذهب الكلاسيكي؟اضرب أمثلة لما تقول.
3-يعد مطران رائد النزعة الرومانسية في الشعر العربي الحديث,وصاحب التيار الوجداني فيه؟.إلي أي مدي تظهر في القصيدة هذه الريادة؟

من نص *الشاعر وصورة الكمال* والأدب الخاص به:
1-يصف العقاد موقف أدباء مدرسة الديوان من الثقافة الشرقية والغربية بقوله:إنهم يشعرون بشعور الشرقي,ويتمثلون العالم كما يتمثله الغربي.ماذا يقصد بذلك؟
2-يرتفع مستوي الجودة عند بعض الشعراء إلي الدرجة التي يختارون فيها بعض الحروف بحساب.ناقش هذه العبارة في ضوء ملاحظتك لتكرار حرفي النسق الفاء,والواو في القصيدة.
3-لاتقتصر الأخيلة والصور الفنية في هذه القصيدة علي التشبيهات والمجازات فحسب,وإنما تشتمل روح القصيدة مما يجعلها تتحول إلي لوحة فنية مؤثرة.(ناقش ذلك)

من نص *صخرة الملتقي* والأدب الخاص به:
1-يعتبر النقاد خليل مطران الأب الروحي لكل من اعتنق المذهب الرومانسي في الوطن العربي.ناقش ذلك موضحاً ما يتميز به مطران عن مدرستي الديوان وأبوللو,مع التمثيل.

من نص *كم تشتكي*والأدب الخاص به:
1-حفل شعر المهجريين بالتأمل في حقائق الكون والحياة,مما كان له أثر في خيالهم,وظهر في شعرهم مايسمي بالنزعة الروحية.وضح ذلك مع التمثيل
2-كان لاتجاه شعراء المهاجر إلي الطبيعة وامتزاجهم بها,وحنينهم الجارف إلي الوطن العربي أثر واضح سواء في اختيار الألفاظ,أو في رسم الصور الفنية ,أو حتي في الوزن والقافية.ناقش ذلك - مع ضرب أمثلة تؤيد رأيك.

وبارك الله لنا فيك ياأستاذنا

* عزيزى الطالب لقد أجبت على تلك الأسئلة فى مذكرة الأدب الخاصة بإجابات أسئلة الكتاب المدرسي على الصفحة

[أحمد طارق فرغلي]

استفسار بسيط هل ممكن يسألني زي كتاب المدرسة "ناقش مع التمثيل"

[أحمد طارق فرغلي]

أسئلة من الكتاب المدرسي في النصوص:
من نص المساء ص72:
1-يعد مطران رائد النزعة الرومانسية في الشعر العربي الحديث,وصاحب التيار الوجداني فيه.إلي أي مدي تظهر في القصيدة هذه الريادة؟

من نص الشاعر وصورة الكمال ص86:
1-يرتفع مستوي الجودة عند بعض الشعراء إلي الدرجة التي يختارون فيها بعض الحروف بحساب.ناقش هذه العبارة في ضوء ملاحظتك لتكرار حرفي النسق الفاء,والواو في القصيدة.
2-لا تقتصر الأخيلة والصور الفنية في هذه القصيدة علي التشبيهات والمجازات فحسسب, وإنما تشتمل روح القصيدة مما يجعلها تتحول إلي لوحة فنية مؤثرة.(ناقش ذلك)

[محمد أبو السلاطين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد طارق فرغلي

أسئلة من الكتاب المدرسي في النصوص:
من نص المساء ص72:
1-يعد مطران رائد النزعة الرومانسية في الشعر العربي الحديث,وصاحب التيار الوجداني فيه.إلي أي مدي تظهر في القصيدة هذه الريادة؟

-لاتقتصر الأخيلة والصور الفنية في هذه القصيدة علي التشبيهات والمجازات فحسب,وإنما تشتمل روح القصيدة مما يجعلها تتحول إلي لوحة فنية مؤثرة.(ناقش ذلك)

يعتبر مطران هو الأب الروحى للرومانسية وزائدها لقد تأثر بالرومانسية الفرنسية وساعدته ظروف النشأة فى لبنان الجميلة وعوامل شخصية منها حسه الرهف وعواطفه الجياشة / وتتجلى فى القصيدة التيار الوجدانى الذى يؤكد تلك الريادة حيث تحدث مطران فى قصيدة المساء غن تجربة ذاتية حيث مر بتجربة حب فاشلة اصابته بالحزن والالم لفراق محبوبته ادت غلى مرضه وسادت القصيدة عاطفة الحزن والألم الذى انعكس على رؤية الشاعر للطبيعة فإذا هى تشاركه الأحزان وترسي له ومن هنا ظهرت جلية واضحة سمات الرومانسية من تجربة ذاتية ، وصدق فى العاطفة ، وخواطر المضربة ، وامتزاج بالطبيعة ، ومسحة الحزن

تعاونت الصور الجزئية من استعارات وكنايات وتشبيهات فى رسم لوحة فنية جميلة ساحرة
أجزاؤها البحر والصخرة والسحاب والاضطراب والموج .....\
وخطوطها اللون " مثل البحر الصخرة الموج السحاب
والحركة فى ينتابها 0 الهوجاء 0 يفتها 0 خفاق 0 صعدت
والصوت فى شاك 0 يجيبنى0 وصوت الموج والبحر

[أحمد طارق فرغلي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو السلاطين

يعتبر مطران هو الأب الروحى للرومانسية وزائدها لقد تأثر بالرومانسية الفرنسية وساعدته ظروف النشأة فى لبنان الجميلة وعوامل شخصية منها حسه الرهف وعواطفه الجياشة / وتتجلى فى القصيدة التيار الوجدانى الذى يؤكد تلك الريادة حيث تحدث مطران فى قصيدة المساء غن تجربة ذاتية حيث مر بتجربة حب فاشلة اصابته بالحزن والالم لفراق محبوبته ادت غلى مرضه وسادت القصيدة عاطفة الحزن والألم الذى انعكس على رؤية الشاعر للطبيعة فإذا هى تشاركه الأحزان وترسي له ومن هنا ظهرت جلية واضحة سمات الرومانسية من تجربة ذاتية ، وصدق فى العاطفة ، وخواطر المضربة ، وامتزاج بالطبيعة ، ومسحة الحزن

تعاونت الصور الجزئية من استعارات وكنايات وتشبيهات فى رسم لوحة فنية جميلة ساحرة
أجزاؤها البحر والصخرة والسحاب والاضطراب والموج .....\
وخطوطها اللون " مثل البحر الصخرة الموج السحاب
والحركة فى ينتابها 0 الهوجاء 0 يفتها 0 خفاق 0 صعدت
والصوت فى شاك 0 يجيبنى0 وصوت الموج والبحر

مشكوووووووور جداً

[أحمد طارق فرغلي]

من نص الشاعر وصورة الكمال:
1-يرتفع مستوي الجودة عند بعض الشعراء إلي الدرجة التي يختارون فيها بعض الحروف بحساب.ناقش هذه العبارة في ضوء ملاحظتك لتكرار حرفي النسق الفاء,والواو في القصيدة.

2-لا تقتصر الأخيلة والصور الفنية في هذه القصيدة علي التشبيهاتوالمجازات فحسب,وإنما تشتمل روح القصيدة مما يجعلها تتحول إلي لوحة فنية مؤثرة.(ناقش ذلك)

[محمد أبو السلاطين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد طارق فرغلي

استفسار بسيط هل ممكن يسألني زي كتاب المدرسة "ناقش مع التمثيل"

هذا السؤال مطروح
وممكن يأتى

[أحمد طارق فرغلي]

جزاك الله خيراً ياأستاذنا الكبير علي هذا المجهود الرائع وصبرك العظيم علي طلبتك والله يجعله في ميزان حسناتك