|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا
ربنا الموفق دائما
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لحضرتك ياأستاذة هدى وطبعا آراء حضرتك البناءة التى أتحفتينا بها من قبل مازلت محتفظا بها وقد قدمتها للمستشارة السابقة ولكنها لم تقبل منا أى رأى وكانت كلماتها دائما (نحن نصنع القرارات وأنتم تنفذونها) أى والله قالت لى هذا الكلام بالحرف الواحد وهذا هو السر الرئيسى للخلاف الذى كان بيننا غير أنها لم تستعن بنا فى أى من الأمور التى تخص المناهج وعندما سألتها عن مناهج المرحلة الابتدائية قالت لى بالحرف الواحد ( لقد عملنا مناهج تمشى . بتشديد حرف الشين ) دون الاعتماد على الوثيقة التى جمعنا فيها آراء حضراتكم وآراء معلمى مصر فى التطوير على مستوى الجمهورية , ولذا كانت النتيجة التى رأيناها فى المرحلة الابتدائية من مناهج ومواصفات .
ولكن الوضع الآن مختلف فالأستاذ رشاد المستشار الجديد رجل دمث الخلق يعلم جيدا دور المعلم فى التطوير ولابد وأن يكون شريكا فى عملية التطوير , وطلب منى تقديم كل المقترحات التى عرضها المعلمون من قبل للعمل قدر المستطاع على تنفيذها وطلب أيضا أن يدلو كل بدلوه فى عملية التغيير والتطوير حتى يتسنى له تنفيذ مايمكن تنفيذه إن شاء الله تعالى. وبناء على ذلك سأقوم بتقديم المقترحات التى تم تجميعها من قبل عبر المنتديات التعليمية والمقابلات مع الزملاء وسأرفع ماسأقدمه لسيادته لكم لتكونوا شهداء على ماقمت به بأنى أوصل رأيكم للمسئول الأول عن المادة فى مصر, ومن لديه فكرة جديدة أو رأى جديد عليه سرعة إرساله لى حتى يتم اللحاق بما سأقوم بتقديمه . ورجاؤنا الدعاء له بالتوفيق لما فيه الخير لهذا البلد العظيم
__________________
(إن لله عباداً اختصهم بقضاء حوائج الناس،حببهم إلى الخير،وحبب الخير إليهم،هم الآمنون من عذاب الله يوم القيامة)
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
هل حضرتك تحتاج أراء على 3 ثانوى
إن كان كذلك الفكرة اللى فى عقلى الآن *الاكتفاء بقطعة comprehension واحدة حتى لايفقد الطالب درجات وللتركيز قى واحدة فقط دا مجرد فكرة شكرا جزيلا على اهتمام حضرتك
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened ![]() آخر تعديل بواسطة Huda Mohammed 2010 ، 25-02-2014 الساعة 09:57 PM |
العلامات المرجعية |
|
|