التاريخ للثانوية العامة لعام 2013 - 2014

[عزة عثمان]

أثر الوجود الفرنسى فى مصر 1798م ـ 1801م

لم تكن الحملة الفرنسية مجرد حملة عسكرية تقليدية للغزو و الاحتلال وضرب المصالح البريطانية فى الهند فكانت تهدف إلى نقـل الأفكار والنظـم الحديثة التي قامت فى أوروبا إلى الشـرق يتضح ذلك من مجموعة العلماء الذين صحبوا الحملة

الآثار السياسية ( دواوين الحكم )

1ـ عمـل نابليون على تنظيم أمـور الإدارة والحكـم فى مصـر مثل ما حـدث فى فرنسـا بعـد الثورة

من نقـل أمـور الإدارة والحكم إلى الطبقـة الوسطى وهم الأعيان ولكنه كان نقـلاً شكلياً دون أن تكون هناك ممارسة فعـلية.

2ـ اتصل نابليون بطبقة العلماء والأعيان لما لهم من نفوذ ومكانة بين الأهالي لمعرفة ما يدور في أذهان صفوة المصريين لتقرير مايراه من أمور وسياسات ،ومن هنا كانت فكرة دواوين الحكم التي كانت مقيدة بالمصالح الفرنسية.

دواويـن الحكم:

أ- ديوان القاهرة : يتألف من تسعة أعضاء من المشايخ والوجهـاء للتـداول في أحـوال العاصمة .

ب - دواوين الأقاليم: في كل مديرية ( محافظة ) ديوان من سبعة أعضاء مهمته :

1ـ النظر في المصالح والشكاوي

2ـ منع المشاحنات بين القرى

3ـ جمع الأموال والضرائب المقررة على الأهالي .

جـ ـ الديوان العام : ( رأس هذا الديوان الشيخ عبد الله الشرقاوى بالانتخاب)

يمثل سلطـة مركزية عليا تشكل من دواوين القاهرة والأقاليم وكونـه نابليـون من الأعـيان والشخصـيات التى لها نفـوذ بين الأهالى ،أصحاب العلم والكفاية بواقع تسعة أعضاء عن كل مديرية ثلاثة من التجار وثلاثة من العلماء وثلاثة من مشايخ القرى ورؤساء العربان.

الهدف من الديوان العام : تدريب المصريين على نظام مجالس الشورى

من حيث تلقى الآراء فيما يعود على الأهالى بالنفع فى مجالات : القضاء والمواريث والملكية العقارية والضرائب.

تطوير تنظيم الديوان العام : ـ عندما قام المصريون بثورة القاهرة الأولى عطل نابليون أعمال الديوان العام ، ثم أعاد العمل به بعد انتهاء الثورة ووضع له نظاماً جديداً وكان هذا النظام يقسم الديوان إلى هيئتين هما : ـ

أ ـ الديوان العمومى: يتألف من 60 عضواً اختارهم الفرنسيين بالتعيين من ممثلين عن الأعيان والمشايخ والعلماء والتجار والصناع والأقباط والأجانب ويختارون رئيس الديوان من بينهم.

ب ـ الديوان الخصوصي: يتألف من 14 عضواً يتم انتخابهم من الديـوان العمـومى ويجتمع يومياً للنظر فى مصالح الناس . وعندما تولى مينو الحملة قام بدمج الديوانين فى ديوان واحد وجعل له اختصاصات فى القضاء .

ا
الآثار الاقتصادية والاجتماعية

لم يتمكن نابليون وكليبر من القيام بإصلاحات اقتصادية: لعدم استقرار أحوال الحملة أيام حكمهما بسبب :

1ـ ثورات المصريين

2ـ مطاردة المماليك

3ـ مواجهة الإنجليز والعثمانيين .

وقد منعت هذه الظروف دراسة الواقع المصرى لاقتراح ما يمكن من مشروعات .

فى عهـد مـيـنـو:كان ينوى البقاء فى مصر فأشهر إسلامه وتزوج من مصرية من رشيد وخطط لتحويل مصر إلى مستعمـرة فرنسية متميزة وبـدأ فى القيام بمشروعات فى مجالات مختلفة.

قدم المشروع العظيم عام 1801 على الأسـس التالية: ( لم ينفذ المشروع بسبب جلاء الحملة سبتمبر 1801م )

1ـ المساواة بين المصريين فيما يدفعونه من ضرائب .

2ـ حرمان الملتزمين من ممارسة شئون القضاء والإدارة التى قاموا بها منذ طبق نظـام الالتزام فى مصر.

3ـ إلغـاء الضرائب التي ابتكـرها الملتزمين والبكوات المماليك مثل الميرى والبرانى والفايض وتقـررت ضريبة واحـدة .

حسـاب عدد أفدنة الحيازة ودرجة الجودة ومن أجل ذلك ألّف لجنة لمسح الأراضى لمعرفة الحيازة وتحديد الجودة.

4ـ تحرير الفلاح من جميع القيـود الماليـة والقضائيـة ليصبح في مقـدوره أن يتصرف في الأرض التي فى حوزتـه.

حيث ورد فى المشروع أن الفلاحين هم ملاك الأرض وأن جميع ملاك الأرض لهم مطلق الحرية فى أن يزرعوا ما يشاءون .

إنجازات مينو فى الزراعة :

1ـ درس علماء الحملة مجرى نهر النيل وفحصوا القنوات والجسور.

2ـ أجريت تجارب على زراعة البن وقصب السكر .

3ـ تـم تخـصيـص جزء من الأراضى العامة لإنتـاج الغلات التي يحتاجها الفـرنسيون.

4ـ تم إنشاء حديقة للنباتات المجلوبة من فرنسا مثل التفاح والخوخ والكمثرى والمشمش.

5ـ اهتمت الحملة بالغلات التقليدية كالأرز والقمح والذرة وغيرها وأدت جهود مينو إلى انتعاش الزراعة

إنجازات مينو فى مجال الصناعة :

1ـ اقترح مينـو إنشـاء مصانع للنسيج والحـدادة وحروف الطباعـة والساعات والدباغة

2ـ يعمل بها الفرنسيون ولا يعمل بهـا مصريين حتى لا تتسرب أسرار الصناعة إليهم

3ـ أنشـــأ طواحــين الهـــواء وأصلح الترسـانـة التي أنشأهــا مــراد بك في الجــيزة

إنجازات مينو فى مجال التجارة:

اهتم مينو بإحياء التجارة التي تدهورت فى عهد نابليون و كليبر بسبب :

1ـ حصار الأسطول الإنجليزي للشواطئ المصرية .

2ـ وجـود الجيش العثماني في سوريا.

لذلك قام مينو بفتح أسواق جديدة في بلاد البحر الأحمر وأرسل السفن بين مواني جدة وينبع والسويس محملة بالمنسوجات القطنية والشيلان الصوفية والحرائر والبن كان مينو ينـوي إقامة علاقات تجارية مع سنار ودارفور فى السودان والحبشة و بلدان شمال أفريقيا. (كان نابليون أول من بدأ سياسات التفاهم مع شريف مكة)

إنجازات مينو في مجال الصحة: أنشأ مينو مستشفى عسكريا ومحاجر صحية في القاهـرة والإسكندرية ودمياط ورشـيد .



إنجازات نابليون في مجال القضاء :

1ـ أجرى نابليون بعد عودته من حملة عكا تغييراً فى نظام القضاء الشرعى ، جعل العلماء المصريين يتولونه بطريق الانتخاب فيما بينهم بدلاً من القضاه الأتراك

2ـ حدد رسوم التقاضى بواقع 2% من قيمـة المتنازع عليه وكانت متروكـة للأهواء

إنجازات نابليون فى مجال القضاء:

1ـ قرر رفض مبدأ الدية وترك ذلك إلى القضاء والخضوع لأحكامه فيما يتعلق بالمنازعات.

2ـ قرر إنشاء محكمة لكل طائفة من الطوائف الموجودة في مصـر القبط والشوام والأروام واليهود وتقرر عرض الأمر على القضاء الإسلامى إذا رغب أحد طرفى الخصومة من غير المسلمين.

3ـ حدد ضريبة التركات والأموال المنقولة بمقدار 5% وتطبيقها على كل من يقيم في مصـر.

4ـ ألزم الجميع بما فى ذلك الفرنسيين بدفع الضرائب العامة للخزانة.

5ـ عمل على توحيد الضرائب فى ضريبة واحدة وهى ضريبة الأرض الزراعية .

الآثار الفكرية و العلمية

تعتبرالآثار الفكرية والعلمية من أهم مؤثرات الحملة ، حيث كان مع الحملة طائفة من علماء فرنسا فى مختلف علوم العصر بلغ عددهم 146 عالماً.

المجمع العلمى: أقام نابليون مجلساً له صفـة علمـية وله علاقـة بإدارة الحكومـة وهو المجمع العلمى المصرى.

مثل المجمع العلمى فى باريس والذى كان نابليون عضواً فيه واختار لعضويته علماء الحملة فى التخصصات المختلفة مع مجموعة من كبار القادة والضباط العسكريين الذين لهم باع فى العلوم .

تألف من أربعة أقسام فى كل قسم 12 عضواً : قسم الرياضيات * قسم الاقتصاد السياسى * قسم الطبيعيات * قسم الآداب والفنون .

أهـداف المجمع العلمى :

1ـ العمل على تقدم العلوم والمعارف فى مصر.

2ـ دراسة المسائل الطبيعية والتاريخية والصناعية ونشرها .

3ـ إبداء الرأى للحكومة فى المسائل التى تستشيره فيها ( أى ربط العلم بالسياسة )

آثار ونتائج المجمع العلمى ( انجازاته )

1ـ إقامة مطبعة عربية وأخرى فرنسية.

2ـ إنشاء جريدتين فرنسيتين أحداهما سياسـية باسم كورييه دليجبت ( أى الجوانب المصـرية )

والأخرى علمـية اقتصادية باسم لاديكا أجيبسيين ( العشرية المصرية ) وتصدر كل عشرة أيام

3ـ فكر مينـو فى إنشاء جـريدة التنبيه باللغة العربية تنشر فيها الأوامر والقرارات الإدارية

لتوضيح أغراض الحكومة وتحذير الناس من الاستماع لأصحاب الميول المعادية للفرنسيين.

4ـ كان المجمع نافـذة أطل منها المصريون على مايدور فى أوروبـا من تقـدم فى العلـوم والأفكـار السياسية والاقتصادية ، وكانت الحملة بصرف النظر عن وجهها العسكرى صدمة حضارية وثقافيـة.

5ـ فكــرة الـدواويـن نبهـت المصـرييـن إلى ضـرورة المشاركـة في الحكـم بـدلاً من الحكـم المطلــق.

6ـ نبهت الحياة الاجتماعية للفرنسيين أذهان المصريين إلى أنماط من الحياة والعلاقات فى أوروبا تخلف عن تقاليد المجتمع الشرقى وبدأ البعض فى تقليدها .

الأعمال الكبرى التي قام بها علماء الحملة الفرنسية:

1ـ محاولة شق قناة تربط بين البحر الأحمر والمتوسط لكنها فشلت بسبب حسابات مستوى مياه البحرين .

2ـ جمـع معلــومات ضخمــة عن مصــر في مختلف المجــالات وبناء عليهــا صــدر ( كتاب وصف مصر ) .

3ـ العثور على حجر رشيد مما مكن شامبليون من قراءة اللغة المصرية القديمة وسهل دراسة التاريخ المصري القديم .

[عزة عثمان]

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/647#

[عزة عثمان]

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/647

[عزة عثمان]

[عامر العليمى]

ألف شكر على هذا الجهد الرائع ومستنى بور بوينت للمناهج بهذه الصور الرائعة التى تختلف كثيراً عن معرض جوجل للصور ، تقبلى تحياتى .

[عزة عثمان]

[عزة عثمان]

خروج الحملة الفرنسية والفراغ السياسى فى مصر 1801 ـ 1805 م

1ـ الأتراك :تطلع السلطان العثماني إلى إعـادة بسط حكمه على مصر وعزم على محاربة المماليك والقضاء عليهم .

2ـ الإنجليز:طمعوا فى بسط نفوذهم على وادى النيل وبعض المواقع الهامة على البحرين الأحمر والمتوسط لتأمين طرق مواصلاتهم إلى الهند ولم يفكروا فى إجلاء قواتهم التى جاءت لإخراج الفرنسيين.

3ـ المماليك : طمعوا في استعادة حكمهم وفكروا في الاستعانة بالانجليز ولم يبد الانجليز أية اعتراضات ، بل تركوا المماليك يعيشون فى وهم عودتهم للحكم بمساعدة إنجليزية وفى الوقت نفسه كان الإنجليز يفكرون فى استخدام المماليك للغرض نفسه .

موقـف المماليك بعد جلاء الحملة الفرنسية : كان موقف المماليك ضعيفاً بسبب :

1ـ قلة عددهم نسبياً بسبب المعارك مع الفرنسيين

2ـ انقسام صفوفهم بين جماعتي مراد بك وإبراهيم بك .

3 ـ اختلافهم حول معالجة الأمور فى مصر:

أ ـ فــريق يــرى الاستعــانـة بالإنجــليز يـتزعمهـم محـــمد بـك الالفى

ب ـ فريق يرى الاستعانة بالفرنسيين يتزعمهم عثمان بك الـبرديسى

جـ ـ فريق يرى التوقف عن القتال والتزام الحياد وموالاة الأتراك تزعمة عثمان بك حسـن.

وكان هذا يعنى أن المماليك جعلوا من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى المتنازعة [ الأتراك ـ الإنجليز ـ الفرنسيين ]

موقف الشعب المصري من هذا الصراع : ـ

1ـ لم تتصارع على الحكم وإنما ظهر من قلب حوادث الصدام بين القوى الثلاثة وظهرت الزعامة الشعبية منذ الغزو الفرنسي، واتسعت خبراتها بالدخول في تجارب الحكم السياسية مع الفرنسيين والإطلاع على المعارف الجديدة .

2ـ أسهمت هذه الحوادث فى بروز شخصيات أمثال :

السيد عمر مكرم نقيب الأشراف ، والشيخ عبد الله الشرقاوى والشيخ محمد المهدى من العلماء، والسيد أحمد المحروقى من كبار التجار، والشيخ السادات من قيادات الطرق الصوفية .

وقد ساعدت هذه القوى فى التخلص من الفرنسيين والمماليك والإنجليز ونجحوا في تعيين محمد علي حاكماً على مصر

وكان قد جاء مع الحملة العثمانية التى قدمت لمصر فى مارس 1801 م لإجلاء الفرنسيين.

الصراع بين القوى الثلاث :

بعد أن غادر الفرنسيون مصر عين السلطان محمد خسرو واليا على مصر وبدأت الدولة العثمانية فى التخلص من المماليك تدريجيا وذلك عن طريق:

أ ـ إحداث الانقسـام بين المماليك عن طريق تعين الألفى أحد زعمـاء المماليك حاكما على الصعيد .

ب ـ التخلص من مجموعة أتباع مراد بك والبرديسى فى مؤامرة فى أبى قيـر وأخرى فى القاهـرة .

2ـ تـدخــــل الإنجلـــيز لمنــع قتـــل زعمـــــاء الممــــاليك فاكتســـب الإنجــــليز تأييــد الممــــاليك. وأتفق الطرفان على الانتقام من الأتراك وتجمع المماليك فى الصعيد لتنظيم قواتهم أواخر يناير 1802

3ـ تراجع الإنجلـيز عن مساندة المماليك ونصحوهم بقبول شروط السلطان والاستسلام لحكمه، وذلك بعد أن استعادت فرنسا علاقاتها الطيبة مع الدولة العثمانية ورحلت القوات الإنجليزية عن مصر فى مارس 1803 تطبيقا لشـروط صلح إميان مارس1802بين انجلترا وفرنسا وهولندا وأسبانيا فى إطار تسوية حروب فرنسا فى أوروبا.

نتائج رحيل انجلترا 1803م:

1ـ ثبت حكم خسرو

2ـ شعر المماليك بالخوف فقرر محمد الألفى السفر مع الإنجليز بدعوى عرض قضية استقلال مصر والحصول على مساعدة الإنجليز ضد العثمانيين.

3ـ تجددت الحرب بين المماليك والعثمانيين واستطاع المماليك احتلال المنيا وجعل ملاحة نهر النيل تحت سيطرتهم .

بـــروز محمــــــــد علـى

واجهت البلاد فترة من الفوضى والاضطربات والصراعات بين الفرق السياسية وتعدد الولاة :

التاريخ - الباب الأول| القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين

1ـ ولاية خسرو باشا : ـ

طلـب خســرو من طاهـر باشا ومحمــد على قائـد القــوات الألبانية والأرناؤود الذهـاب إلى الصعيد لمحاربة المماليك فرفض محمد على وحرض طاهر باشا على أن يطالب خسرو بدفع الرواتب المتأخرة للجند. ولما عجز خسـرو تمرد الجنـود وهاجمـوا مقره فى القلعة فهـرب إلى دمياط ثم قبض عليه وسجن فى القلعـة

2ـ ولاية طاهر باشا : ـ

عجز هو الآخر عن دفع الرواتب واضطر إلى فرض ضرائب وإتاوات على الأهـالى مما أثار السخط العام واحتجت الفرق الانكشارية على أسلوب طاهر لتحيزه لفرق الألبان والارناؤود على حسابهم ف***ـوه.

3ـ تعيين أحمد باشا : ـ

تم تعين أحمد باشا والى المدينة المنورة،وأصبح محمد على القائد الوحيد للجند الألبان وتحالف مع المماليك بزعامة البرديسى وإبراهيم بك لإبعاد أحمد باشا الذى لم يمضى فى الحكم إلا يومـاً واحـداً ثم طرد المماليك القوات العثمانية من القاهرة وأصبح منصب الوالى خاليـاً.

4 ـ ولاية على الجزايرلى : ـ

عينه السلطان ولكن المماليك ***وه قبل أن يتولى السلطة فى يناير 1804م وانتهى مظهر السلطة العثمانية

5 ـ حكم البرديسى : ـ

خـاف محمد على من عــودة الألـفى من انجــلترا ،ولكــن عـداء البرديسى للألفى وفّر على محمد على الدخول فى صراع معهم فقد قرر البرديسى اعتقال الألفى الذى هرب إلى الصعيد.

تعرضت البلاد لأزمة اقتصادية بسبب نقص مياه فيضان النيل أغسطس 1803 م :

1ـ تأثر الإنتــاج الزراعي تأثراً شديداً ونقص المحصـول

2ـ انخفـض الدخــل العـــام

3ـ فرض البرديسي الضرائب الكثيرة على كل الطوائف مما أدى إلى قيام ثورة ضده في مارس 1804

4ـ خاف محمد على أن تصيب الثورة جنوده فانضم إلى العلماء والمشايخ ونزل محمد علي إلى الشوارع

واختلـط بالأهالى الساخطين وتعهد للعلماء بأن يبذل قصارى جهده لرفع الضرائب عن الناس وأمر جنوده باحترام الشعب.

5ـ بهذه السياسة كسب محمد على عطف الشعب وثقة زعمائه وظهر محمد على بمظهر رجل عدل يكره الظلم

6ـ انتهز محمد على موجة الغضب العام ضد المماليك فهاجم مراكزهم فى القاهرة فهربوا إلى الصعيد

6ـ تعين خسرو ثم خورشيد باشا : ـ

اقترح محمد على إطلاق سراح خسـرو باشـا من السـجن وتعينـه واليا

فارتفع مركز محمـد على بين العلماء لأنه بهـذا الاقتراح ينفى عن نفسه الطامع فى السلطة ويبدو أمام السلطان غير طامع فى الولاية ،ولكن اعترض أنصار طاهر باشا على تعيينه فاقترح محمـد على تعيين خورشيد محافظا للإسكندرية بوصفه عثمانياً.

7ـ خورشيد ومحمد على : ـ

لم يكن خورشيد مطمئنا لمحمد على وحاول التخلص منه فلجأ إلى الوسائل الآتية : ـ

أ ـ طلب من محمـد على التوجـه إلى الصعيد لمحــاربة المماليك فرفض محمــــد على .

ب ـ طلب من السلطـان العثمانى إرسال فرق عسكرية لتدعيم سلطة الدولة فأرسل له فرقة عرفت بالدلاه ( ومعناها المتهورين المجانين ) حيث عاثوا فى الأرض فسـاداً ونهبـاً.

جـ ـ طلب من السلطان استدعاء فرق الأناؤود والألبان التى يتزعمها محمد على إلى استانبول فرفض محمد على تنفيذ ذلك بتأييد العلماء.

د ـ نجح خورشيد فى استصدار قرار من السلطان بتعيين محمد على واليا على جده 1805 ورفض محمد على

الشعب المصرى يضـع أسـس الحكم الشورى الديمقراطى :

زاد سخط الشعب من

1ـ فرق الولاه

2ـ فرض الضرائب

التاريخ - الباب الأول| نتائج رحيل انجلترا 1803

القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين من مصر :

فاجتمع زعماء الشعب من العلماء ونقباء الطوائف فى دار المحكمة 1805 وقروا عزل خـورشيد وتعيين محمد علي واليـاً بدلا منه بشروط : -

1ـ أن يسير بالعدل

2 ـ ألا يبرم أمراً إلا بمشورتهم

3 ـ إذا خالف ذلك عزلوه

وكانت هذه أول مرة فى تاريخ مصر الحديث التى يعزل فيها الوالى بإرادة الشعب ويعين آخر بإرادة الشعب وأن يكون اختياره بمعرفة زعماء الشعب.

تتلخص قيمة هذا الحدث فيما يلى:-

1ـ إن الولاة كانوا يعزلون عادة بقوة الجند وإرادة رؤساء الفرق العسكرية أما فى هذه المرة فكان العزل والاختيار شعبياً .

2ـ وجود شروط للولاية فوضعت بذلك قاعدة للحكم الدستورى وهي ألايفعل محمد علي أمراً إلا بالرجوع إلى العلماء وعزله متى خالف ذلك .

3ـ إن الاختيـار والتعيين تم فى دار المحكمة أى فى سـاحـة القضـاء ومعنى ذلك الاحتكام للعـدالـة والتمسـك بالحـق.كان طبيعياً ألا يستسلم خورشيد لعزله وتعين محمد على وآثر المقاومة فدارت المعارك وتزعم عمر مكرم المقاومة حتى جاء رسـول السلطان بالموافقة على تولية محمـد على حيث رضى بذلك العلماء والرعيـة وأن خورشيد معزول عن ولاية مصر .