#16
|
||||
|
||||
قرار صائب جدا |
#17
|
||||
|
||||
فينك يا مرسي ؟؟؟؟
__________________
(يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ) |
#18
|
||||
|
||||
المعلم موظف في الدولة والمفترض ان تكون الدولة محايدة كالقضاء والشرطة والجيش
|
#19
|
|||
|
|||
أولا أؤيد هذا القرار ليس احتكارا للمعلم ولكن حتي يتفرغ المعلم لأداء رسالته علي اكمل وجه
ثانيا داخل المدرسة يفضل أن يكون المعلم في خدمة أولاده من التلاميذ فهناك أنشطة صفية وأنشطة لا صفية ثالثا ماذا فعلنا من الكلام والمظاهرات وماذا جنينا من الحوارات السياسية سوي المشاكل واخناقات والبغض والحقد والكراهية |
#20
|
|||
|
|||
المدرسين قلبوا على بعض و ذلك بسبب تأيد هؤلاء لفصيل وأخر للجيش وبقى منظرنا وحش قدام أولياء الأمور أثناء النشاط الصيفى وبجد الوزير فى رأيى لم يخطأ و الفتنة نائمة ملعونا من أيقظها حفظ الله مصر وأهلها أجمعين.
|
#21
|
||||
|
||||
بلا سياسه بلا زفت خلاصة الكلام
هو من امتي المدرس له راي ولا تاثير في شيء |
#22
|
|||
|
|||
بعد المطالبة بفصل الدين عن السياسة ....
الآن .... فصل التعليم عن السياسة ... سؤال : اين يتعلم الطالب السياسة ؟ ... أكيد عند الطاهرة ... ألا لعنة الله على الظالمين ... ويسقط حكم العسكر |
#23
|
|||
|
|||
هاهاهاهاهاهاهاههاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاه هو ده الوزير والا فلا
|
#24
|
|||
|
|||
لا تاثير ولا صوت ولا حد بيعبره
|
#25
|
|||
|
|||
حد شامم ريحة فلوس زياده
|
العلامات المرجعية |
|
|