الى كل مدرسى اللغه الانجليزيه استقيلوا من وظائفكم

[mero 2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة masterenglish

اولا اجابة نمذج الوزارة ليست خطأ بل صحيحة وذلك لان كاتب القطعة اعطي ثلاث بدائل و ليس اثنينو تم التعويض عن كلمة or بالفاصلة مثلما نعوض عن كلمة and بفصلة ثم هناك كلمة eventually و التى تعني في النهاية
هذا لا يعي ن الامتحان لا يخلو من الصعوبة و العقد بل هو بالفعل صعب و فوق مستوى الطالب المتميز

اتحدى ان يقول اى مدرس ذلك
وياريت يكون رايك مبنى على دراسه

[مستر فتحي بنداري]

يبدوا انك لم تقرئي كل ماكتبت

[مستر محمد صلاح]

يا masterEnglish كاتب القطعة مش عاوز أصلا الخناق هو لإما تبعد بالذوق وتجرى ولو معرفتش إبقى إتخانق . ولكن على حد سمعى أنا سمعت إن الإجابتين هيمشوها at the end of the attack و as a second solution

[CoMMaNdo]

يا ميرو لو انتى اجتهدى ربنا مش هيضيع حقك
وبلاش كلام على المدرسين كدا عشان هما ملهمش دعوة بحاجه
ولا حطو الامتحان ولا حطو الاجابه
والاستاذ قالك مية مرة هيتصححوا الاتنين صح
انا مش فاهم المشكله ايه
لزمتها ايه الكلام كدا على المدرسين
واهم حاجه انك ترضي بالى مقدروا ربنا ليكي
ومتجيبيش الاخطاء على المدرسين او حد تانى
علشان المدرسين دول طوال العام كانوا فى خدمتنا ومفيش يوم اتاخروا عننا وربنا يكرمهم

[مستر طارق فؤاد]

كنت لا أود أن أرد على هذه المشاركة التي حاول أستاذ بدوي تخفيف وطئه.. لكنك ذكرتيني بالأسم فأدرت أن أوضح لك عدة أمور.. أرجو أن تقرأيها على مهل و تعقبي بهدوء.

بداية شكرا لابنتنا العزيزة على مشاركاتك السابقة الرائعة و ليست هذه المشاركة و مشاركة أخرى كانت بخصوص المستوى رفيع أتهمتي فيه كل مدرسي المنتدى أنهم تجار و طالبي دعاية بسبب أنهم لم يسرعوا في تلبية طلبك بتوفير منهج المستوى الرفيع و أنكرتي كل الجهد الذي بذل من كافة المدرسين في المنتدى سواء في المراجعات أو المذكرات التي أكيد قمتِ بتحميلها أو المراجعات الصوتية التي حضرتيها.

و الأن تطلبي منا الاستقالة (صدقيني معظنا ليس حريص على العمل بعد هذا المناخ الردئ) لكن الأغرب أنك لم تطلبيها من واضع الامتحان أو حتى من الوزير شخصيا بل طلبتيها من الطرف الذي اعتاد الجميع مهاجمته و هو المدرس الذي هو أشرف شخصية علم أبيك و والدتك و جدتك و عمتك و علمك و سيعلم أبنائك (إن شاء الله)

ثم اتهمتيني انا شخصيا بالمشاركة في الم***ة بمجرد علمك أني مشارك في التصحيح دون أن تتأكدي من إن كنت أصحح سؤال القطعة أم لا أو لو كنت أصححها لم تسأليني هل اعتبرنا إجابتك خطأ أم لا؟ أليس هذا فيه تجني شخصي علي. عامة أشكرك على حسن الظن بي

أخيرا رغم قناعتي بأن الاجابة الصحيحة هي إجابتك
second soultion
إلا أن هناك وجهات نظر أخرى (لذا يقوم تقريبا معظم المدرسين باحتساب الاثنين صح)
و طبعا هذا خطأ و غموض من واضع الامتحان لكن ألست معي أن هذه هي الجزئية هي الوحيدة التي فيها كلام؟ و باقي الامتحان مضمون بنسبة 100 %

أحزنني جدا ما قرأته عن حالات الانتحار بسبب صعوبة التفاضل و الميكانيكا و قلت لنفسي لو كان عند هؤلاء الطلاب إيمان أو لو كان في بيتهم من يعلمهم القليل من الدين ما وصلوا لهذا الكفر و *** النفس.. فماذا ربحوا؟؟
و الأن أنت تثورين (رغم أنك أدبي) و كل ما قد يحدث أن تنقصي نصف درجة .. فما بالك لو كنتي علمي رياضة .. أعتقد كنت أحرقتي المنتدى.. (طبعا أدعابك) .. صدقيني تسليم الأمر لله فيه فلاح الدنيا و الأخرة

لذا أخيرا أوصيك و نفسي بتقوى الله و اللجوء له و الدعاء له فهو الوحيد الذي يستطيع مساعدتك و ليس البشر أو المدرسين الجزارين أمثالي.

هذا ما أعلمه لأبنائي و أعلمهم ايضا أنه لا شيئ يضاهي رضا الله عنهم فالنجاح ليس في ثانوية عامة بغيضة أو الاتحاق بجامعة تملؤها المحرمات أو العمل بوظيفة يشوبها الحرام.
و أعلمهم أيضا أن كل ما نقول محاسبون عليه و سنعاقب عليه أمام الله .. وفقك الله لما يحب و يرضى

[mero 2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarekfouad

كنت لا أود أن أرد على هذه المشاركة التي حاول أستاذ بدوي تخفيف وطئه.. لكنك ذكرتيني بالأسم فأدرت أن أوضح لك عدة أمور.. أرجو أن تقرأيها على مهل و تعقبي بهدوء.

بداية شكرا لابنتنا العزيزة على مشاركاتك السابقة الرائعة و ليست هذه المشاركة و مشاركة أخرى كانت بخصوص المستوى رفيع أتهمتي فيه كل مدرسي المنتدى أنهم تجار و طالبي دعاية بسبب أنهم لم يسرعوا في تلبية طلبك بتوفير منهج المستوى الرفيع و أنكرتي كل الجهد الذي بذل من كافة المدرسين في المنتدى سواء في المراجعات أو المذكرات التي أكيد قمتِ بتحميلها أو المراجعات الصوتية التي حضرتيها.

و الأن تطلبي منا الاستقالة (صدقيني معظنا ليس حريص على العمل بعد هذا المناخ الردئ) لكن الأغرب أنك لم تطلبيها من واضع الامتحان أو حتى من الوزير شخصيا بل طلبتيها من الطرف الذي اعتاد الجميع مهاجمته و هو المدرس الذي هو أشرف شخصية علم أبيك و والدتك و جدتك و عمتك و علمك و سيعلم أبنائك (إن شاء الله)

ثم اتهمتيني انا شخصيا بالمشاركة في الم***ة بمجرد علمك أني مشارك في التصحيح دون أن تتأكدي من إن كنت أصحح سؤال القطعة أم لا أو لو كنت أصححها لم تسأليني هل اعتبرنا إجابتك خطأ أم لا؟ أليس هذا فيه تجني شخصي علي. عامة أشكرك على حسن الظن بي

أخيرا رغم قناعتي بأن الاجابة الصحيحة هي إجابتك
second soultion
إلا أن هناك وجهات نظر أخرى (لذا يقوم تقريبا معظم المدرسين باحتساب الاثنين صح)
و طبعا هذا خطأ و غموض من واضع الامتحان لكن ألست معي أن هذه هي الجزئية هي الوحيدة التي فيها كلام؟ و باقي الامتحان مضمون بنسبة 100 %

أحزنني جدا ما قرأته عن حالات الانتحار بسبب صعوبة التفاضل و الميكانيكا و قلت لنفسي لو كان عند هؤلاء الطلاب إيمان أو لو كان في بيتهم من يعلمهم القليل من الدين ما وصلوا لهذا الكفر و *** النفس.. فماذا ربحوا؟؟
و الأن أنت تثورين (رغم أنك أدبي) و كل ما قد يحدث أن تنقصي نصف درجة .. فما بالك لو كنتي علمي رياضة .. أعتقد كنت أحرقتي المنتدى.. (طبعا أدعابك) .. صدقيني تسليم الأمر لله فيه فلاح الدنيا و الأخرة

لذا أخيرا أوصيك و نفسي بتقوى الله و اللجوء له و الدعاء له فهو الوحيد الذي يستطيع مساعدتك و ليس البشر أو المدرسين الجزارين أمثالي.

هذا ما أعلمه لأبنائي و أعلمهم ايضا أنه لا شيئ يضاهي رضا الله عنهم فالنجاح ليس في ثانوية عامة بغيضة أو الاتحاق بجامعة تملؤها المحرمات أو العمل بوظيفة يشوبها الحرام.
و أعلمهم أيضا أن كل ما نقول محاسبون عليه و سنعاقب عليه أمام الله .. وفقك الله لما يحب و يرضى

الف شكر وكنت مستنيه ردك حضرتك بالذات

ثانيا انا لايمكن ان الوم واضع الامتحان او وزير التعليم لانهم باعوا الامتحان ذى باقى
البلد ما اتباعت فلا يمكن ان اطالب من الحرامى الانصاف

ثالثا انا اطلب منكم كشرفاء بالذات ان يكون لكم وقفه مع الفساد وصدقنى سيكون
لذلك رد فعل كبير مع الطلبه العام القادم

ليس اقصد الفساد هذة الغلطه فقط ولكن كيف ياتى امتحان لايفرق بين واحد طلع عينه
وبين واحد متوسط اوحتى ضعيف

الفساد ايضا هو الغش الجماعى الذى ساعد فيه مدرسين بترك اللجان على البحرى

وبعد كل دة اعمل الصح والفاشل يعمل الغلط والفاشل هو الناجح

لا والف لا ليس لدى الا الله الذى جعلنا بين ايدكم وسوف يحاسبكم الله لانكم تستطيعون
ان تغيروا هذا الوضع

اخيرا اشكرك على كلامتك الاخيره التى كان لها اثر كبير فى نفسى



واوعدك لن اتكلم فى هذا الموضوع مره ثانيه

ولكن لن اترك حقى

[samybassam]

من غير عصبية ولا توتر أرجو دراسة القطعة جيداً وتحليلها تحليلاً لغوياً ( قبل حكاية الاستقالة دي وبعدين أنت عاوزانا نشتغل شحاتين يا بنتي ؟ ) السؤال ببساطة يريد أن يختبر الطالب في معني كلمة eventually , وهي تعني finally or at the end واذاا نظرنا للجملة مرة أخرى سنجد أن السياق هو
Calmaly walk away, run as fast as you can , or eventually you can use force.
ولكن محرر القطعة أو ( محررة ) القطعة خانه التعبير في استخدام كلمة attack والمفروض أن يستخدم كلمة أخرى مثل situation مثلاً . وعموماً جاءت الإجابة الرسمية هي at the end of the attack و أربعة وعشرين ونص ما تفرقش كثير عن خمسة وعشرين. وعموماً الامتحان لا يليق بمستوى طلبة الصف الثالث لأنه بسيط جداً وأقل من المستوى ومعظم الأوراق كانت ما بين 22 و 25 كل سنة وانتم طيبون . وجهزوا نفسكم واشتروا هدوم جديدة علشان الكلية السنة القادمة إن شاء الله . سامي - الفيوم

[استاذ بدوى الدجوى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samybassam

من غير عصبية ولا توتر أرجو دراسة القطعة جيداً وتحليلها تحليلاً لغوياً ( قبل حكاية الاستقالة دي وبعدين أنت عاوزانا نشتغل شحاتين يا بنتي ؟ ) السؤال ببساطة يريد أن يختبر الطالب في معني كلمة eventually , وهي تعني finally or at the end واذاا نظرنا للجملة مرة أخرى سنجد أن السياق هو
Calmaly walk away, run as fast as you can , or eventually you can use force.
ولكن محرر القطعة أو ( محررة ) القطعة خانه التعبير في استخدام كلمة attack والمفروض أن يستخدم كلمة أخرى مثل situation مثلاً . وعموماً جاءت الإجابة الرسمية هي at the end of the attack و أربعة وعشرين ونص ما تفرقش كثير عن خمسة وعشرين. وعموماً الامتحان لا يليق بمستوى طلبة الصف الثالث لأنه بسيط جداً وأقل من المستوى ومعظم الأوراق كانت ما بين 22 و 25 كل سنة وانتم طيبون . وجهزوا نفسكم واشتروا هدوم جديدة علشان الكلية السنة القادمة إن شاء الله . سامي - الفيوم

كل الكلام يخلص فى جملتك يا استاذ سامى ...... من غير قصد الدنيا هتتقلب بسببك يا باشا
اعطيتهم اخر سلاح يحاربون به .... ويعلم الله انه كان امامى هذه العبارة ورفضت اقولها لانى عارف نتيجتها
كلمة situation مثلا دى كانت مع طلبتى و قالولى واحنا مالنا
انا مقتنع جدا بـ at the end ولا يستطيع احد ان يعترض
لكن at the end of the attack كده بقى الكلام ما يدخلش الدماغ
و بما ان الامتحانات تقريبا خلصت .. اضم صوتى لصوتك ( انه حصل خيانة فى التعبير بقى او فى اى حاجة تانية ) ............ التاس عايزة حقها نجيبهولهم ازاى ......
وبعدين الطالبة تفرق معاها الـ 25 .... حضرتك ماخدتش بالك من المكتوب تقريبا
محدش يزعل منى الا لو خد الكلام على نفسه ..... الوزارة بتاعتنا عايزة تتنظف بجد
ومليانة مستفزين كتير ...... بالكلام او بقلة المعلومات .... والاخطاء كترت اوى ولا يمكن تحملها
عايزين نطور التعليم ؟ ...... . هوه التطوير مش بيحصل بعدحالة رضا عن شيئ معين ولذا يقبل التطوير .
يا ميرو انتى مش هتاخدى حقك او حقك بيد الصدفة ( على حسب المصحح )
ولا تقولى بقى مش حاسيب حقى ولا الكلام الفاضىده علشان بيضيع وقت بجد .
فاضيينلك هما و يسيبوا الدنيا تخرب ..... الامتحانات اتسربت وعادى خالص بتحصل
عايزة محرر القطعة مجرد يخونه التعبير ... نزعجه ونعمله مشكلة ويا ريت نعرف .....
اتعلمى تسكتى او بمعنى اصح اخرسى ....
انت كبرتى وعقلتى واللى عندنا فى مصر بيكبر ويعقل لازم يخرس....
يا ريت نقفل الصفحة ونشوف غيره .......
استاذ / طارق ..... بالراحة عليا فى ردك ...... انا طبعا عارف انك هترد ..... بس احب انوّه لحاجة انت عارف انى مقتنع تماما ان منتدانا ان شاء الله افضل منتدى ..... ومن حقى افضفض . لكم جزيل الشكر

[Mr. Good]

يا ميرو انتى مش هتاخدى حقك او حقك بيد الصدفة ( على حسب المصحح )
ولا تقولى بقى مش حاسيب حقى ولا الكلام الفاضىده علشان بيضيع وقت بجد .
فاضيينلك هما و يسيبوا الدنيا تخرب ..... الامتحانات اتسربت وعادى خالص بتحصل
عايزة محرر القطعة مجرد يخونه التعبير ... نزعجه ونعمله مشكلة ويا ريت نعرف .....
اتعلمى تسكتى او بمعنى اصح اخرسى ....
انت كبرتى وعقلتى واللى عندنا فى مصر بيكبر ويعقل لازم يخرس....
يا ريت نقفل الصفحة ونشوف غيره .......

Mr Koky
I think this is a disappointing way of speaking, particularly when it comes out of a good teacher supposed to be calm and positive even if he discusses a negative topic.Don't you agree with me? Say yes please

[استاذ بدوى الدجوى]

Is that an order ?
I won't say yes .
Being calm and positive is not my task here . It's Mr Tarek's , not mine
He knows a lot that I'm a trouble maker especially in English .
امال حضرتك فاكر احنا بنحبه ليه ؟
بص ياباشا انا وظيفيتى هنا اتعامل بالهدوء والايجابية مع الطلاب فقط
لكن حين يتدخل الاساتذة لازم يبقى فيه مشكلة علشان حد يحل المشكلة
ا/ طارق .... لو محلش 3/4 مشاكل كل يوم ميعرفش ينام ...
Thank you , Mr Good . I prefer to make trouble and you may prefer to settle disputes .
وكل واحد ينام على الجنب اللى يريحه
I wish I hadn't bothered you
ولو اعتبرتنى اخ لك ... your brother gives but isn't given orders
ومتقوليش انا ماسك فى نقطة order ليه ... انا بتلكك

[Mr. Good]

نعم أعتبرك أخ

ويكفيني قبولك أن تكون أخ لي

دون الحاجة لإعطاء أو تلقي أوامر

نشكر الأخ طارق على هدوء شخصيته ونتخذه قدوة

أما بالنسبة لردي على سيادتك فرجاء قراءته مرة أخرى لتتأكد من أمرين

الأول أنه ليس ORDER

والثاني أنني قصدت الإيجابية عند مناقشة قضية مع طالب مما يعطي انطباعات جيدة عن المعلم وهو ما نحن في أمس الحاجة إليه

وأخيرا تقبل احترامي لشخصك الكريم

[استاذ بدوى الدجوى]

انا حبيت بس اتعرف على سيادتك
طبعا كلامك صح
وبعدين ازاى تقبل صفقة خسرانة زى دى .... حضرتك اعتبرتنى اخ ...هههههه
انا قلت لسيادتك مع الطلبة فقط اكون هادئ.... لكن وجود المدرسين له مذاق خاص عندى
واستمتع دائما وانا ارى اصدقائى هنا وهم يعبرون عن صبرهم و خبرتهم فى التعامل مع اى مشكلة
يعنى انا اول مرة اتعامل معاك .... واقولك الصراحة .... كان نفسى امسك عليك غلطة فى الانجليزى
بس مالقيتش حتى فى اسلوبك .... عجبنى ... بس نرفزنى .... وضعت good قبل supposed
Thank u Mr. Good and accept my apology .
اخوك ا/بدوى الدجوى

[Huda2007]

أن لا أعرف حتى الآن أى اجابة حسبت عندكم
فى قطاع الدقهلية نفذوا أوامر وحسبت حسب المودل أنسر

[مستر طارق فؤاد]

أحبائي.. مضطر إلى إغلاق الموضوع.. لأنه لن يفيد الكلام فيه بعد الأن