الركن الازهرى

[اللهم اهدنى بهداك]

[quote=نسيــــــم الجنـــــــــة;5175487]مشكووور حضرتك على الافادة
وان كنت ارى ان الازهر لازال لا يعى تماما اهمية دور الاخصائى الاجتماعى

بدليل عدم توافر عدد مناسب بكل معهد مما يؤدى الى زيادة العبء على الاخصائى

والاهتمام بتنظيم الدورات التدريبية والمتابعة الدائمة

ولى سؤال حضرتك

جماعات النشاط المختلفة ...
اجتماعاتها بالنسبة لى بقدر الامكان اقوم بتنفيذها ولكن على ايام لضيق وقت فسحة النشاط

حضرتك بتنفذها امتى وازاى نفعلها فعلا لان ف الغالب لا تُنفذ

لا شكر على واجب زميلتى العزيزه

اتفق معكى تماما بأن هناك صعوبات وسلبيات كثيره تقابلنا فى عملنا منها زيادة العبء على الاخصائى مما لا شك يؤثر بالسلب فى أدئه للأنشطه على الوجه الأكمل ولكن فىظل هذه الصعوبات الاخصائى المخلص فى أداء واجباته والذى يقدر عمله يبذل قصارى جهده لتحقيق أفضل أداء والأداء المتميز الذى يسعى اليه الاخصائى الناجح لا يتحقق الا بتنظيم العمل والتخطيط الجيدله لذلك عليكى من بداية العام الدراسى بالاعداد والتنظيم للأنشطه بالمعهد وتنسيق جهود المعلمين والطلاب لتحقيق أفضل النتائج ووضع خطة عمل مبنيه على أسس تم دراستها فى العام الدراسى الماضى وتعالج بعض الظواهر السلبيه فى العام الدراسى الحالى وتوائم ظروف وامكانيات المعهد المتاحه كما يجب أن تقومى بتوظيف كل الجهود الموجوده بالمعهد وتنسيق المشاركات الجماعيه للطلاب والهيئه الاداريه ومدرسين لكى تحقيقى أفضل النتائج ولا يتم ذلك الابمشاركة الجميع وتنسيق الجهود بينهم

[نسيــــــم الجنـــــــــة]

[quote=اللهم اهدنى بهداك;5194586]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيــــــم الجنـــــــــة

مشكووور حضرتك على الافادة
وان كنت ارى ان الازهر لازال لا يعى تماما اهمية دور الاخصائى الاجتماعى

بدليل عدم توافر عدد مناسب بكل معهد مما يؤدى الى زيادة العبء على الاخصائى

والاهتمام بتنظيم الدورات التدريبية والمتابعة الدائمة

ولى سؤال حضرتك

جماعات النشاط المختلفة ...
اجتماعاتها بالنسبة لى بقدر الامكان اقوم بتنفيذها ولكن على ايام لضيق وقت فسحة النشاط

حضرتك بتنفذها امتى وازاى نفعلها فعلا لان ف الغالب لا تُنفذ

لا شكر على واجب زميلتى العزيزه

اتفق معكى تماما بأن هناك صعوبات وسلبيات كثيره تقابلنا فى عملنا منها زيادة العبء على الاخصائى مما لا شك يؤثر بالسلب فى أدئه للأنشطه على الوجه الأكمل ولكن فىظل هذه الصعوبات الاخصائى المخلص فى أداء واجباته والذى يقدر عمله يبذل قصارى جهده لتحقيق أفضل أداء والأداء المتميز الذى يسعى اليه الاخصائى الناجح لا يتحقق الا بتنظيم العمل والتخطيط الجيدله لذلك عليكى من بداية العام الدراسى بالاعداد والتنظيم للأنشطه بالمعهد وتنسيق جهود المعلمين والطلاب لتحقيق أفضل النتائج ووضع خطة عمل مبنيه على أسس تم دراستها فى العام الدراسى الماضى وتعالج بعض الظواهر السلبيه فى العام الدراسى الحالى وتوائم ظروف وامكانيات المعهد المتاحه كما يجب أن تقومى بتوظيف كل الجهود الموجوده بالمعهد وتنسيق المشاركات الجماعيه للطلاب والهيئه الاداريه ومدرسين لكى تحقيقى أفضل النتائج ولا يتم ذلك الابمشاركة الجميع وتنسيق الجهود بينهم

مشكووور استازى ...
الاعداد التى اتعامل معها تصل ل 450 تلميذ وتلميذة

الحمد لله الوضع سيتغير .. ربنا يوفقنا للافضل

[سلمى حسنى]

سؤال مهم جدا

بالنسبة للسلفة عند التسوية هل الذى يقوم بالتسيوية الاخصائى الاجتماعى أم الادارى ؟
هل دور الاخصائى ان تقدم لة الطلبات ثم يقرر ان البند يسمح أولا يسمح ثم يحول الطلب الى الادارى الذى يدفع المبلغ لصاحب الطلب مقابل توقيعة على ايصال استلام وبعد عمل الطلب يسلم فاتورة ويأخذ الايصال ؟
الرجا الاجابة مع أرفاق المنشور الخاص بكل جزئية
ولسيادتكم عظيم شكرى وتقديرى لهذا الجهد الرائع المتميز

[اللهم اهدنى بهداك]

المسئول عن تسوية السلف هو المسئول المالى ويتم تعينه من قبل شيخ المعهد فى بداية العام الدراسى فى تشكيل مجلس الاباء والمعلمين والاتحادات الطلابيه والذى يصرف باسمه شيكات السلف
وفى بداية العام الدراسى يقوم الاخصائى بعرض مذكره على شيخ المعهد بتشكيل لجنه المشتريات بالمعهد يكون اختصاصها شراء كل مايخص المعهد ووتقديم الفواتير للمسئول المالى لأنه المسئول عن تسوية السلفه وقيدها فى الدفاتر العهده
يتقدم الاخصائى بعرض مذكره لوكيل الوزاره بالمنطقه لصرف سلفه مؤقته لتنفيذ الانشطه والصرف على العمليه التعليميه بناء على خطة مجلس الاباء أو الاتحادات الطلابيه والمعتمده من الجهات المختصه مرفق معها مقايسه للسلفه واقرار المسول المالى بتسوية الشيك فى خلال المده القانونيه المسموح به واستماره50ع.ح
الاخصائى مسئول عن تنفيذ برنامج الانشطه حسب الخطه المعتمده وتقديم فواتير الصرف للمسئول المالى أما اذا كان هناك مشتريات المسئول عنها لجنة المشريات بالمعهد وتقديم الفواتير للمسئول المال لتسوية السلفه فى المده المحدده

[اللهم اهدنى بهداك]

زملائى الاعزاء احب أن أعرض عليكم طريقه لتوزيع ميزانية مجلس الاباء والمعلمين وميزانية الاتحادات الطلابيه وذلك بعدقرار نسبة وزارة الماليه التى تخصم من الحسابات الخاصه أرجوا أن تنال أعجابكم وتسهل عليكم حساب ميزانيةمجلس الاباء والاتحاد
أولا مجلس الاباء
1/اضرب قيمة اشتراك الطالب *عدد الطلاب المرحله =اجمالى المتحصل من مجلس الاباء
2/اضرب اجمالى المحصل * 5% =نسبة المجلس الاعلى
3/اضرب اجمالى المحصل * 4 % =نسبة مجلس المنطقه
4//اضرب اجمالى المحصل * 19% =نسبة وزارة الماليه
5//اضرب اجمالى المحصل * 72% =حصةالمعهد
6/اضرب حصة المعهد * 5% = مكافأة النشاط الادارى
7/والباقى من حصة المعهد أوزعه 60% عمليه تعليمه و40% انشطه وبرامج

انتظر أرائكم وبعد ذلك اذكر ميزانية الاتحاد

[سلمى حسنى]

الشروط المطلوبة للتقديم فى التأهيل التربوى للعام 2013 -2014

[سلمى حسنى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللهم اهدنى بهداك

المسئول عن تسوية السلف هو المسئول المالى ويتم تعينه من قبل شيخ المعهد فى بداية العام الدراسى فى تشكيل مجلس الاباء والمعلمين والاتحادات الطلابيه والذى يصرف باسمه شيكات السلف
وفى بداية العام الدراسى يقوم الاخصائى بعرض مذكره على شيخ المعهد بتشكيل لجنه المشتريات بالمعهد يكون اختصاصها شراء كل مايخص المعهد ووتقديم الفواتير للمسئول المالى لأنه المسئول عن تسوية السلفه وقيدها فى الدفاتر العهده
يتقدم الاخصائى بعرض مذكره لوكيل الوزاره بالمنطقه لصرف سلفه مؤقته لتنفيذ الانشطه والصرف على العمليه التعليميه بناء على خطة مجلس الاباء أو الاتحادات الطلابيه والمعتمده من الجهات المختصه مرفق معها مقايسه للسلفه واقرار المسول المالى بتسوية الشيك فى خلال المده القانونيه المسموح به واستماره50ع.ح
الاخصائى مسئول عن تنفيذ برنامج الانشطه حسب الخطه المعتمده وتقديم فواتير الصرف للمسئول المالى أما اذا كان هناك مشتريات المسئول عنها لجنة المشريات بالمعهد وتقديم الفواتير للمسئول المال لتسوية السلفه فى المده المحدده

أخى الفاضل الكريم / أنا أعلم هذا الكلام جيدا ولكن ما طلبتة هو المنشور الخاص بذلك
ولسياتك جزي شكرى وتقديرى لردكم النبيل

[تيتو3233]

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

[تيتو3233]

thxnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

[سلمى حسنى]

اخواتى الاعزاء كل عام وانتم بخير

[المشتاقة للنقاب]

كل عااااااااااااااااااااااااااااااام وانتم بخير

[المشتاقة للنقاب]

كل عاااااااااااااااام وانتم جميعا بخير

[reda00]

اخى الفاضل بعد ماقرأت كل المكتوب على صفحتكم احسست إنكم تبالغون كثير حيث حبييت اضيف لعلمكم ان هتاك فرق بين الاخصائى داخل المعهد وبين المدرسة ........حيث نجد ان كل مدرسة فيها عدد كبير من الاخصائيين قد يتعدى اكثر من ستة اخصائيين فى المقابل اخصائى واحد لكل معهدين كما ان السجلا ت الموجودة لدى الاخصائى فى المدرسة الا وهى حبر على ورق فقط الاخصائى من دول يسجل فى هذة السجلات دون ان يتعامل مع الطلاب كم منكم وهو طالب احس بوجود الاخصائى فى المدرسة اللى هو بدورة الان يقوم بالتوجية فى المدارس الان ولذا اقول لكم بان فاقدالشى لا يعطية الاخصاثى فى المعاهد الازهرية علية عبىء كثير كما هو الحال وهو طالب فى الازهر ايضا كل السجلات لدىاخصائى التربية والتعليم هى الموجودة بالازهر ويزيد عليها اعباء اخرى لدينا سجلات 1-مجلس الاباء 2-الخدمة العامة 3- الرحلات 4- الهلال الحمر 5- الكشافة 6- المساعدت 7- الحلات الفردية 8- المواقف اليومية 9- الخطة 10- الميذانية 11- الطلاب المتفوقين والموهبين 12- طلاب متكررى الغياب 13- طلاب المتاخرين دراسيا ......... كما يقوم بالاشراف على 1- النظافة 2- التغذية 3- اوراق تقديم الطلاب للصف الاول 4- الاعانات المالية للطلاب بالله عليكم كل دة مع الاخصائى فى المعاهد الازهرية كل دة بيعملوا لوحدو فى حد فى المدرسة يقدر على هذا واذا كان هناك واحد بعمل كل دة لوحدوا يرد عليا اخوكم رضا عبد الغنى معهد بيلا الازهرى

[reda00]

احبائى الكلام المفيد عن السلف
1- لا تذيد السلفة عن (1000) جنية موزعة على النشاط الاجتماعى و النشاط الرياضى والاتحادات والعملية التعليمية وتذيد هذة السلفة فى حالة وجود رحلة
اما عن شيك السلفة يكون بأسم المسؤل المالى وفى حالة وجود رحلة يكون الشيك الخاص بالرحلة بأسم مندوب الصرف تقدم كل الطلبات الصرف للاخصائى الاجتماعى ثم اخذ الموافقة عليها من مجلس الاباء ثم مدير العهد ثم تقدم للمسؤل المالى الذى بدورة يقوم بكتابة طلب الصرف بناء على الطلبات المقدمة وقوم برفعها الى وكيل الوزارة ومعة استمارة 50 ع ح وصورة من الخطة ويقوم بتقديم الاوراق بنفسة ..... وشكر

[ياسر زكي3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reda00

اخى الفاضل بعد ماقرأت كل المكتوب على صفحتكم احسست إنكم تبالغون كثير حيث حبييت اضيف لعلمكم ان هتاك فرق بين الاخصائى داخل المعهد وبين المدرسة ........حيث نجد ان كل مدرسة فيها عدد كبير من الاخصائيين قد يتعدى اكثر من ستة اخصائيين فى المقابل اخصائى واحد لكل معهدين كما ان السجلا ت الموجودة لدى الاخصائى فى المدرسة الا وهى حبر على ورق فقط الاخصائى من دول يسجل فى هذة السجلات دون ان يتعامل مع الطلاب كم منكم وهو طالب احس بوجود الاخصائى فى المدرسة اللى هو بدورة الان يقوم بالتوجية فى المدارس الان ولذا اقول لكم بان فاقدالشى لا يعطية الاخصاثى فى المعاهد الازهرية علية عبىء كثير كما هو الحال وهو طالب فى الازهر ايضا كل السجلات لدىاخصائى التربية والتعليم هى الموجودة بالازهر ويزيد عليها اعباء اخرى لدينا سجلات 1-مجلس الاباء 2-الخدمة العامة 3- الرحلات 4- الهلال الحمر 5- الكشافة 6- المساعدت 7- الحلات الفردية 8- المواقف اليومية 9- الخطة 10- الميذانية 11- الطلاب المتفوقين والموهبين 12- طلاب متكررى الغياب 13- طلاب المتاخرين دراسيا ......... كما يقوم بالاشراف على 1- النظافة 2- التغذية 3- اوراق تقديم الطلاب للصف الاول 4- الاعانات المالية للطلاب بالله عليكم كل دة مع الاخصائى فى المعاهد الازهرية كل دة بيعملوا لوحدو فى حد فى المدرسة يقدر على هذا واذا كان هناك واحد بعمل كل دة لوحدوا يرد عليا اخوكم رضا عبد الغنى معهد بيلا الازهرى

شكراً جزيلاً وربنا يوفق الجميع سواء في المدرسة أو في المعهد المهمة رفعة شأن المهنة