|
#11
|
|||
|
|||
|
استاذى الفاضل تحية طيبة............اننى منقطع عن المنتدى فى الفترة السابقة لظروف انقطاع النت عندى
لدى عدة استفسارات خاصة بالامتحانات 1- بالنسبة لرصد مادة الحاسب الالى للصفين الرابع والخامس الابتدائى بالمعاهد العادية والتى تقرر الامتحان فيها شفويا......فى الفصل الدراسى الثانى ولم يمتحن بها الطلاب فى الفصل الدراسى الاول...هل ترصد الدرجة من 40 على انها درجة للفصلين الدراسيينوتوضع فى خانة مجموع الفصلين ام من 20 على انها درجة الفصل الدراسى الثانى 2- هل مادة الحاسب الالى للمعاهد العادية تضاف للمجموع ام لا 3- بالنسبة لرصد درجات الطلاب الذين لم يحققوا ربع الدرجة فى امتحان الفصل الدراسى الاول.......وتقرر انهم سيقومون بالاجابة على جزء خاص بالمتخلفين فى امتحان الفصل الدراسى الثانى هل توضع درجة جزء التخلف بدلا من درجة الفصل الدراسى الاول وتوضع درجة باقى الاختبار فى خانة درجة الفص الدراسى الثانى وتجمع الدرجتان فتصبح هو نفس المجموع النهائى لورقة الطالب الذى اجاب سؤال التخلف مع وضع الطالب فى ترتيبه مع زملائه الناجحين ام يفصل هؤلاء الطلاب فى كشوف توضح بها الدرجة التى حصلوا عليها بالترم الاول وفوقها درجة الجزء الخاص بالتخلف....كما نفعل فى نتيجة الدور الثانى 4- قمت باستبعاد مدرس من المدرسين العاملين بالمعهد من المشاركة فى الملاحظة على اللجنة...بسبب شكوى الكثير من اولياء الامور منه من انه يقوم بتملية اللجنة من ورقة اى طالب متفوق ....ونحن فى المعهد نحاول ما امكننا الحد من هذه الظاهرة وبرغم تنبيهنا عليه الا انه دائم التكرار لهذا ....فهل تصرفى صحيح علما باننى اكتفى بوضعه فى امتحانات الشفوى او الرسم والخط ......وهل هناك ما ينص على انه لا يجوز دخول ادارى الى اللجنة للملاحظة الا فى حالة العجز فى المدرسين.... تحياتى واتمنى الا اكون قد اثقلت عليك احمد سلطان |
| العلامات المرجعية |
|
|