هام وعاجل الى الاستاذ احمد سيد الاسكندرية بخصوص الكنترول الجديد

[كمال محمود محمد]

يااخى العزيز احمد سيد :
بالنسبة للفصل الدراسى الاول لايحتسب الطالب راسب فى مادة ما لانه لم يحصل على 30% من درجة التحريرى وهذا مطبق فى المرحلة الاعدادية اما هذه النسبة 30% ينظر لها كاساس للنجاح فى الفصل الدراسى الثانى فقط اذا ما حصل الطالب على 50 درجة او اكثر
وعلى هذا اعتقد ان ذلك ينطبق على المرحلة الابتدائية
وشكرا

[maru20002000]

شكرااااا للاهتمام يا استاذ احمد ومجهودك رائع لا يقدر بثمن
ولكن كلام الاستاذ كمال مقنع جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا
و نسبة ال30% خاصة بالتيرم الثانى طبقا لصفحة 40
بالرغم من كلام الاستاذ احمد مهم للاهتمام بالتلاميذ الضعاف فعليا وطبقا للجودة صح لكن انا ادارة المدرسة لوحاسبتنى على التحريرى وان الاقل من 30% يبقى دون المستوى سوف تكون نتيجة نصف العام فى بعض المواد اقل من 50% نسبة عامة وهذا يعرض المدرس للمسائلة
ونجد عدد الناجحين فى استمارة الادارة كبير والنسبة منخفضة مما ئؤثر على سمعة المدرسة لان باقى المدارس لاتتبع هذا المعيار فى القياس فالبطبع ستكون النتيجة فى صالحهم وترتيب نتائج المدارس على مستوى الادارة فى نصف العام يحسب بعدد الناجحين
فهل يعتبر هذا التلميذ ناجحا فى مدرسة وراسبا فى اخرى ؟

[maru20002000]

شكرااااا للاهتمام يا استاذ احمد ومجهودك رائع لا يقدر بثمن
ولكن بعض برامج الكنترول البسيطة و الاقل جودة لا تعمل بهذه القاعدة فنرجو اعادة النظر فى الاعوام القادمة فى نصف العام هى غير مؤثرة بشكل كبير ولكن
كلام الاستاذ كمال مقنع جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا
و نسبة ال30% خاصة بالتيرم الثانى طبقا لصفحة 40
بالرغم من كلام الاستاذ احمد مهم للاهتمام بالتلاميذ الضعاف فعليا وطبقا للجودة صح لكن انا ادارة المدرسة لوحاسبتنى على التحريرى وان الاقل من 30% يبقى دون المستوى سوف تكون نتيجة نصف العام فى بعض المواد اقل من 50% نسبة عامة وهذا يعرض المدرس للمسائلة
ونجد عدد الناجحين فى استمارة الادارة كبير والنسبة منخفضة مما ئؤثر على سمعة المدرسة لان باقى المدارس لاتتبع هذا المعيار فى القياس فالبطبع ستكون النتيجة فى صالحهم وترتيب نتائج المدارس على مستوى الادارة فى نصف العام يحسب بعدد الناجحين
فهل يعتبر هذا التلميذ ناجحا فى مدرسة وراسبا فى اخرى ؟