التاريخ للصف الثالث الثانوي

[عزة عثمان]

اللغة العربية
مفردات اللغة
- الأدب العربي
- علم النحو
بم تفسر أهمية اللغة العربية عند المسلمين ؟؟
• عبرت عن المعاني السامية في القرآن الكريم
• كانت أداة لنقل ما في علوم الفرس والهنود والسريان واليونان لمرونتها وكثرة مفرداتها.
• استطاعـت تعـريب ما في اللغـات الأخرى .
نجحت في أن تصبح لغة الثقافة للشعوب التي دخلت في الإسلام .
مراحل الحفاظ على اللغة العربية
في العصر العباسي الأول كان في العالم الإسلامي لغتان هما :
( الفصحى) لغة الكتابة والأدب و ( العامية ) لغة المولدين
بدأ العلماء في جمع اللغة في العصر العباسي الأول على النحو التالي
1- مرحلة الجمع
رحل العلماء إلى البادية وأخذوا عن سكانها أصول اللغة لان لسانهم لم يفسد كما فسد لسان أهل الحضر نتيجة لاختلاطهم بغيرهم من غير العرب
2- مرحلة التصحيح
بذل العلماء جهودا كبيرة لتصحيح مفردات اللغة لإظهار الفصيح الصحيح منها
3- مرحلة التدوين وتشمل 3 خطوات
تدوين المفردات بدون ترتيب كما سماعها العلماء
جمع الكلمات الخاصة بموضوع واحد كما جاء في كتاب الأصمعي.
وضع المعاجم وأول من وضع المعاجم هو الخليل بن أحمد صاحب معجم العين.
الأدب العربي
أيد صحة: جاء جمع الأدب في غمار جمع اللغة ؟؟
بسبب
1- اختلاط الأدب باللغة
2- نفس العلماء الذين جمعوا اللغة هم الذين جمعوا الأدب
3- تم جمع الأدب من نفس مصدر جمع اللغة وهو البادية.
4- تم جمع الاثنين في العصر العباسي الأول.
* جمع الأدب علي منهج الاختيار فوصلت لنا مجموعة من مختارات الأدب العربي مثل
كتاب الكامل للمُبرد
كتاب البيان والتبيين للجاحظ
كتاب الأغاني لأبي الفرج الأصفهاني
* الأدب ينقسم إلى فرعين هما: ( الشعر؛ النثر )
أولاً: الشعر:
بم تفسر: ارتقاء الشعر في العصر العباسي الأول ؟؟
1- اختلاف صور الحياة وقيمة الأشياء.
2- تشجيع الخلفاء للعلماء عامة والشعراء خاصة.
3- تأثير الثقافات الأجنبية علي الشعر العربي.
ظهور فحول الشعراء مثل ( أبو العتاهية – أبى تمام – البحتري – ابن الرومي – أبي نواس – أبن المعتز).
ثانياً : النثر
• بم تفسر ازدهار النثر في العصر العباسي الأول ؟؟
بسبب ظهور مجموعة من كبار الكتاب مثل: -
1- ابن المقفع: صاحب كتاب ( كليلة ودمنة )
2- الجاحظ صاحب كتاب ( الحيوان والبخلاء ).
3- ابن قتيبة :صاحب كتاب ( عيون الأخبار ).
المبرد : صاحب كتاب ( الكامل ) .
علم النحو
أهم مدارس النحو في الدولة الإسلامية:-
1- مدرسة البصرة:- اهتمت بالنحو علي يد الخليل بن أحمد وتلميذه سيبويه
2- مدرسة الكوفة:- اهتمت بالنحو وتمسك أصحابها بكل ما جاء به العرب من قواعد حتى لو كان شاذاً.
ظل الصراع قائماً بين مدرسة البصرة والكوفة حتى تأسست مدينة بغداد عام 145هـ فأتجه علماء النحو إليها
• بم تفسر: أتجاه علماء النحو إلي مدرسة بغداد الجديدة ؟
1- هدوء الأحوال السياسية وانتشار الأمن في الدولة العباسية.
2- ترغيب الخلفاء للعلماء وتشجيعهم علي الإقامة في بغداد لتربية أبنائهم.
3- رغبة العلماء في إحراز الشهرة والمكانة.

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=2pReOreWwAE

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=X1MNywIQlOw

[عزة عثمان]

تعريف علم التاريخ
هو علم يبحث عن وقائع الزمان من حيث توقيتها وموضوعه الإنسان والزمان .
وهو معرفة ساذجة من معارف العرب قبل الإسلام ثم أكتمل مع مرور الزمن حتى أصبح علماً عظيم الشأن.
مصادر التدوين التاريخي أيام العرب
هي مجموعة من القصص والروايات الشفوية تداولتها القبائل العربية بينها.
بم تفسر: نشأة أيام العرب (الرواية الشفوية ) في المجالس القبلية المسائية
لأن عرب الجاهلية كانت تغلب عليهم الأمية فكانوا يتذاكرون أيامهم وأحداثهم عن طريق الرواية الشفوية في صورة أشعار وقصائد.
وقد جمعت الرواية الشفوية ودونت في القرن 2هـ / 8 م
بم تفسر: أهمية أيام العرب ( الرواية الشفوية ) ؟؟
1¬- احتوت علي بعض الحقائق التاريخية رغم مبالغتها.
2- حفظت بعض الأحداث التاريخية التي وقعت قبل الإسلام وعند ظهوره
مصادر التدوين التاريخي المدونات والنقوش
وجدت تدوينات ونقوش تاريخية في اليمن والحيرة بالعراق علي جدران القصور والمعابد وقد احتوت علي أخبار تاريخ الدول التي قامت هناك قبل الإسلام
اهتــمام المســـلمين بــدراســة التــاريخ
بم تفسر اهتــمام المســـلمين بــدراســة التــاريخ ؟ لأن القرآن
أ- ذكر تاريخ الأمم السابقة لتأخذ منها العبرة الدينية والخلقية.
ب- نظر إلي التاريخ نظرة عالمية تمثلت في تاريخ البشرية وتوالي الأنبياء منذ آدم حتى بعثة الرسول (ص)
جـ- جعل الرسول قدوة للمسلمين فكان لا بد من دراسة سيرته من الناحية التاريخية.
2- شعور العرب بأنهم أصحاب رسالة سامية لا بد من تسجيلها.
3- الفتوحات الإسلامية أدت إلي إحساس المسلمين بأن لهم دورا تاريخيا خطيرا يجب تسجيله في صفحات التاريخ.
المؤرخين المسلمين بدءوا محــدثين وانتهــوا مؤرخين
بم تفسر المؤرخين المسلمين بدءوا محــدثين وانتهــوا مؤرخين ؟
 لأن بداية علم التاريخ عند المسلمين بداية دينية
 حيث الاهتمام بسيرة الرسول (ص) باستخدام أسلوب أهل الحديث من العنعنة والإسناد
 ثم تغير إلى طريقة السرد التاريخي للأحداث
مراحل الكتابة التاريخية كتاب السيرة والمغازي
أولاً: كتاب السيرة والمغازي:-
* المغازي: تعني لغويا غزوات الرسول ( ص ) ولكنها تناولت فترة الرسالة النبوية بأكملها.
* لقد سلك الصحابة أثناء روي سيرة الرسول (ص ) نفس أسلوب روي الحديث ( الإسناد والعنعنة )
* وكان أكثر كتابها من أهل المدينة المنورة لأنها موطن الرسول ( ص ) وعاصمة الدولة الإسلامية في عصره .
* أشهر كتب السيرة: بن إسحاق صاحب أقدم سيرة للرسول التي أختصرها بن هشام في كتابة (سيرة بن هشام ).
مراحل الكتابة التاريخية (لأخباريون)
ظهروا في القرن الثاني الهجري وموضوعه:
(أ) أخبار الأقدمين (ب) أحوال الجاهلية (ج) حوادث الإسلام
وقد أطلق العرب علي ذلك لفظ الأخبار وأطلقوا علي المتخصص في روايته لفظ الإخباري
بم تفسر ظهـــور الإخـــــبارييـــن ؟( الاهتمام بجمع وتدوين أخبار الأقدمين ) لـــلأســباب الآتيــة
 انتشار أخبار الأمم البائدة والديانات السابقة بين المسلمين .
 حاجة المشتغلين بتفسير القرآن لبعض المعلومات التاريخية عن الوقائع التي أشار إليها القرآن .
 ميل بعض الخلفاء إلى التثقيف والتزود بمعلومات عن أخبار الأمم والملوك القدامى.
 انتشار نعرة الشعوبية في العصر الأموي دفعت الموالي للبحث عن تاريخهم لمباهاة العرب به.
مراحل الكتابة التاريخية مؤرخو القرن الثالث الهجري
بم تفسر:- زيادة المادة التاريخية زيادة ملموسة عند مؤرخو القرن الثالث الهجري ؟؟
 استقرار دواوين الدولة العباسية وقيامها بواجباتها
 فتمكن الباحثين من الانتفاع بها في بحثهم التاريخي.
اتساع الدولة الإسلامية وتطور الأحداث والأحوال فيها
مراحل الكتابة التاريخية مؤرخو القرن الرابع الهجري
* بم تفسر: وصلت كتابة التاريخ لأعلي مستوي لها في القرن 4هـ ؟؟
• لظهور المؤرخين الكبار أمثال :- بن مسكويه ( كتاب تجارب الأمم )
المسعـودي ( مروج الذهب ومعادن الجوهر) - التنوخـــــي (جامع التواريخ )
• ظهور المؤرخين الرحالة أمثال :- الشريف الإدريسي – ابن جبير
تنوع الكتابة التاريخية حيث ظهرت التواريخ المحلية للأقطار وللمدن وكتب التراجم والطبقات وكتب الخطط
عيوب بعض المورخين المسلمين
بم تفسر: يؤخذ علي بعض المؤرخين المسلمين بعض المآخذ ؟؟
 الاهتمام بتاريخ العالم الإسلامي دون غيره .
 الاهتمام بالجانب السياسي دون الجانب الحضاري
 التركيز على حياة الخلفاء والحكام والسلاطين .
سيطرة النزعة الدينية على كتاباتهم .

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=tturNg6VPkQ

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=1RpSpc9X4fA


بم تفسر:- اهتمام المسلمون بعلم الكيمياء ؟
1- كانت هناك فكرة سائدة عند علماء العصور الوسطي والقديمة وهى أمكان تحويل المعادن الخسيسة إلى معادن ثمينة
2- دفعت هذه الفكرة الأمير خالد بن يزيد بن معاوية إلى استدعاء الراهب الكيميائي (مُريانوس) من الإسكندرية لتعليمة هذا الفن
3- ثم كلف (أسطُفان الحكيم) بترجمة كتب الكيمياء اليونانية للغة العربية
إنجازات العلماء المسلمين في علم الكيمياء
• أيد صحة: يعتبر جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية ؟
1- ينسب إلى جابر بن حيان أكثر من 500 مؤلف في الكيمياء
2- يعتبر هو أول من حضر حامض الكبريتيك واكتشف حامض النيتريك وكلوريد الزئبق
3- ومن أهم تلاميذه محمد بن زكريا الرازي الذي تأثر بتعاليم جابر ابن حيان و هضم أبحاثة وأكمل الطريق الذي بدأه
نجح العلماء المسلمين في اختراع:
تقطير الخل / تصنيع الزجاج /صناعة ورق غير قابل للاحتراق / تحضير الفولاذ / تنقية المعادن /استخدام الشب في تثبيت الألوان / تحضير أنواع من الطلاء تمنع صدأ الحديد / صناعة البارود
علم الفيزياء الضوء
أولاً:- علم الضوء:-
سموه علم البصريات أو المناظر

أهم العلماء الذين نبغوا فيه
1- الحسن بن الهيثم نبغ وألف كتاب فيه
2- الخازن البصري الذي عاش في القرن 4 هـ وألف في علم الضوء والمرايا
3- االبيروني الذي ينسب إليه
أ‌- تعيين الكثافة النوعية لـ 18 نوع من الأحجار الكريمة
ب- وضع قانون الكثافة النوعية
ج- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من الصوت
علم الفيزياء الصوت
ثانياً:- علم الصوت:
1- نبغ فيه الفارابي والقزوينى
2- بحث العلماء في الصوت ومنشأة وقوته
3- هداهم ذلك للبحث في الموسيقى وصنع الآلات ومعرفة أنواع النغم
الفيزياء ( الميكانيكا )
(ج) علم الميكانيكا:
1- سماه العرب (علم الحيل) وقسموه إلى قسمين:-
أ- قسم يبحث في آلات الحركة وصناعة الاوانى العجيبة
ب- قسم يبحث في جر الآلات بأقل مجهود
أهم إنجازات العلماء المسلمين في علم الميكانيكا :-
• دراسة الأدوات الميكانيكية مثل الروافع واللوالب
• حساب الوزن النوعي للأشياء
• قوانين سقوط الأشياء من الجو
• قوانين الضغط الجوى وقياسه
سر الجاذبية الأرضية قبل أوروبا

[عزة عثمان]