اين توزيع درجات القصة؟

[Mr. Essam Emam]

شهرين على بداية العام الدراسى وتم تغيير القصص المقررة
ولم يأتى للمدارس الى الأن توزيع الدرجات لان هناك اسئلة جديدة
فهل هذا يعقل ؟
تغيير ماشى بس ياريت يكون هناك تنظيم وترتيب للتغيير
ولا يمكن ده نوع جديد فى التطوير
لأمتى نفضل نبص تحت رجلينا يا وزارة العلم
علمنا الدول الأخرى وسبقونا فى العلم والتعليم والنظام
واحنا بنغير فى الورق كل يوم ومبنغيرش عقولنا
نعمل خطة لكل الجوانب المطلوبة قبل مانغير ونطور وندرسها ونشوف المزايا والعيوب
وبعدين نطبق
هو ينفع قصة من العصور الماضية مثل رحلات جليفر او سجين زندا ليس هناك عبرة ولا عظة ولا حتى معنى
هل هذه القصص تصلح لطالب هذا العصر المطلع على الكومبيوتر والنت والبلاك بيرى .........................
غيروا بس اختاروا صح

نصيحه لوجه الله

[مستر محمد أيمن]

What can't be cured must be endured. I think they will be 9 marks instead of seven. على اية حال قريبا سنعرف هذ السر من قلعة زندا.

[The Ocean]

احنا بنحرق دمنا على الفاضى!! توزيعة درجات إيه يا راجل؟ حتى الأن موقع لونجمان يقدم مواصفات إمتحان العام الماضىوبها القصص السابقة؟ إذا كان الباشا اللى وضع امتحان العام الماضى للصف الثانى نفسه لم يطلع على مواصفات الإمتحان ولم يعلم انها تغيرت منذ عامين وقام بوضع درجتين على العنوان والتاريخ فى الخطاب.
خدها منى كلمة؟ مافيش فايدة. القيادات تتغير من أسوأ لأسوأ ومن يرى غير ذلك فليعلم أنه عايش فى غيبوبة. عليه العوض.

[Mr. Essam Emam]

عندك حق عليه العوض فى كل حاجه
التهريج ده ليس فى التربية والتعليم
ده ف كل الوزارات وحدث ولا حرج

[samir Meabed]

كان زمان فية قصة يمكن اخوانى القامى فاكرينها اسمهاoperation of mastermind خيال عملى رائع

[مصطفي عبد الكريم]

كان زمان عصر الخيال العلمي، احنا دلوقتي في عصر التوهان الفكري والخبل العلمي

[senior teacher]

عندكم حق في كل ما تقولونه. أنا أتعجب كيف قرروا قصة مثل سفريات جوليفرز والتي هي استهزاء بعقولنا وعقول أبنائنا وبناتنا لابد من تغيير هذه الرواية التافهة.

[aspany]

وكل ده بيجي ع الطالب الغلبان هو واهله والله حسبي الله ونعم الوكيل في الموجه اللي بيتفذلك ع الطلبه وبيحسسنا انه مبدع لا هذا شئ خاطئ مايورينا ابداعاته في المجتمع احسن.

[كلمتين وبس]

لولا خوفي من الظلم ومن الوقوع في ذنب اساءة الظن بالاخر لقلت ان قصة الصف الثاني والثالث خطة مقصودة لتجهليل الطلبة العبث المنظم بافكارهم وعقولهم


والسؤال :

المفروض ان يقوم علي وضع واختيار المناهج من اكثر خبرة ودراية فهل تحقق ذلك ام ان خلف الكواليس اغراض ؟


وللعلم انا اعاني معاناة شديدة ليس في تدريس القصص وانا في اقناع طالب بأحداث محتاجة فك شفرة


شكراً لمتابعتكم