هدية لابنائي وبناتي حل سؤال النحو المحير بامتحان دمياط

[وليد حسن علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nona2008116

الأستاذ الفاضل ( وليد حسن ) :
أرجو من سيادتكم تصويب الأخطاء التالية :
1- التاريخية : نعت مرفوع بالضمة وليس مجرورا لأن المنعوت ( وثيقة ) وليست ( مصر ) وهى خبر مرفوع .
2- أرجاء : ليست من صيغ منتهى الجموع و ليست ممنوعة من الصرف لأن همزتها منقلبة عن أصل وليست زائدة للتأنيث .
3- مصر : علم جائز المنع من الصرف والأولى استخراج الممنوع وفى القطعة ( طواغيت ) منتهى الجموع و( أكثر ) صفة على وزن ( أفعل ) .
4- ( معتصما ) نكرة غير مقصودة .
5- أصيب أخى ( ساعده ) . بدل بعض من كل مرفوع بالضمة وهاء الغائب ضمير متصل مبنى فى محل جر مضاف إليه . وذلك لأنه طلب الموازنة من حيث الإعراب .
وجزاك الله خيرا على الاهتمام الكبير بإزالة قلق أبنائنا الطلاب .

وجزاك الله عني خيرا وتم مراجعتها باهتمام وعناية وشكرا جزيلا علي الاسلوب الراق في النقد والتصحيح وانما كنت مرهقا ومتعجلا لكي يطمئن الطلبة وفقط عاملا ذلك لوجه الله مأجورا منه فقط وتم تصويب ما اشرت اليه سيادتك واعتذر مرة اخري

[محمد محمود بدر]

جزاكم الله خيرا

[محمد طه622]

أيا معتصما إضرابك عن العمل لن يحل المشكلة.– أيا معتصم أنت الفائز بالجائزة من بين الطلاب.
الأولى : نكرة غير مقصودة منصوبة بالفتحة
والثانية : علم مفرد مبنى على الضم فى محل نصب . لأن معتصم هنا اسم شخص

[محمد طه622]

معتصما : منادى نكرة غير مقصودة منصوبة بالفتحة
معتصم : منادى علم مفرد مبنى على الضم فى محل نصب ( لأن معتصم هنا اسم شخص )

[gaaaaalaaaaaxy]

.– أيا معتصم أنت الفائز بالجائزة من بين الطلاب

اعتقد ان معتصم الثانية هي علم مفرد مبني على الضم

[نشأت جودة غالي]

هناك ملاحظتان دقيقتان أرجو الانتباه إليهما :
الأولى : أشار إليها الأستاذ محمد طه جزاه الله خيرا وهي أن (معتصم) الثانية علم على شخص وليس نكرة مقصودة ومضمون الجملة يوضح ذلك
الثانية : هي أن ما بعد أيها يعرب نعتا إذا كان مشتقا وبدلا إذا كان جامدا وكلمة ( الشهيد ) مشتقه فتعرب هنا نعتا وليس بدلا والله أعلم

[sahwa7070]

لما الأساتذة يغلطم إمال الطلبة تعمل إيه ؟
يا لهوى
معتصم : علم مفرد لأن بيقوله من بين الطلاب اسمه معتصم
لا إله إلا الله مش قد الحل بتحل ليه

[وليد حسن علي]

ومعتصم الثانية في رايي نكرة مقصودة لانه هنا خاطب معتصما بعينه ولا يشترط ان يكون علما بل احد المعتصمين فقط

[sahwa7070]

أستاذ وليد حسن على
ذاكر كويس مستواك مش عاجبنى

[sahwa7070]

رأيك مش تمام
أحد المعتصمين من الطلاب لا هيه فزورة
الاعتراف بالخطأ نعمة
معتصم الثاني علم مفرد

[sahwa7070]

أنا طالب 3 ثانوى أزهرى لكنى بعشق اللغة العربية وخاصة النحو

[وليد حسن علي]

والاصل في الشهيد في موضعها جواز الوجهان لانها مشتق غير جامد فيجوز فيها ان تعرب بدلا او نعتا اما ما يعرب نعتا الاسم المشتق الجامد مثل ايها الرجل فالرجل هنا لاتعرب الا بدلا فقط والله تعالي اعلم

[وليد حسن علي]

انظر ايها الطالب من تخاطب ومن انت لكي تقيم انت اللي اسلوبك مش عاجبني اللغة العربية تمتاز بالاتساع والعمق ان كنت تعشقها فالاعتراف بالحق فضيلة حين الخطأ وسبق ان اعتذرت عن الخطأ في لفظة أرجاء ولكن حين يحتمل المعني اكثر من معني فالعقل هنا هو الفيصل وتفسيري لها ان الواضع للسؤال يريد ان يفرق بين نوعين من المنادي احدهم النكرة المقصودة والاخر النكرة غير المقصودة والا كان أسماه محمدا او عليا وطالب ان نفرق بينهما اعرابيا فمعناها واضح لدي وانا مقتنع برايي هذا
وان كنت درست المدارس النحوية وتعرف كيف اختلف النحاة في تقدير المواضع والاعراب الجائز والاعراب التقديري لاحترمت الراي المخالف الاختلاف هنا حول انها علم او انه يخاطب احد المعتصمين و يدعي مثلا احمد ويقول له يا معتصم الا يجوز ان يقول له أيا رجل انت الفائز فما اعرابك لكلمة رجل هنا هل هي علم ام ان الرجل اسمه رجل روح ذاكر انت احسن قدامك ثانوية عامة وتعلم حسن الخطاب حتي مع من اخطا او تظن انه اخطا فاتحداك ان يكون والدك مثلا لم يخطئ ابدا وان اخطا ان تحدثه بهذا الاسلوب
هناك اصول تعلمها في ادب الحديث مع معلميك
وكما قلت الخطا وارد والاعتذار عنه واجب حين تقتنع انك مخطئ مثلما اخطات في تقدير كلمة أرجاء واعتذرت عنها في اكثر من موضع
اما هنا فالراي مختلف
تعلم الفرق بين الخطا والخلاف او احتمال المعنيين

[محمد طه622]

معتصما : منادى نكرة غير مقصودة نصوب بالفتحة .
معتصم : منادى علم مفرد مبنى على الضم فى محل نصب ( لأن معتصم الثانية اسم لشخص)

[fataly]

بس مكنش فى الامتحان ايها الشهيد اصلا