اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > منتدى معلمي الأزهر الشريف

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 17-01-2013, 08:09 PM
الاستاذة نجلاء علي الاستاذة نجلاء علي غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 4,702
معدل تقييم المستوى: 19
الاستاذة نجلاء علي will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ سعيد موسى مشاهدة المشاركة
بصى يانسمه اجابه سؤالك
اولا الاجابه صحيحه وخاطئة فى نفس الوقت
انت من اولها تتفلسف ياعم سعيد ده ردك انتى يانسمه
اقولك الاجابه للتعليم الابتدائى غلط
الاجابه للاعدادى والثانوى صح
المدرس الذى قال رقم صفر صح وغلط
ممكن تشرح ياريس انا زهقت ده انتى اللى يتقولى
اشرح بمثال لو تلميذ فى الابتدائى وقلنا له
العدد 5
العدد 6
اطرح هذه المسأله سوف يكون الرد لاينفع
انما تلميذ الاعدادى سوف يكون الرد العدد 1 بالسالب
كلام صحيح
طب ايه دليلك افتحى كتاب الحساب الصف الرابع الابتدائى الصفحه رقم 68 تدريب رقم 3
سوفى تجدى نفس السؤال ونفس الارقام بالضبط ووضع بين قوسين ( ماعدا الرقم صفر )
ومن هنا هذه الاجابه رياضيا صح
النموذج صح الاستاذ صح وغلط
السؤال اذا كتب تلميذ عبقرى الاجابه صفر
تعطيه الدرجه كامله مع كلمه شكر لان السؤال لم يذكر فيه عدا الرقم صفر
ملحوظة :- دار هذا النقاش مع مدرسى الحساب فى معهدى صباح اليوم بعد قراءه سؤالك
وفى حضور موجهه الحساب مع ملاحظة ان مدرسى الحساب فى معهدى
بسم الله ماشاء الله عباقره رياضيات
أهلا بحضرتك يا ريس تمام رد وافي و شافي لقد أتيت بالمفيد و من الآخر شكرا لحضرتك
المشكلة تكمن في أن التلميذ في المرحلة الابتدائية يدرس
أن الفرق بين الرقم و العدد
العدد مكون من رقمين فأكثر فالتلميذ يتم تعليمه أن الأرقام 10 فقط بدءا من صفر و انتهاء ب 9
فالصفر رقم و الواحد رقم و الاثنين رقم و هكذا حتي 9
أما 10 عدد و هكذا فيقال لهم أن أقل عدد مكون من رقمين 10 و أكبر عدد مكون من رقمين 99
و هذا التعريف غير دقيق
و بالتالي علي حسب المرحلة العمرية فإن الصفر رقم و ليس عدد
أما الحوار الذي دار في المعهد مدرسة تقول أن الصفر رقم و ليس عدد لماذا لأننا نبدأ في العد بواحد
و آخر قال رقم لماذا لأن الصفر ليس له قيمه إلا مع غيره فالصفر معناه لاشيئ
و آخر قال أن العدد مكون من رقمين فأكثر و هذه المعلومه الغير دقيقة يتم تعليمها للتلاميذ
أما خلاصة القول في الفرق بين الرقم و العدد
أن الرقم يشير لوحدة واحدة مثال لذلك رقم البطاقة فهي بطاقة واحدة و رقم الجلوس و الرقم السري و رقم المنزل و هكذا
أما العدد فهو مجموع الأشياء حتي و لو كانت تساوي صفرا مثال لذلك عدد التلاميذ في الفصل و عدد الفصول و عدد الحجرات و هكذا
مع خالص احترامي و تقديري لشخصكم الكريم
__________________





رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:30 PM.