حد منكم شاف ص 54 في الكتاب

[tnezily]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مريم2008

أنا أعتقد يا أساتذة
إن موضوع الأخطاء ده مش هينتهى
وانا أرى أنه نقوم بتحديد بعض الاسماء من الأساتذة الأفاضل بالمنتدى

ويقوموا بالذهاب إلى الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمى بالوزارة
والجلوس مع السادة واضعى هذه الكتب وأعتقد أن أى معلم كمبيوتر منا يعرفهم جيدا

ويجادلوهم فى هذه الأخطاء

وإلا فلا حياة لمن تنادى

التحاور مع الكمبيوتر التعليمى وواضعى الكتاب وعيب ان المدرسين يختلفوا على بعض النقاط بسبب الكتاب الجديد وكذلك القديم

[الأستاذة / أم أمل]

مفيش فايدة

أنا بحس أنهم بيغيرو فى المادة بطريقة القص واللصق

[asdzaza]

الى مدرسى الكمبيوتر
ما هو أفضل كتاب خارجى أشتريه
جزاكم الله خيرا

[منى كمبيوتر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sif salem

في ص 54 في اخر ملاحظة
بيقول ان اداة التحكم label لها مجموعة اخري من الخصائص مثل ..... - visible- ..... - image-يتم التعامل معها كما تعلمنا سايقا

ممكن اي زميل فاضل او طالب يقول احنا تعلمنا دول سابقا في صفحة كام او في سنة كام
انا لله وانا اليه راجعون

استاذي الفاضل
انا مش مصدقه ما اراه عن كتاب المفروض ان يعد له منذ سنتين على الاقل
وحاولت ان اجد مبرر لهذه الملاحظة ومثيلاتها في الصفحات الاخرى فلم اجد سوى ما هو وارد في صفحة 40 الفقرة الأولى المذكور فيها "قبل البدء في استعراض خصائص بعض الادوات لابد من الإشارة الى ان"والمكتوب اسفل هذا العنوان
على اساس بقى ان الطالب يبدأ يجرب كل الخصائص بنفسه طبقا لهذه الملاحظات
الا انه يوجد امرين
اولهما : ان هذه الملاحظات للخصائص ناقصة نقاط اخرى هامه.
ثانيهما : كان على المؤلف ان تكون هذه الملاحظات للمعلم في ما يسمى بــــ"دليل المعلم" - اللي طبعا مش موجود - ليوضحها للطالب اثناء الشرح او بعد الشرح يستنتجها مع الطالب
واخيرا كتابة او تاليف الكتب تختلف عن الشرح في الفصل خاصة اذا كان كتاب للطلاب في مثل هذه المرحلة يجب الا تحتمل اي كلمة او لفظ معنين هكذا تعلمنا من اساتذتنا بكليات التربية
واشعر ان هذا الكتاب الحالي مجرد ملزمة للمنهج حتى يصدر الكتاب

[أبو مريم2008]

السؤال هنا

هل هذه الجزئيات الغير مشروحة ستكون منها أسئلة فى الامتحانات ؟

أعتقد أن الجوب

سيكون على حسب كل محافظة وواضعى الامتحان بها

ولذلك يجب شرحها للطالب

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى كمبيوتر

استاذي الفاضل
انا مش مصدقه ما اراه عن كتاب المفروض ان يعد له منذ سنتين على الاقل
وحاولت ان اجد مبرر لهذه الملاحظة ومثيلاتها في الصفحات الاخرى فلم اجد سوى ما هو وارد في صفحة 40 الفقرة الأولى المذكور فيها "قبل البدء في استعراض خصائص بعض الادوات لابد من الإشارة الى ان"والمكتوب اسفل هذا العنوان
على اساس بقى ان الطالب يبدأ يجرب كل الخصائص بنفسه طبقا لهذه الملاحظات
الا انه يوجد امرين
اولهما : ان هذه الملاحظات للخصائص ناقصة نقاط اخرى هامه.
ثانيهما : كان على المؤلف ان تكون هذه الملاحظات للمعلم في ما يسمى بــــ"دليل المعلم" - اللي طبعا مش موجود - ليوضحها للطالب اثناء الشرح او بعد الشرح يستنتجها مع الطالب
واخيرا كتابة او تاليف الكتب تختلف عن الشرح في الفصل خاصة اذا كان كتاب للطلاب في مثل هذه المرحلة يجب الا تحتمل اي كلمة او لفظ معنين هكذا تعلمنا من اساتذتنا بكليات التربية
واشعر ان هذا الكتاب الحالي مجرد ملزمة للمنهج حتى يصدر الكتاب

واضح جدا ما اعد له من سنتين خرج مسلوقا
الغريب هتاك فرق بين النسخة الاكتروتية والكتاب المطبوع
النسخة الانجليزية لم تراعي ذلك واستخدمت نفس الشاشات العربية وبقى شكلها بايخ في الشرح بين العربي والانجليزي
هناك امثلة لمشكلات لا يعرف عنهاالطالب شئ ولم يتم دراستها مسبقا وستسبب له اشكال سينهيه المعلم بان الكمبيوتر شئ والرياضيات شئ اخر وبالتالي سيكفر الطالب باحداهما واكيد طبعا سيكفر بالكمبيوتر
واشياء اخري كثيرة
ومن كثرة الاختلافات في الكتاب اعتقد انه تناسب طرديا مع عدد الاسماء في صدر الكتاب
بسم الله ما شاء الله 9 في وش اعداء الوطن بس يا تري تم عمل مسابقة للتأليف ام كان بالامر المباشر والفلوس كانت كام وكل واحد في ال 9 اخذ كام وهل الاخطاء دي تستدعي ان يقوم كل واحد في ال 9 برد مقابل الخطأ ام اننا نؤمن ان ما حدث بمصر ليس ثورة

[elbatrawy]

يا جماعه الكلام ده أتقال في أداة النموذج form 1 وكمان في الأداه button