|
|
|
#1
16-09-2012, 06:25 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
لكن كيف هو الحل اذ أن من يتلون الاشراف هم انفسهم من يتلون مهمة التدريس هناك مدرس كفاءة بالفعل في القرآن وحملته 20 حصة ، حتى من دليه اعاقة حملته 16 حصة و الباقي بين 16 الى 20 اما باقي المشاكل فلا اجدها عادية اذ لا يوجد بديل فمن الذي سيشغل الحصص الفارغة اليوم مثلا المعلمان اللذان لم يأتيان بعد لم اجد الا معلما واحدا متفرغا و يعمل اليوم 4 حصص فاعتذرت له بان يقوم بضم الفصلين معا و طبعا الفصلين حوالي أكثر من 70 طالب سيظل الوضع هكذا ؟ علما بأن المعهد هو أكبر معهد اعدادي بالمحافظة و هو ليس قريب عن عيون التوجيه و التفتيش بل مع التفتيش في نفس المكان و المبنى. الجدول جميل عمله وهو سهل ممتنع لكن متى تتحق الشروط فقد لا استطع ان افرض على معلم ان ياتي يوميا مبكرا و ينظم الطابور و يقف بجوار فصله ثم ييشرح لاربع حصص أو ثلاث ثم يكون مشرفا لليوم ثم يقوم بانهاء اليوم و التاكد من سلامة الطلاب و لاسيما من يقومون بالتأهيل التربوي الذي كان من المفترض انتهاؤه قبل رمضان أو بدؤه في اجازة نصف العام حتى لا تحدث مشكلة بالدراسة و لاتنسى أ/سعيد لدي فقط 4 معلمين شرعي مطلوب منهم شرح فقه مالكي - فقه حنفي - توحيد - سيرة - حديث - تفسير علما بأن منهم اثنان مالكي و 2 حنفي ويجب الا تتعارض جداولهم بين صفوف المراحل يجب أن يكون هناك عدالة و ضبط لكل شئ قبل بدء الدراسة باسبوع على الاقل حتى تبدأ الدراسة بانتظام أكثر اللهم جنبنا الخطأ
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة 
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:54 AM.
