|
التنمية البشرية يختص ببناء الانسان و توسيع قدراته التعليمية للارتقاء بنفسه و مجتمه |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
تعلم ماهو عمرك العقلي؟؟
تعلم ماهو عمرك العقلي؟؟
إن علماء النفس يصنفون عمر الإنسان إلى صنفين : أحدهما : العمر الزماني :- وهو أن الشخص ولد في اليوم الكذا و انقضى على وقت ولادته 5 أشهر مثلا فعمره سيكون آنذاك 5 أشهر . و الثاني : العمر العقلي :- العمر العقلي'''' يعني درجة ذكاء الفرد بالنسبة إلى الافراد في نفس سنه, فمثلا عندما نقول ان عمره العقلي 9 سنوات فيعني أنه ينجح في اختبارات الذكاء التي يجتازها طفل عمره 9 سنوات, والعمر العقلي يستخدم في قياس نسبة الذكاء وذلك بقسمة العمر العقلي على العمر الزمني وضرب الناتج في 100 فإن الإنسان الذكي هو من كان قادراً على إستيعاب المعلومات و إدراك ما كانت ترمي إليه هذه المعلومات وعلى صياغتها بطرق تسهل عليه فهم الواقع ليكون قادراً على التعامل معه بشكل مفيد وبنّاء . يصنف الأشخاص حسب نسبة الذكاء : من: 0____________________25 معتوه 26___________________50 أبله 51___________________70 مغفل 71___________________ 80 الحد الفاصل 81___________________90غبي 91___________________110 متوسط 111__________________120 فوق المتوسط 121__________________130 ذكي 131__________________140 ذكي جدآ 141 __________________ رفيع الذكاء أو عبقري و قد صنف المعتوهون و البلهاء و المغفلون في فئة المتخلفين جدآ أو ضعاف العقول. و تجدر الإشارة إلى أن التخلف العقلي يلحق به تخلف إجتماعي و مهني و عاطفي بسبب عدم القدرة على التعامل مع البيئة و أبناء المجتمع بالشكل المعقول. وهذه ثلاثة أمثلة : 1. شخص عمره 20 سنة و لكن تصرفاته و حركاته توحي على أنه ابن 10 سنوات . 2. و شخص عمره 12 سنة و لكن تصرفاته و كلامه و منطقه و حركاته توحي على أن سنه 19 سنة . 3. و شخص عمره 20 سنة و تصرفاته وتفكيره توحي على أنه ابن 20 سنة . أي أن الإنسان يُحسَب من طريقة تفكير عقله لا من سنه فالذي يحدد شخصية الشخص الفلاني هو تحركاته و تصرفاته في المجتمع . و نقول للشخص في المثال الأول أن عمره الزمني غلب على عمره العقلي . و للشخص الثاني أن عمره العقلي غلب على عمره الزماني . و للشخص الثالث ان عمره العقلي مساوٍ لعمره الزماني . وهذه الاختبارات الذكائية تقيس القدرة العقلية بصورة عامة . ما هي أنواع الذكاء: 1-الذكاء الفراغي: هو القدرة على تخيل الأبعاد الثلاثة و فهم العلاقة بين عناصر الجسم الواحد مثل النحت و التصاميم الهندسية. 2- الذكاء اللغوي: القدرة على التعبير اللغوي و على التفكير في الكلمات بسرعة . 3-الذكاء المنطقي: النظر للأشياء على أنها سلسلة من العناصر المترابطة كما يفعل الفلاسفة حيث يحللوا ويستنتجوا ليصلوا إلى نتيجة منطقية . 4- الذكاء الإجتماعي: هو القدرة على فهم العلاقات الإجتماعية و إستخدامها بيما ينفع الشخص بحاضره و مستقبله. 5-الذكاء الشخصي:امتلاك صور صحيحة عن الذات , معرفتها , و القدرة على تحليل الأحاسيس و التحكم بها و التعرف عليها. 6- الذكاء الجسدي:هو القدرة على التحكم بحركات الجسد مثل المهارة التي يمتلكها الراقصون و الرياضيون
__________________
لا اله الا الله - بعدد كل تهليل هلله المهللون.
والله اكبر- بعدد كل تكبير كبره المكبرون. والحمد لله - بعدد كل تحميد حمده الحامدون. وسبحان الله- بعدد كل تسبيح سبحه المسبحون. واستغفر الله- بعدد كل استغفار استغفره المستغفرون. ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم- بعدد ما قاله القائلون. |
#2
|
||||
|
||||
حزااااااكي الله خيرااااااااااااا
__________________
Don't ever lose hope......We don't know what tomorrow will bring |
#3
|
||||
|
||||
شكررررررررررررررررررررررا لك
__________________
اجمل شيء فى الحياة احترام النفس للذات والاحساس بالهيمنة والسيطرة فى مجريات الامور |
#4
|
|||
|
|||
__________________
كفر الزيات |
#5
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا
|
#6
|
|||
|
|||
شكــــرا للمرور
__________________
لا اله الا الله - بعدد كل تهليل هلله المهللون.
والله اكبر- بعدد كل تكبير كبره المكبرون. والحمد لله - بعدد كل تحميد حمده الحامدون. وسبحان الله- بعدد كل تسبيح سبحه المسبحون. واستغفر الله- بعدد كل استغفار استغفره المستغفرون. ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم- بعدد ما قاله القائلون. |
العلامات المرجعية |
|
|