|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
21-08-2012, 05:38 PM
|
||||
|
||||
مع احترامى لكل الآراء المؤيدة لبرنامج تنمية مهارة القراءة
طبعا كلنا عندنا فى مكتبة المدرسة كتاب تنمية مهارة القراءة و من لم يطلع عليه بالإمكان أن يطلع عليه بعد العيد ملاحظاتى على الكتاب 1 ـ الحروف بحجم كبير جدا و المفترض إن المعلم سيعرض هذه الكلمات و الصور على التلاميذ و طبعا التلميذ الذى سيرى الحرف لأول مرة سيرسم فى ذهنه بهذه الصورة المكبرة و مع تكبير الحرف عملية الطباعة أعطت للحرف انحناءات و تفاصيل لا يجب أن تتضح للطفل لأنها ستكون عقبة عند رسم الحرف أو الكتابة التلميذ الذى يرى الحرف لن يستطع رسمه 2 ـ الطريقة تؤكد على تنمية مهارة القراءة و تهمل الكتابة المهم هو أن يكتسب التلميذ عدد من الكلمات نطقاً و أن يؤدى الحرف أو يرتبط الحرف بحركة تعبر عنه 3 ـ لا تشعر بالوحدة فى أسلوب البرنامج فكل حرف له مجموعة من الكلمات لا علاقة لها بالحرف الذى قبله جزاكم الله خيرا و اتمنى المزيد من المناقشات حول هذا البرنامج الذى سيحدد ملامح الجيل القادم
__________________
ماهر الفقى / مدرسة الدغمة
|
|
#2
12-02-2013, 12:38 AM
|
|||
|
|||
|
رايك ممتاز واشاركك هذا الراى
|
|
#3
12-02-2013, 12:43 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:01 AM.
