|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
11-07-2012, 07:41 PM
|
|||
|
|||
كده يبقى هجيب كام
المستوى العميق للمعالجة
الطالب يسعى لاكتشاف المعلومات الجديدة ويعتمد على التفسير والتحليل والاستقصاء والاستنتاجات والوصو ل للنتائج فهو يسعى للوصول للهدف العام من موضوع الموءلف ويقوم بالنقد فهو لا يفكر فى النجاح او الامتحان فقط بل يسعىللجديد 2 فى سوءال تخلف العنصر البشرى كتبت البيئة المتخلفة ترتبط بانسان متخلف نقص الكوادر الفنية توءدى لنقص الدخل القومى وبالتالى الاعتماد على العمالة الاجنبية المدربة لذا يجب نشر العلم والقضاء على الجهل والتخلف ( مكتبتش وما يتصف به الفرد من جهل وزيادة نسل......). |
|
#2
12-07-2012, 11:29 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المستوى العميق 3 من 3 التخلف 2 من 3 |
|
#3
12-07-2012, 12:56 PM
|
||||
|
||||
|
سؤال للأستاذ محمد عبد النبى
السؤال بتاع دور كايم أنا كتبت أكد ع ضروره الطابع القهرى للحقائق والوقائع الاجتماعيه لأنها تضع الاطار الخارجى الملزم للفرد فقد كان مقهورا ف الماضى وطائعا الآن وطبق المبادئ المنهجيه ف دراسه مشكلات المجتمه مثل كذا وكذا وكذا ( المشكلات إللى ف الكتاب ) كده أنقص وللا إيه وسؤال القيم بتاع التحديث كتبت قيم مش موجوده ف الكتاب خالص زيى التعاون / الترابط / التكاتف حاجات زيى كده ممكن أنقص
__________________
<( If You Can Dream It ,, You Can Do It )>
|
|
#4
12-07-2012, 02:27 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#5
12-07-2012, 02:34 PM
|
|||
|
|||
|
سوءال التنشئة الاجتماعية دور فى تكوين مواطن صالح انا كتبت ان التنشئة هى العملية اللتى يتم من خلالها نقل تراث المجتمع لافراده وهى تحول الانسان من كائن بيولوجى لانسان اجتماعى وان الطفل عندما يولد يكون غير مزودبانماطا اسلوك وتعمل التنشئة على اكسابه............................وكتبت ماذا تحدث اذا لم تتم عملية التنشئة نجد اطفال كاطفال الغابة................وكتبت ان التنشئة لها دور للمجتمع حيث تجعل الانسان يعرف حقوقه وواجباته اىما له من حقوق وما عليه من واجبات
|
|
#6
12-07-2012, 02:41 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لكن انا قولتلك راى ف الاجابه |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:02 AM.
