اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ محمود عبده
بسم الله الرحمن الرحيم
إخوانى المدرسين أبنائى الطلاب ............ بعد التحية
لابد أن نتفق جميعا أن هناك بعض النقاط فى الإمتحان من الممكن وبسهولة أن يختلف فبها المدرسين مثل النقطة رقم (1) فى السؤال الأول (أولا) ، النقطة (رابعا) فى السؤال الرابع
هذا الوضع لا يعنى ضعف مدرس عن آخر أو تمييز مدرس عن آخر.
لذلك أريد أن أوجه رسالة إلى السادة الأفاضل المستشارين واضعى الإمتحانات فى الكيمياء
وباقى المواد العلمية كمعلم وكولى أمر.
بالله عليكم ارحمونا وبلاش من الأسئلة اللى ممكن يتوقف حلها على نية واضع الإمتحان فإذا
كان يقصد كذا يكون الحل كذا وإن كان يقصد كذا يكون الحل كذا خاصة أن الكيمياء مادة علمية
لا تقبل الإحتمالات وكمان المنهج مليان معلومات ولا احنا لازم نحرق دم الطلبة والمدرسين
علشان نقول ان امتحان الكيمياء صعب.
عموما الإمتحان تافه ولا يحتوى إلا على نقاط خلاف بين المدرسين وبالتالى الله يكون فى عون الطلبة.
أتوقع ان النهاية فى الكيمياء صعبة لأن نية واضع الإمتحان مش واضحة.
أتمنى أن يعاد توزيع الدرجتين فى النقطتين السابق ذكرهم على باقى الإمتحان رحمة بالطلبة
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
العيب فى الامتحان
السؤال غير دقيق ومن هنا الخلاف