|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
كفانا القاء اللوم علي الامتحان وعلي الظروف وعلي حد علمي مافيش ولا امتحان انجليزي عجب كل الطلبة والمدرسين وللامانة واضع الامتحان فنان لاننا اكيد اتعلمنا منه............
الي متي نعيب زماننا والعيب فينا وما لزماننا عيب سوانا[/QUOTE] ![]() رغم اتفاقى معك فى إن إمتحان الثانوية العامة يجب الا يخضع لتوقعات أو تكهنات ويجب التدريب على كل أسئلة الأمتحان بدون إغفال أى منها الا أننى ارى ان الأمتحان أضر بالطالب المتفوق والذى كان يأمل فى حصد درجة االلغة الإنجليزية كاملة بعد جهد كبير طوال العام. واليك الأتى على سبيل المثال: ماهو تفسيرك لأغفال دروس هامة فى الجرامر كان يجب أن يتضمنها الأمتحان مثل ![]() وكلها دروس هامة وكانت يمكن أن تكون محل جمل رائعة تقيس قدرات الطالب المتميز ومثال لذلك الفرق بينcould& was/were able to/managed to/ succeed in حتى ال passive أتى به بجملة يتيمة رقم 5 في سؤال الاختيار و كان يمكن أن يأتي بجملة عنه في سؤال ال find the mistake كالامتحانات السابقة بدلا من الجمل المفتكسه و التي هدفها بلا شك هو اهدار الطالب للدرجات . هذا فضلا عن أغفال كلمات المنهج المهمة. كل هذا يضر بالطالب الذى كان يأمل فى أن يأخذ الدرجة كاملة ولكن للاسف الشديد هذا هو الحال كل عام ولكن بسناريو مختلف. ![]() و مع احترامي الشديد لك فان كل ما يمكن ان نتعلمه من هذا الامتحان هو كيف يمكن ان نزيد من احباط المدرس و الطالب و الاسره المصريه. ![]() |
العلامات المرجعية |
|
|