#16
|
||||
|
||||
اقتباس:
و كنت اتوقع حدوث ذلك و لذا من قبل الامتحانات أخبرت رئيس الكنترول أننا في احتياج لعدد ضخم حتى انه قال لي ليه ده كله و لما فهمته وجه نظري قاللي تمام لكن المشكلة ان العدد لدينا على الرغم من ضخامته الا أنه حدثت بعض الاخطاء لدينا اثناء الرصد و اطررنا لطلب بعض الكشوف و هذه المشكلة وجدتها في اكثر من معهد و خصوصا من لديهم دور ابريل نسأل الله السلامة
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#17
|
||||
|
||||
اقتباس:
|
#18
|
|||
|
|||
اقتباس:
كما نفعل فى الدور الثاتى مع ملاحظه انه مهما حصل الطالب من درجات لاياأخذ الا ربع الدرجه بالنسبه لامتحان التخلف |
#19
|
||||
|
||||
اقتباس:
أين يتم تصوير هذه الكشوف الكبيرة جدا ؟
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
#20
|
|||
|
|||
شكرااااااااااااااا
|
#21
|
||||
|
||||
الكشوف الكبيرة صورتها في مكتبه الاصيل في شارع جيهان امام كلية تربية الورقة ب 5 جنية حطيت فيها كشفين جمب بعض يتصوروا في ورقة واحدة لان الورقة متر في متر اعدادي او قانوي او واحد اعدادي والتاني ثانوي حسب العدد الي ناقص عند حضرتك
|
#22
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا لحضرتك
وأنا عرفت أنه يمكن تصويرها بجوار المساحة فى المنصورة الورقة بها كشفين ب 4 جنيه
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
#23
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله لماذا لايطبق الازهر نظام التربية والتعليم كاملا فى موضوع اعمال السنه لانه متعب جدا جدا وبلا طائل فى معهدنا لسه مخلصين النتيجة النهارده بسبب ذلك النظام
|
#24
|
||||
|
||||
فعلا مع حضرتك كل الحق
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
العلامات المرجعية |
|
|