|
||||||
| أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
17-03-2012, 06:27 AM
|
|||
|
|||
لما المدرس ميبقاش حاسس انه امام عقول تستاهل الاعداد لها من الافضل ان يترك المجال لغيرة وبعدين دفتر التحضير الثابت ده حيتم فرض اى استراتيجية نفترض ان المبدع سجلها تعلم تعاونى ارحمنى وقولى دى تتنفذ اذاى بفصل 60 70 طالب الافضل التدريب على اعداد الدرس بطرق عملية
|
|
#2
17-03-2012, 07:08 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
يتم تقسيم الفصل لمجموعات عدد المجموعة 10 طلاب كل مجموعة بها مقرر وسكرتير وميسر ومنفذ .... يتبادلا المراكز دوريا --- بهذا خلقت جيل قادر على ادارة شؤنه بطريقة علمي وعلمته العمل الجماعى وأذلت الرهبة لدى بعضهم من المواجهه وتعاملت فقط مع المقرر أى ستتعامل فقط 10أفراد رؤساء المجموعات وهم ناقلى للمعلومة منك فقط .... ولكن ذلك لابد أن نبدء به فى مراحل التعليم الأولى ليتعود عليه المعلم والمتعلم فتسهل بعد ذلك كلما تقدم التعليم ثانيا لك حق اختيار أكثر من استراتيجية حسب الدرس والمستوى الطلابى للوصل بهم للفهم أخى الفاضل شكرا جزيلا
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:50 PM.
