|
#1
|
|||
|
|||
![]()
المعلم المهذب خريج التربية اللي ناوي يفسح العيال بأسلوبه النمق على حد قوله
ممكن بس أعرف أي تربية تخرجت منها يمكن يحصلي البركة ان مشيت من أمامها بس اكيد اكيد انا متنازل عن البركة دي لأنها المفروض تغلق أبوابها عشان بتعلم خريجيها الآن ازاي يفسحوا الأولاد مش كده ولا ايه ؟!! وبسرعة صحح الورق لاني في الكنترول وبانتظر سيادتك اما تيجي من البيت وكمان يا ريت بسرعة ترفع درجات الطلاب الضعاف اللي عندك اصل شكلها يبقى وحش لو 80% من تلاميذك يكونوا راسبين للأسف يعني - مش معاك برده قلم أزرق - أعذرني أصل الحقيقة مرة
__________________
مشيناها خطى كتبت علينا .. ومن كتبت عليه خطى مشاها و من كانت منيته بــأرض .. فليس يموت في أرض سواها |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ماقولنا المعلم عصب العملية التعليمية صعب عليكم الأمر !! ![]() لكن مهما كانت مرة فهى الحقيقة ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
عصب العملية التعليمية هو الطالب و الكل بيخدم عليه ليكون من بينهم الطبيب و المهندس و المعلم التربوي و الأخصائيين و غيرهم ...
أما و إن رأينا تدخلا من اخوانا المعلمين التربويين فيما لا يعنيهم فإنه من المعروف أن الدراسة في كلية الأداب هي أقوى من الناحية الأكاديمية حيث يكون التركيز في كليات التربية على المواد التربوية و التي يستطيع أي شخص قراءة مجموعه من الكتب المتوافرة في كل المكتبات ليلم بالمناهج التربوية الحديثة و القديمه علاوة على ذلك إذا كان الإخوة المعلمين يرون أنهم أفضل من الأخصائيين و لهم الحق في أن تكون لهم وجهة نظر و مش بالضرورة تعجبنا و أنا بدوري أرى أنني أفضل من كل المعلمين التربويين الذين قابلتهم في حياتي و لا يصادر أحد على رأيي و أيضا أود أن أشير إلى أن الشيخ عبد السلام ــ رحمه الله ــ و هو أول من علمني القراءة و الكتابة و الحساب و القرآن الكريم لم يكن تربويا !!!!!!!!!!!!! |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|