القاموس حسين عبد اللطيف يقدم المراجعات الجزئية في علم النفس والاجتماع2

[حسين عبد اللطيف]

س13 :- حدد المقصود بكلا من الدافع والحاجة مبينا انواع الحاجة - الانفعال

الدافع
هو نوع من التوتر يدفع الكائن الحي للقيام ببعض الأنشطة لإشباع حاجة أو تحقيق هدف معين
الحاجة
هي افتقاد الكائن الحي لشيء ما يؤدي إلي نوع من التوتر يدفعه إلي محاولة إشباع الحاجة المفتقدة والحاجة تكون :-
ا- داخلية كالحاجة للهواء والماء والطعام
ب - اجتماعية كالانتماء والتفوق والإنجاز
الانفعال

هو حالة وجدانية تنشأ عن مصدر نفسي نتيجة وجود عائق يعوق السلوك أو التفكير المعتاد وتشمل الفرد كله وتؤثر وفقا لشدتها في كل السلوك والتعبيرات الظاهرة والخبرات الشعورية والوظائف الفسيولوجية للفرد (الخوف – الغضب - السرور)

س14 :- دافع العطش من الدوافع الفسيولوجية القوية التي مهمتها المحافظة علي الانسان – وضح
هو عنصر أساسي لتكوين الجسم والدم ويستخدم لحمل الغذاء والأكسجين والفضلات
يتم فقده عن طريق العرق والتبول
عند نقصه يشعر الفرد بالعطش مما يدفعه للبحث عن الماء لتحقيق توازنه الداخلي
س15 :- علي الرغم من ان دافع الجوع فطري الا ان التنشئة الاجتماعية لها دور في تدعيمه – هل تتفق ؟ مع ذلك ولماذا ؟
هو من الدوافع الفسيولوجية القوية التي تدفعنا للبحث عن الطعام والحصول عليه
الإنسان يتعلم من خلال التنشئة الاجتماعية الإقبال علي أنواع معينة من الطعام والامتناع عن أنواع أخري مثل لحم الخنزير والخمور عند المسلمين
س16 :- اشرح بمثال اهمية دافع ال***
يتم وفق محددات بيولوجية واجتماعية ولابد من التميز بينها
السلوك ال***ي في ارتقاءه ونموه يعتمد علي أسس بيولوجية تتمثل في الهرمونات ال***ية والذي يتم وفق لخبرات الحياة والمعايير والقيم الاجتماعية والدينية والثقافية المحيطة بالفرد

مثال :- نظرة المجتمع المصري لل*** علي انه فطرة من الله ويتم ممارسته بعد النضج في ظل نظام اجتماعي وهو الزواج وفي إطار نفسي واجتماعي يتفق مع القيم الدينية والاجتماعية لتعمير الكون وتكوين الأسرة

س17:- قد تكون الام لها دور في التوافق الاسري وقد تقوم بانهيار الاسرة - فسر
هو فطري ومن اقوي الدوافع مثل العطش والجوع وال***
يعتمد علي أسس بيولوجية حيث تلعب الهرمونات دور رئيسي في سلوك ألام نحو صغارها عند معظم أنواع الحيوان
يتشكل دافع الأمومة في المجتمع الإنساني وفقا للقيم الثقافية والاجتماعية والدينية ووفقا للخبرات السابقة التي تتعرض لها الام ودرجة توافق الام الشخصي والأسري الذي ينعكس في سلوكها إما بمزيد من الحب والاهتمام بابناءها أو الإهمال وسوء المعاملة وسلوك الام مع

الأبناء منذ ميلادهم وخلال سنوات العمر اثر كبير في تكوين شخصياتهم ويساعدهم علي التوافق النفسي والاجتماعي
س18 :- للتنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية او كبت دافع الفضول عند الاطفال
1-هو يدفع الفرد إلي استكشاف البيئة المحيطة به
2- يوجد عند الفرد منذ طفولته ولدي معظم الكائنات الحية دون ارتباط بالحصول علي مكافأة أو بإرضاء دافع أخر
3- يظهر ذلك السلوك الاستكشافي لدي القردة الصغيرة التي تحاول تناول الأشياء واستكشافها دون إن يرتبط هذا السلوك بالحصول علي الطعام
4- الطفل الوليد يلتفت أكثر للضوء الجديد وللشيء المتحرك ويحاول في فترة الرضاعة تلمس الأشياء ومسكها وهزها وضربها لاستكشاف خصائصها
دور التنشئة الاجتماعية في تنمية او كبت الدافع
للتنشئة الاجتماعية في الأسرة والمدرسة دور كبير في تنمية هذا الدافع لدي الأطفال مما يؤدي إلي الاستكشاف وتنمية القدرات العقلية مما يساعد علي الإبداع وقد تكون التنشئة الاجتماعية معوقا لهذه القدرات من خلال المعاقبة عليها كلما ظهرت مما يقلل فرص نموها
س19 :- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تحقيق استقلال الطفل واعتماده علي نفسه – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
تؤدي أساليب التنشئة الاجتماعية إلي تنمية دافع تحقيق اعلي مستوي من الكفاءة الشخصية والاعتماد علي النفس وذلك من خلال تنمية المهارات والوظائف الادراكية والحركية والاجتماعية - مكافأة سلوك الاستقلال والاعتماد علي النفس في مواقف الأكل والشرب واللبس والنظافة وعلي العكس من ذلك قد تدعم التنشئة في الأسرة اعتماد الطفل علي الآخرين ويظل معتمدا علي الآخرين في أمور حياته الشخصية والاجتماعية
س20:- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية دافع الانجاز - وضح
1-هي سعي الفرد المستمر لبلوغ اعلي مستوي من الإنجاز في أنماط النشاط العقلي والاجتماعي لتحقيق التفوق علي الأقران
2-تساعد التنشئة الاجتماعية علي تنمية دافع الإنجاز من خلال التشجيع علي أنواع السلوك التي تتسم بالمخاطرة والاستقلال والتمييز ومحاولة التفوق علي الزملاء والقيام بأنواع من السلوك تتسم بالمبادأة والمخاطرة
3-الدراسات النفسية أوضحت إن الأطفال الذين يتسمون بارتفاع دافع الإنجاز كانت أمهاتهم تقوم بمكافأتهم مكافأة وجدانية عميقة كلما قاموا بسلوك يتسم بالإنجاز منذ فترة مبكرة من عمرهم وعلي العكس من ذلك قل دافع الإنجاز عند أطفال الأمهات الذين لا يهتمون بهذا الدافع
4-يري بعض الباحثين إن سيادة دافع الإنجاز لدي مجتمع ما يؤدي إلي تقدمه وعكس ذلك المجتمعات المتخلفة فينشأ أبناؤها علي التواكل وعدم المخاطرة والإنجاز وتحمل المسئولية
س21 :- يساعد دافع الانتماء علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الاخرين - فسر
1-يساعد الفرد علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الآخرين
2-هذه الدوافع تنشأ نتيجة لحاجة الفرد للانتماء إلي جماعة (الأسرة والأصدقاء)
3-تعد علاقة الفرد الحميمة بالآخرين من أهم علامات الحياة الاجتماعية السوية للفرد وتساعده علي خفض توتره وحل مشكلاته الانفعالية والاجتماعية

س22:- ترتب اولويات حاجات الإنسان لإرضاء دوافعه يتوقف علي عدة عوامل وضح

الدوافع الاجتماعية
مثل دوافع الاستقلال في مقابل التبعية – الطموح والمخاطرة في مقابل التواكل – الشجاعة في مقابل الجبن
السمات الشخصية
مثل درجة الثقة بالنفس والاتزان الوجداني و ودرجة تحمل تأجيل الحاجات
القيم
الاجتماعية والثقافية والدينية التي يتمثلها الفرد
الخبرات الشخصية
في الأسرة والمدرسة والأصدقاء
الظروف الاجتماعية
المباشرة في الأسرة أو المدرسة – العامة علي مستوي المجتمع

ثانيا :- علم الاجتماع

س23:- بين اوجه الاختلاف بين الجماعة الاولية والجماعة الثانوية

الجماعة الأولية (الأسرة)

الجماعة الثانوية (المدرسة)

1-العلاقات والتفاعلات داخلها مباشرة
2-محورها شخص واحد
3-ينصب حديثها حول الخبرات الشخصية
4-يجمع بين أفرادها روح التعاون والتالف
5-الاندماج بين أعضائها قوي قائم علي الترابط
1-العلاقات والتفاعلات داخلها غير مباشرة
2- محورها هدف محدد
3-ينصب حديثها حول الهدف المحدد
4-يجمع بين أفرادها عدد من التعليمات
5-الاندماج بين أعضائها فاتر لا شخصي

س24:- حدد المقصود بالتنظيمات الاجتماعية

التنظيمات الاجتماعية هي :- هي جماعة كبيرة تكونت بشكل مقصود لانحاز بعض الأهداف المحددة والمعلنة بوضوح مثل (المصنع – المستشفي - الجامعة) وتسعي هذه المنظمات إلي القيام ببعض الوظائف التي يحددها لها المجتمع

س25:- اذكر ثلاثة من اهمية دراسة التنظيمات الاجتماعية
1-يساعد نظام العمل داخل المنظمات المعاصرة أعضاءها علي العمل سويا لانحاز أهداف محددة
2- تساعد القنوات التي تمر من خلالها الأوامر علي قيام العاملين بواجباتهم علي النحو الذي يحقق الأهداف التي أنشئت من أحلها المنظمة
3- تساعد المنظمة في العمل علي تحقيق استقرار المجتمع واستمراره
4-تمكن المنظمات الرسمية المجتمعات المتقدمة مثل (أمريكا - اليابان) من تحقيق طموحاتها
5-الطابع الرسمي للمنظمات الاجتماعية سمة أساسية في كل المجتمعات المعقدة
س26:- للتنظيمات الاجتماعية خصائص – وضح ثلاثة منهما

تقسيم العمل
حيث يوزع العمل داخل المنظمة بين أقسامها ووحداتها كل له اختصاص معين
تدرج السلطة
حيث تدار المؤسسة من خلال سلسلة من الأوامر من السلطة الاعلي إلي السلطة الأقل
نظام الترقية
يعتمد الترقي علي درجة تفاني العامل في العمل وتقديم أفضل ما لديه
الطابع الرسمي
يتم العمل داخل المنظمة وفق عدد من القواعد والضوابط الرسمية

س27:- حدد الفرق بين الدور الاجتماعي والمكانة الاجتماعية مينا انواع المكانة

تعريف المكانة
1-هي مجموعة الامتيازات والواجبات الاجتماعية وانواعها مكانة موروثة :- أي تنتقل من الإباء للأبناء
2-مكانة مكتسبة :- أي يكتسبها الفرد نتيجة عمله وخبراته ومستواه التعليمي وعطائه داخل المجتمع مثل (المدرس – الطبيب - المهندس)
تعريف الدور
هو القيام بأعباء هذه الامتيازات والواجبات الاجتماعية أي ما يتوقعه المجتمع من الفرد ويعرف الفرد بمكانته التي يحتلها في المجتمع لا - باسمه وإنما بمكانته فالابن يخاطب أباه بكلمة أبي نسبة للمكانة التي يحتلها الوالد داخل الأسرة

س28:- حدد المقصود بكلا من (النظم الاجتماعية – النظام الاقتصادي- النظام السياسي)

النظم الاجتماعية
هي عبارة عن مجموعة من القواعد والمعايير المنظمة المتفاعلة فيما بينها التي جمع عليها الأفراد لتنظيم سلوكهم وتحديد علاقاتهم بعضهم بالبعض الأخر في مختلف جوانب الحياة
النظام الاقتصادي
هو مجموعة من القيم والأنشطة والأدوار الاجتماعية التي ترتبط بمشكلات التكيف مع البيئة المادية للإنسان وإشباع حاجاته المادية
النظام السياسي
هو مجموعة من القواعد التي تحدد نوع الحكم والسلطة في المجتمع وطرق ممارسة ذلك ووظيفة الدولة وحقوق الأفراد وواجبا تهم

س29:- للنظام الاقتصادي علاقة بالنظم الاجتماعية الاخري - وضح

العلاقة بين النظام الاقتصادي والنظام السياسي
يقوم النظام الاقتصادي علي تحقيق الأهداف الاقتصادية التي تقرها المؤسسات السياسية
العلاقة بين النظام الاقتصادي والنظام الأسري
عند قيام ربة المنزل بشراء السلع فأنها تؤدي إلي تنشيط حركة الشراء في السوق مما يؤدي إلي توفير عائد يستثمر في دفع أجور العمال وكذلك رفع إنتاجية المصنع
العلاقة بين النظام الاقتصادي والتغير الاجتماعي
يؤدي التطور الاقتصادي إلي إصدار المجتمع قوانين وتشريعات اجتماعية وسياسية جديدة تهدف إلي الترشيد والتوعية التي تتفق مع النمو الاقتصادي الجديد

س30:- تختلف فلسفة النظم الاجتماعية باختلاف المجتمعات – علل صحة او خطأ
1-الصراع علي الثروة والرغبة في السيطرة علي الموارد الاقتصادية واحتكارها وقد برزت الحاجة إلي قيام تنظيم اجتماعي جديد له سلطة اتخاذ القرارات الملائمة لتوزيع الثروة توزيع عادل
2-تعقد المجتمعات وتضخم أحجام سكانها هو الذي أدي إلي ظهور السلطة السياسية
3-يختلف شكل النظام السياسي من مجتمع لأخر فهناك مجتمعات جعلت من سلطة الدولة اعلي من سلطة الفرد كما كان عليه الحال في ألمانيا النازية في عهد هتلر وايطاليا الفاشية في عهد موسوليني وهناك مجتمعات أخذت بالنظم الديمقراطية التي تقوم علي الانتخاب الحر وتبيح حرية التعبير عن الرأي من خلال أحزاب متعددة كما هو الحال في مصر

س31:- التربية عملية ضرورية في المجتمع ولا غني عنها - فسر

التربية عملية أساسية في كل المجتمعات قديمها وحديثها وعن طريقها يكتسب الفرد الكثير من المعايير السلوكية المناسبة التي يرتضيها المجتمع وتلعب الأسرة والمدرسة ووسائل الأعلام ودور العبادة دور هام في عملية التربية وقد عرفت المجتمعات التربية باعتبارها العملية التي تستهدف تطبيع الفرد والجماعة وتنشئتهم علي القيم والمعايير التي ارتضاها المجتمع أساسا للسلوك والعلاقات

س32:- حدد اهداف التربية في المجتمعات القديمة والمجتمعات المعاصرة

المجتمعات البسيطة
كالقبيلة والقرية تهدف إلي تحقيق تكيف الإنسان مع بيئته
المجتمعات المعاصرة
1-المحافظة علي التراث الاجتماعي المتمثل في العادات والتقاليد والقيم والعرف
2-إكساب الفرد الشخصية الاجتماعية القادرة علي التكيف مع المواقف الجديدة
3-تنمية قدرات الفرد ومهاراته للتغلب علي ما يواجهه من تحديات
4-ربط الفرد بمصادر المعرفة والثقافة والتعلم (كالمكتبة المدرسية – وسائل الأعلام – المتاحف - المعارض)
5-إعداد الطاقات البشرية المؤهلة (المتخصصة ) لانحاز خطط المجتمع وبرامج التنمية فيه

س33:- الثقافة من القيم التي يسير علي هداها المجتمع – وضح عناصرها

القيم
وهي المثل العليا كالإخلاص في العمل والتراحم الأسري والتعاون وهي التي يسير علي هداها أفراد المجتمع
المعايير
وهي المباديء أو القواعد التي تحكم السلوك وتظهر في التوقعات المتبادلة بين الأفراد وذلك في تعاملاتهم اليومية والتي تتعلق بما يجب إن تفعله وما لا يجب إن تفعله
المنتجات المادية
وهي كل ما يضيفه الإنسان لطعامه وشرابه وملبسه ومسكنه وفنونه وأدوات إنتاجه وانتقاله
الرموز
وهي أشارات وعلامات يتفق عليها المجتمع ويكون لها وظائف في عملية الاتصال الاجتماعي مثل :- اللغة التي يتخاطب بها الإنسان عبارة عن رموز تم الاتفاق عليها وهي معروفة للمجتمع كوسيلة للتخاطب وهناك رموز يستخدمها أفراد المجتمع إثناء التحية والسلام وفي مواقف الفرح والحزن

اختبار نفس واجتماع(3)

اولا :- علم النفس

السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1-حدد بمثال المقصود بالسلوك
2-حدد الهدف من دراسة الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
3-اكتب ما تعرفة عن منهج الاستبطان
4-حدد الفرق بين المنبهات الداخلية والمنبهات الخارجية
السؤال الثاني :- حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1-هناك سلوكيات لا يمكن ملاحظتها
2-يستخدم المنهج الشبة تجريبي لأعتبارات اخلاقية
3-علم النفس الفسيولوجي يهتم بدراسة الجهاز العصبي
4-الاستجابة الانسانية استجابة ميكانيكية
السؤال الثالث :- اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1-لعلم النفس اهداف بعيدة – وضح
2- اذكر ثلاثة من شروط قيام العلم ومنه علم النفس
3-لعلم النفس فروع اساسية – وضح
4-حدد المقصود بالمنهج

ثانيا :- علم الاجتماع

السؤال الرابع :- أجب عن الاتي
1-حدد المقصود بالبناء الاجتماعي
2-اذكر اثنان من اهم الافكار التي نادي بها ابن خلدون في علم الاجتماع
3-وضح الغرض من الدراسة العلمية لعلم الاجتماع
4- يمكن تصنيف المجتمعات حسب طبيعة البناء الاجتماعي السائد فيه - وضح
السؤال الخامس :- حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1-هناك نمط واحد من المجتمعات
2-تختلف قوانين علم الاجتماع عن قوانين الطبيعة
3-استمر علم الاجتماع كعلم عربي
4-الاسرة جماعة اجتماعية
السؤال السادس :- اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1-لدراسة الجماعة الاجتماعية أهمية – وضح
2-للوجود مكونات وعلوم – وضح
3-اذكر ثلاثة من اسهامات دور كايم في علم الاجتماع
4-وضح اسهامات المصريين القدماء في علم الاجتماع

اختبار نفس واجتماع(4)

اولا :- علم النفس

السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1-حدد المقصود بعلم النفس
2-لخص في خمسة اسطر المنهج التجريبي
3-تعتبر الفروع التطبيقية لعلم النفس تكنولوجيا نفسية – وضح
4-اذكر اثنان من شروط قيام العلم ومنه علم النفس
السؤال الثاني :- حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1-كل سلوك يحدث من الانسان يمكن ملاحظته
2-الاستجابة الانسانية ليست حتمية
3-لم يستطع العلماء تعديل منهج الاستبطان
4-تنعدم الصلة بين علم النفس وعلم الاجتماع
السؤال الثالث :- اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1-حدد اهداف علم النفس القريبة
2-لعلم النفس علاقة بالعلوم الاخري – وضح اثنان منهما
3-حدد الفرق بين المنبهات الداخلية والمنبهات الخارجية
4-حدد المقصود بكلا من (المنهج - المنبه)

ثانيا :- علم الاجتماع

السؤال الرابع :- أجب عن الاتي
1-حدد المقصود بعلم الاجتماع
2-وضح اسهامات اوجست كونت في علم الاجتماع
3-هناك مجموعة من الاسس تتوافر لقيام اية جماعة اجتماعية – وضح
4-للوجود مكونات وعلوم – وضح
السؤال الخامس :- حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1-نظرة عالم الاجتماع للمشاكل الاجتماعية نظرة كلية وجزئية معا
2-ارسي ابن خلدون اسس وقواعد المنهج في علم الاجتماع
3-تتفق قوانين الطبيعة مع قوانين علم الاجتماع
4-استخدم دور كايم المنهج العلمي في دراسة الوقائع الاجتماعية
السؤال السادس :- اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1-اذكر ثلاثة من اسهامات اليونان في علم الاجتماع
2-علل – اهتمام ابن خلدون بدراسة التغير الاجتماعي
3-يمكن تصنيف المجتمعات من عدة مداخل – وضح
4-تكتسب الجماعة الاجتماعية اهميتها من دراسة بنائها وادوار افرادها - وضح

[ياسمين عصام عبد الرحمن]

مجهود رائع بجد يا مستر