اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمان راشد
في الماده ( 8 ) في حالة وجود عجز في معلمي الانشطة التربوية بالمدرسة يقوم احد المعلمين الاقرب في التخصص اوالذين يملكون مواهب خاصة بالانشطة بالمشاركة في تنفيذ الانشطة ( بجانب تخصصه) فيمكن علي سبيل المثال ان يقوم معلم اللغة العربية بتنفيذ نشاط الصحافة والاذاعة والشعر وان يقوم الاخصائي الاجتماعي بتنفيذ نشاط التربية الاجتماعية ونشاط خدمة المجتمع وتنمية البيئة وان يقوم معلم اللغة الانجليزية بتنفيذ نشاط التمثيل والمسرح الخ ,و ذلك وفقا لرؤية مدير المدرسة كل مدرسة وخبرات المعلمين المتوافرين فيها .
وبذلك يكون الاستعانة بالاخصائي في حالة العجز فقط
|
بالنظر للمادة 7 و 8 و 11 النشاط بيدرسة اخصائى متخصص او مشرف نشاط وهو المسئول عن جماعة النشاط وفى حالة وجود عجز المعلم الاقرب فى التخصص ................ (
بجانب تخصصه )
نشاط التربية الاجتماعية وخدمة المجتمع بيدرسه اخصائى متخصص وهو الاخصائى الاجتماعى والمسئول عن جماعة النشاط التى تضم كل طلاب الصفوف الذين اختاروا النشاط ويقوم بتنفيذ المسابقات والمشروعات فى اطار مجموعات عمل تعانونى
مثلا مشرف او امين المكتبات او اخصائى المكتبه مسئول عن تنفيذ نشاط المكتبات والمطالعه
ففى حالة عدم وجود مشرف مكتبات اعتقد الاقرب لنشاط المكتبات والمطالعة معلم اللغه العربية ومش معقول معلم اللغة العربيه هيدرس النشاط فى وجود اخصائى مكتبات
لا اعتقد ان معلم العربى او العلوم او الانجليزى او الدراسات وهو متخصص تاريخ وجغرافيا ليسانس اداب تاريخ او جغرافيا هيدرس تربية اجتماعة وخدمة مجتمع فى ضوء ان توجيه الاخصائى يسمى توجيه التربية الاجتماعيه والبكاليورس اسمه خدمة اجتماعية
15-10-2011, 10:24 PM
العرض المتطور
