اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 27-06-2011, 09:22 PM
الصورة الرمزية mera_mar21
mera_mar21 mera_mar21 غير متواجد حالياً
عضو متواصل
 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
العمر: 32
المشاركات: 946
معدل تقييم المستوى: 16
mera_mar21 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hoda_gabr مشاهدة المشاركة
عاوز الاجابة يا جدعان

1- في ضؤ نظرية الأبعاد والعوامل وضح كيف صنف أيزنك أنماط السلوك الوجداني للشخصية. (2002)
2- إستعن بمثال لتوضيح العلاقة بين مكونات الإتجاه,. (2004)

انا لسه مزاكرتش الشخصيه

انا هاكتب حاجات كده بسرعه ومعلش هكتب على تقاطيع عشان الكمبيوتر كل شوية بيفصل

الوحده الاولى


**الهدف القريب لعلم النفس تفسيير السلوك والتحكم فيه والتنبؤ به والبعيد الى احنا عارفينو
***دور الجمعيه العالميه لعلم النفس (_( ضمن الشوط)
**الظواهر التى يدرسها علم النفس ...السلوك **خصائصها 1- تكون قابله للملاحظة والقياس وفق لقاعده كل ماهو موجود موجود بمقدار وكل ما موجود بمقدار يمكن قياسه
3- تخضع للمنهج

**العلم هو المنهج ( العباره صحيحه )) والتعليل فى الكتاب
تاريخ علم النفس وماضيه

***علل
توجد علاقه بين علم النفس والعلوم الاخرى
وذلك لتناوله ظواهر تقع فى مناطق مشتركه بينه وبين العلوم الاخرى
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:24 PM.