|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
اخى وحبيبى الدكتور /امجد
دائما سباق لكل خير وصاحب كل مبادرة جميلة اخى الحبيب كن متأكد ان ابنائنا الطلاب بين ايدى امينة ونحن لانقل حب لهم عن ابائهم فهم مجهود سنة كامل لنا فما وصلوا اليه هو نتاج مجهودنا معهم وبالتالى ان نضيعهم فى التصحيح ورفضنا اجابات النموذج وقبانا كل اجابة صحيحة مثلا المصطح هو فى النموزج ومن غير ضحك(استنزاف الوقود الحفرى) واحنا بنصححها(الوقود الحفرى-او-الموارد الغير متجدده-او البترول -او الفحم -او الغاز الطبيعى )كله صح وكذالك الحال فى جميع الاسئلة أتمنى ان يكون التصحيح فى باقى الكنترولات ذى عندنا من غير ما اقول عندنا فين |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
انا كتبت اخر جزء فى الباب الاول بيئة بتاعت الانسان ليس مركز مثلث التفاعلات وكتبت دى : إساءة الإنسان للمحيط الحيوي : 1- السماح لمخلفات الصناعة بتلويث البيئة . 2-باستخدام المبيدات دون دراسة لآثارها السلبية. فهل دى تقبل فى التصحيح ولا هيمشوا على النموذج وهنقص ؟؟؟؟ اجوا الرد ضروووورى بعد اذن حضرتك |
#3
|
|||
|
|||
![]()
أرجو أن ان أذكركم عندما جاء امتحان المرحلة الأولى انجليزى العام الماضى مجحفا للطلبة ولم يعطى الوزير احمد زكى بدر اى اهمية لنداءات اولياء الامور والطلبة خرج علينا الشرفاء والغيورين على مادتهم من الأساتذة والمصححين ليدافعوا عن مادتهم وما أيقنوا وأمنوا به طوال عمرهم المهنى فى تدريس مادتهم وأراحوا الطلبة ليس بتسهيل التصحيح ولكن بايمانهم القوى بطول الامتحان وعدم مناستع للوقت المحددوفزلكة وفزلكة وفزلكة الممتحن كما حدث فى مادتكم حيث اختلفتم انتم مدرسوا المادة فى الأجابات النموذجية وحاشى لله أنا أنتقص من معلوماتكم ولكن عدم وضوح السؤال فكثيرون اختلط عليهم الحل وماذا يريد الممتحن فكيف بأبنائكم الطلبة وهذه تذكرة اضعها أمام الله وأمام ضميركم وما علمتموه لأبنائكم
|
العلامات المرجعية |
|
|