اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المنتدى التخصصي للمعلمين > المنتدى الأكاديمي للمعلمين

المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر)

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 14-06-2011, 12:59 PM
الصورة الرمزية مستر وليد السيد
مستر وليد السيد مستر وليد السيد غير متواجد حالياً
معلم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 1,309
معدل تقييم المستوى: 19
مستر وليد السيد is on a distinguished road
افتراضي

فعلاً ده مش تقرير لجنة مراجعة الامتحان دى مواصفات الامتحان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههه
المرأه غير الرجل فالرجل ذكراً والمرأه انثى والمرأه بطبيعتها غير الرجل فالرجل له طبيعة مختلفة >> الكتاب الاخضر في حاجة زي كده
اهو التقرير ده من مكتب القذافي
يعني العبقري اللي كتب التقرير فاهم ان احنا مش فاهمين رأس الاسئلة ؟؟
الناس ديه عدت ازاي من ثانوية عامة ؟
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
و الله ضحكت من التعليق الجميل ده.
ده تقرير مكتوب من اول العام.


بالنسبة لرأيى :

*المواقف : سهلة جداً لا يوجد بها اى فنيات.

* الاماكن و المتحدثين: غاية فى السهولة.

* الاختيارات:

$ ماشى بنظام قاعدة ثم كلمة فى وضع او تتابع الجمل.
$ الجملة الثالثة غير واضحة للجميع مدرسين و طلاب : و هى من قبيل الفزلكة لا أكثر.
$ مفيش اى مشكلة فى باقى الجمل .

من الناحية الفنية : هناك جملتين على قاعدة If 5 & 15 كما لو ان المنهج قد خلى من المحتوى.
ايضاً هناك موقف على استخدام اشكال المستقبل ( 3) و جملة اختيارات رقم (7 )
اين؟ ؟؟
Subject-verb agreement: special cases
Modal verbs must have/ can’t have/might have
Sentences with wish
Verb + –ing form or the infnitive
Future passive
Modal verbs

انا طبعاً لا اقصد ان يمتحن الطالب فى كل ذلك , و لكن كان من الافضل ان تأتى جملة من هذه القواعد بدلاً من الجملة الاولى.


* ايجاد الخطأ:

$ آخر جملة تتسم بالمرض النفسى مثل اول جملة اختيارات. بالرغم من اننى اعطيها لطلبة الصف الاول الاعدادى و تحديت طلاب الثانوية عليها فى حصة و لم يستطع الكثيريين منهم حلها.
الجملة بها خداع مزدوج على توافق الفعل مع الفاعل و على استخدام كلمة distance


* القطعتين : لا يوجد بهم اى مشكلة.

* القصة : مستوى ضعيف و ده من حظ الطالب اقل من المتوسط باستثناء اول سؤال.


* البراجراف جميل جداً و متوقع.

* الترجمة عادية و ليس من معاييرها و لا يشترط ان تواكب الاحداث الراهنة .


اذاً كل الجدل و الضجر يدور حول:

1- الجملة الاولى و الثالة فى الاختيارات.

2- آخر جملة فى تصحيح الخطأ.

3- عدم التنوع و الشمولية: يعنى امتحان زى ده كان عايز شوية مهارات و خلاص مش عايز تعب و مذاكرة سنة طويلة عرضة. يعنى القصة + الكلمات الجديدة فى كل وحدة و بس على كده ................ هو ده الجديد باقى الامتحان قديم تم دراسته فى الصف الثانى و فى الاعوام السابقة.

دمتم فى رعاية الله ................. و بعودة الايام اللى تجمعنا .......................... و يجعله عامر
  #2  
قديم 14-06-2011, 03:09 PM
الصورة الرمزية نبيل موريس جورج
نبيل موريس جورج نبيل موريس جورج غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الإنجليزية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 1,078
معدل تقييم المستوى: 19
نبيل موريس جورج is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر وليد السيد مشاهدة المشاركة
فعلاً ده مش تقرير لجنة مراجعة الامتحان دى مواصفات الامتحان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



و الله ضحكت من التعليق الجميل ده.
ده تقرير مكتوب من اول العام.


بالنسبة لرأيى :

*المواقف : سهلة جداً لا يوجد بها اى فنيات.

* الاماكن و المتحدثين: غاية فى السهولة.

* الاختيارات:

$ ماشى بنظام قاعدة ثم كلمة فى وضع او تتابع الجمل.
$ الجملة الثالثة غير واضحة للجميع مدرسين و طلاب : و هى من قبيل الفزلكة لا أكثر.
$ مفيش اى مشكلة فى باقى الجمل .

من الناحية الفنية : هناك جملتين على قاعدة If 5 & 15 كما لو ان المنهج قد خلى من المحتوى.
ايضاً هناك موقف على استخدام اشكال المستقبل ( 3) و جملة اختيارات رقم (7 )
اين؟ ؟؟
Subject-verb agreement: special cases
Modal verbs must have/ can’t have/might have
Sentences with wish
Verb + –ing form or the infnitive
Future passive
Modal verbs

انا طبعاً لا اقصد ان يمتحن الطالب فى كل ذلك , و لكن كان من الافضل ان تأتى جملة من هذه القواعد بدلاً من الجملة الاولى.


* ايجاد الخطأ:

$ آخر جملة تتسم بالمرض النفسى مثل اول جملة اختيارات. بالرغم من اننى اعطيها لطلبة الصف الاول الاعدادى و تحديت طلاب الثانوية عليها فى حصة و لم يستطع الكثيريين منهم حلها.
الجملة بها خداع مزدوج على توافق الفعل مع الفاعل و على استخدام كلمة distance


* القطعتين : لا يوجد بهم اى مشكلة.

* القصة : مستوى ضعيف و ده من حظ الطالب اقل من المتوسط باستثناء اول سؤال.


* البراجراف جميل جداً و متوقع.

* الترجمة عادية و ليس من معاييرها و لا يشترط ان تواكب الاحداث الراهنة .


اذاً كل الجدل و الضجر يدور حول:

1- الجملة الاولى و الثالة فى الاختيارات.

2- آخر جملة فى تصحيح الخطأ.

3- عدم التنوع و الشمولية: يعنى امتحان زى ده كان عايز شوية مهارات و خلاص مش عايز تعب و مذاكرة سنة طويلة عرضة. يعنى القصة + الكلمات الجديدة فى كل وحدة و بس على كده ................ هو ده الجديد باقى الامتحان قديم تم دراسته فى الصف الثانى و فى الاعوام السابقة.

دمتم فى رعاية الله ................. و بعودة الايام اللى تجمعنا .......................... و يجعله عامر
نتفق يا صديقي
 

العلامات المرجعية

الكلمات الدلالية (Tags)
بوابة الفارس التعليمية, mona_ promised


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:53 PM.