اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #8  
قديم 09-06-2011, 03:40 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 79
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 18
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HoSsaM_Vip مشاهدة المشاركة


و الحقيقة انا حالياً بحاول افهم الرياضيات بشكل عميق



و اعتمدت في اسلوبي علي حل المسائل بالمنطق بعيداً عن حفظ الاساليب


لكن متي استخدم هذه الحلول في معادلات



فأتمني منك النصيحة في كيفية حل المعادلات عموماً او اختيار الحل المناسب

أخى HoSsam.. بنيت الرياضيات أساسا على المنطق ! ، والحفظ ليس الوسيلة المناسبة لمن يريد أن يتعامل مع الرياضيات ، وبالنسبة لطريقة حل مسألة معينة ، فشكل المسألة هو الذى يدلنا على أى الطرق نختار ، فنحن ننظر إلى شكل المسألة ونقارن ما نملك من وسائل ، فإن نفعت وسيلة بشكل مباشر يبقى خير ! ، ففى مسألتنا نجد القسمة المطولة (فى حدود رياضة 1) لا تصلح ، وكذلك التحليل ، إذن لم يبق إلا القانون ونجد ان س -->2 ، المقام س- 2 ، ويسار البسط - 16 أى - 2^4 ، إذن الباقى س^4 ، مع مراعاة أننا إذا جمعنا مقدار يجب أن نطرح مثله ، وإذا ضربنا × مقدار يجب أن نقسم على مثله للحفاظ على قيمة المقدار الأصلى ، وهكذا حتى بالتجربة والخطأ وإعادة المحاولة حتى نصل إلى تقسيمة توصلنا إلى نهايات نستطيع حسابها ، وهذا أيضا فن يكتسب بالحل الكثير !
احمد عبد العال
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:48 PM.