|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
62 | 30.24% |
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
131 | 63.90% |
لا اعرف |
![]() ![]() ![]() ![]() |
12 | 5.85% |
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
تمت الزيارة الأولى للمدرسة وظهرت النتيجة وهى إرجاء
وكان من نقاط القوة في التقرير ( الرؤية والرسالة ) وبعد أن جاءت لجنة الإرجاء كانت تستكمل مراجعة نقاط الضعف فقط التى أعلن عنها في التقرير ففوجئنا بالتقرير يخبرنا أن من نقاط الضعف ( الرؤية والرسالة ) حيث أخبرنا بأن الرؤية غير متسقة مع الرسالة بالرغم من أن اللجنة الأولى اعتبرت أن الرؤية والرسالة نقاط قوة ، والرؤية والرسالة تم اعتمادها من كلية التربية وهى معلنة في جميع الأماكن وغير ذلك . السؤال : هل هكذا هناك تضارب بين تقرير اللجنة الأولى واللجنة الثانية ؟ وما الإجراءات التى يجب أن نتخذها حيال ذلك ؟ أرجو الرد للأهمية .. وشكراً |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
فين الإجابة لأن ضرورى نبعت الرد |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تقدم بتظلم للهيئة مرفق به التقرير الأول والثانى -- علماً أن الرؤية والرسالة يتم تقيمها بمعرفة المؤسسة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|