أجمد ثوابت اعراب

[mlebom]

ثوابت الإعراب

الحــــال

دائما يكون صاحبها معرفة؛ أما الحال فدائما نكرة منصوبة وإجابة لسؤال يبدأ بـ (كيف)
مثال :ذهب الطلاب سعداء إلى المدرسه

}كافة- قاطبة- جميعا- سويا- وحدة- أولا- ثانيا- ثالثاً .... ــ عاشرا{

تعرب حال منصوبة

المفعول لأجله

هو اسم منصوب يذكر لبيان حدوث الفعل (ليه)أو جواب لسؤال يبدأ بـ (لماذا) مثال: اسهر الليالي أملا فى النجاح
ذاكرت رغبة فى التفوق

المفعول المطلق

هو اسم مأخوذ من حروف الفعل

مثال :أحب القراءة حبا شديدا - انتخب الشعب الرئيس انتخابا حضاريا

النعـــت( الصفــة)

1-عند توالى معرفتين نعرب الثانية نعتا (صفة)
مثال: المعلم الموهوب ناجح
2- عند توالى نكرتين نعرب الثانية نعتا (صفة)
مثال : محمد تلميذ مؤدب
3- الاسم الواقع بعد( أيها-أيتها) يعرب صفة مرفوعة
مثال : أيها الشباب حافظوا على وطنكم
4-( ابن) إذا وقعت بعد علمين تعرب صفة وتحذف الألف ويعرب ما بعدها مضاف إليه
مثال: محمد بن عبد الله نبى الرحمة

البـــــدل

الاسم المعرف (بال) الواقع بعد اسم إشارة يعرب بدل مطابقا
مثال : مررت بهؤلاء الطلاب0
ــ والاسم الذي يأتى بعد اللقب بدل مطابق0
مثال : الرسول محمد المهندس مصطفى

التمييــز

أى اسم نكرة منصوب بعد اسم التفضيل أى على وزن (أفعل) يعرب تمييز
مثال: محمد أكثر الناس خلقا
(حب، خير، شر) النكرة المنصوبة بعدها تعرب تمييز
مثال: المعلم خير مربيا / فالله خير حافظا
النكرة المنصوبة بعد الأفعال ( كفى – ازداد- طاب-امتلأ) تعرب تمييز0مثال كفى بالله شهيدا

ظــرف المــكــان

دائما يكون إجابة لسؤال متخيل بـ (أين) وهى (بين- فوق - تحت –أمام خلف - يمين – شمال – عند- حيث- دون- ثم- لدى- وسط - هنا- عند )
مثال : و قف العصفور فوق الشجرة

ظــرف الــزمــان

دائما يكون إجابة لسؤال متخيل بـ (متى) وهى (غدا ــ صباحا ـــ مساء أمس – قط –أبدا- إذا- إذ ــ أمس ــ الآن – لما - منذ- حين – بعد- قبل)
مثال: ينام الناس ليلا / ذهبت إلى المدرسة صباحا
ملحوظة : ظرف المكان والزمان منصوب بالفتحة

المضــاف إليــه

1- الاسم الواقع بعد ظرف المكان دائما يعرب ( مضاف إليه )
مثال- وقف الرئيس بين الجماهير
2- أى ضمير يتصل باسم يعرب (مضاف إليه)
3- مثال :ــ العرب كلهم أحرار
3- اسم الإشارة أو الاسم الموصول إذا جاء أحدهما بعد نكرة يعرب( مضاف إليه)
مثال أعمال هؤلاء رائعة . / نجاح الذين أعملهم باهر0
4-الاسم الظاهر أو الضمير المتصل الذى يقع بعد
( كل ــ جميع ــ نفس ــ عين ــ كلا ـــ كلتا ـــ غير ــ سوى)) يعرب (مضاف إليه)
مثال :- كل المصريين شرفاء / ما نجح غير المجتهد

الأسمــاء الخمسة

هي (أب ـ أخ ــ حم ــ فو ــ ذو) شرط أن يتصل بها ضمير :- تعرب كالآتى:1- ترفع بالواو2- تنصب بالألف 3- تجر بالياء.

الأفعــال الخمسة

هى كل فعل مضارع اتصل (بياء المخاطبة أو ألف الاثنين أو واو الجماعة ) تعرب كالآتى: 1- ترفع بثبوت النون 2- تنصب وتجزم بحذف النون

الأفعال المتعدية لمفعولين أى تنصب مفعولين

( رأى ــ علم ــ وجد ــ ظن ــ حسب ــ زعم ــ خال ــ جعل ــ أعطى ــ كسا ــ ألبس ــ منح ــ منع)

عندما يكون هناك جملة فعلية

1- نستخرج الفعل ونسأله (مين ) إذا أجاب ما بعدها يكون (فاعل) ثم نسأل الفعل مرة أخرى (إية) وتكون الإجابة (مفعول به)0
مثال :ـ كتب الطالب الدرس
الإجابة : ( مين اللي كتب ): الطالب : فاعل مرفوع بالضمة
(كتب إية ) : الدرس : مفعول به منصوب بالفتحة

أى فعل مضارع سبق بــ (أن ــ لن ــ كى ــ حتى ــ لام التعليل)
يعرب فعل مضارع منصوب بالفتحة وإذا كان من الأفعال الخمسة يعرب فعل مضارع منصوب بحذف النون

مثال (لن يفهم ) : يفهم فعل مضارع منصوب بالفتحة
( لن يفهموا ) : يفهموا فعل مضارع منصوب بحذف النون

أى فعل مضارع سبق بـ( لم – لما – لام الأمر – لا الناهية ) أو بأدوات الشرط الجازمة (إن – من - ما -مهما – متى- أين- حيثما) يكونالفعل المضارع مجزوم بــ :-
1- السكون إذا كان صحيح الآخر
2- حذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة
3- حذفحرف العلة إذا كان معتل الآخر
أى كلمة تأتى بعد فعل مبنى للمجهول تعرب نائب فاعل مرفوع

مثال : ــ ( كُتب الدرس )

الاسم الواقع بعد [خصوصا] يعرب مفعول به
مثال : ـ أحب الطلاب وخصوصا المتفوق

المفـــــرد

يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة

المثنــــى

يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء

جمع المذكر السالم

يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء

جمع المؤنث السالم

يرفع بالضمة وينصب بالكسرة

جمــع التكسير

يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة

الضمير المنفصـل

يعرب ضمير مبنى فى محل رفع مبتدأ
( نحن مؤمنون بالسلام )

الضمير المتصل بالاسم

يعرب ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه (هذا كتابك)

الضمير المتصل بحرف جر

يعرب ضمير مبنى فى محل جر ( علينا عبء ثقيل)

الضمير المتصل بالفعل الناسخ

يعرب ضمير مبنى فى محل رفع اسم ناسخ( لست مهملا)

الضمير المتصل بالحرف الناسخ

يعرب ضمير مبنى فى محل نصب اسم الحرف الناسخ- ( إنك ناجح )

الضمير المتصل بالفعل

يعرب إما ضمير مبنى في محل رفع فاعل إذا اتصل به
( واو الجماعة- ألف الاثنين – نون النسوة- تاء الفاعل – نا الفاعلين)
( العمال أخلصوا العمل ) وإما ضمير مبنى في محل نصب مفعول به إذا اتصل به (كاف الخطاب- هاء الغيبة- ياء المتكلم) (الكتاب قرأته)
مع خالص الأمنيات بالتفوق
أ/ أحمد أبوطيرة
طنطا – ش/ شوقى من سعيد

[عاطف الجوهري2010]

بارك الله فيك أخي الفاضل

[نجار صقر]

جهد مشكور

ولكن تقبل اخى الكريم تعقيبى:ليس كل نكره بعدها نكره تعرب (صفه)فهناك اضافة النكره للنكره
مثال:لعبت كرة قدم( مضاف)ونستطيع ان نقول نكره بعدها نكره بشرط تصفها
أما الملاحظه الثانيه : الاسم الواقع بعد أيتها وأيها يعرب (بدل) اذا كان جامداً و(نعت )اذاكان مشتقاً

تقبل مرورى اخى الكريم

[اميرة هشام رضوان]

جزاك الله خيرا وزادك الله علما

[محمد5001]

مشكورمشكور
مـشكـور مـشكـور
مــشكــورمــشكــور
مـــشكـــور مـــشكـــور
مــــشكــــورمــــشكــــور
مـــــشكـــــور مـــــشكـــــور
مــــــشكــــــورمــــــشكــــــور
مـــــــشكـــــــورمـــــــشكـــــــور
مــــــــشكــــــــورمــــــــشكــــــــور
مـــــــــشكـــــــــورمـــــــــشكـــــــــور
مــــــــــشكــــــــــورمــــــــــشكــــــــــور
مـــــــــــشكـــــــــــورمـــــــــــشكـــــــــــور
مــــــــــــشكــــــــــــورمــــــــــــشكــــــــــــور
مـــــــــــــشكـــــــــــــورمـــــــــــــشكـــــــــــــور
مــــــــــــــشكــــــــــــــورمــــــــــــــشكــــــــــــــور
مـــــــــــــــشكـــــــــــــــورمـــــــــــــــشكـــــــــــــــور
مــــــــــــــــشكــــــــــــــــورمــــــــــــــــشكــــــــــــــــور
مـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــورمـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــور
مـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــورمـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــور
مــــــــــــــــشكـــــــــــــــــورمــــــــــــــــشكـــــــــــــــــور
مـــــــــــــــشكـــــــــــــــورمـــــــــــــــشكـــــــــــــــور
مــــــــــــــشكــــــــــــــورمــــــــــــــشكــــــــــــــور
مـــــــــــــشكـــــــــــــورمـــــــــــــشكـــــــــــــور
مــــــــــــشكــــــــــــورمــــــــــــشكــــــــــــور
مـــــــــــشكـــــــــــورمـــــــــــشكـــــــــــور
مــــــــــشكــــــــــورمــــــــــشكــــــــــور
مـــــــــشكـــــــــورمـــــــــشكـــــــــور
مــــــــشكــــــــورمــــــــشكــــــــور
مـــــــشكـــــــورمـــــــشكـــــــور
مــــــشكــــــور مــــــشكــــــور
مـــــشكـــــورمـــــشكـــــور
مــــشكــــور مــــشكــــور
مـــشكـــورمـــشكـــور
مــشكــور مــشكــور
مـشكـور مـشكـور
مشكورمشكور

[alfy_shokry]

مـــــــــــــــشكـــــــــــــــورمــــــــــــــ ـشكـــــــــــــــور
مــــــــــــــــشكــــــــــــــــورمــــــــــــــــشكــــــــــــــــور
مـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــورمـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــور
مـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــورمـــــــــــــــــشكــــــــــــــــــور
مــــــــــــــــشكـــــــــــــــــورمــــــــــــــــشكـــــــــــــــــور
مـــــــــــــــشكـــــــــــــــورمـــــــــــــــشكـــــــــــــــور
مــــــــــــــشكــــــــــــــورمــــــــــــــشكــــــــــــــور
مـــــــــــــشكـــــــــــــورمـــــــــــــشكـــــــــــــور
مــــــــــــشكــــــــــــورمــــــــــــشكــــــــــــور
مـــــــــــشكـــــــــــورمـــــــــــشكـــــــــــور
مــــــــــشكــــــــــورمــــــــــشكــــــــــور
مـــــــــشكـــــــــورمـــــــــشكـــــــــور
مــــــــشكــــــــورمــــــــشكــــــــور
مـــــــشكـــــــورمـــــــشكـــــــور
مــــــشكــــــور مــــــشكــــــور
مـــــشكـــــورمـــــشكـــــور

[الأستاذ أحمد الغريب]

مشككككككككككككككككككككككككككككككككوووووووووووووووو وووووووووووووووورررررررررررررررررررررررررررر

[أحمد فتحي عزام]

جزاك الله خيرا أنت ومن مر على الموضوع

[التلميذ1]

شكرا جدا .................................................