تفضلوا باقتراحاتكم لتطوير مادة الكمبيوتر ..

[زياد_عاطف]

أولا يجب الإرتقاء بمستوى المدرسين و المدرسات
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا :الكتاب المدرسى
-----------------------------------------------------------------
- الإرتقاء بمستوى الكتاب المدرسى للصفوف الثلاثة بتنقيحه من الأخطاء و المواضيع الغير مرتبطة ببعضها و التكرار الغير مبرر و بالاضافة ان لزم الامر -
الوضع فى الإعتبار أن الكتاب المدرسى للصف الثالث الإعدادى هو الأفضل على الإطلاق فى كل المراحل -
يجب عدم حذف اى جزء من كتاب الصف الثالث سواء ما كان محذوفا من قبل أو ما هو اثرائى بسبب الأحداث الطارئة
بالنسبة للصف الأول الاعدادى لا ارى ضرورة للمزايدة و التطويل فى التيرم الاول و يمكن الغاؤه - و التركيز فى تأهيل الطالب للتعامل مع نظام النوافذ بصورة اوسع عما هى فى التيرم الثانى و بصورة مبسطة و عملية اكثر - و التأهيل للتعامل مع شبكة المعلومات ببساطة شديدة مثل التعامل مع الياهو ماسينجر و السكاى بى مع شرح النوافذ و اهم الاوامر و كيفية تنفيذها
ثم التعامل مع الانترنت فى التيرم الثانى
بالنسبة لكتاب الصف الثانى فيعتبر التيرم الاول الخاص بالانترنت من افضل المؤلفات الدراسية فى الكمبيوتر و لكن يعيبه التكرار و بعض الاخطاء التى ترجع على ما اظن لترجمة حرفية لمؤلفات اجنبية فغيرت المعنى الفنى - و يعيبه اكثر استغراقه فى الشرح النظرى على حساب العملى الذى هو المقصد الاثاثى
--- بالنسبة للكتب الثلاثة يجب ان نتفق انها تحتاج الى تنقية من الاخطاء الفنية - و اعادة نظر فى شكل الكتاب فجميل ان يكون جذابا - ليس لطالب فى الحضانة و لكن لطالب ناضج فى المرحلة الإعدادية فالرسومات مبالغ فيها بشكل مبتذل
من أهم المآخذ على كتاب الكمبيوتر بصفة عامة عدم وجود أسئلة وافية فى نهاية كل فصل أو فى نهاية كل جزئية مثل كتب الرياضيات مثلاًَ -
--------------------------------------------------------------
بالنسبة لدرجة المادة :
--------------------------------------------------------------
أعتقد أنه شىء مضحك أن يكون ناتج هذا الجهد الكبير الذى نبذله مع الطلبه أن تتساوى مع مادة الرسم أو تكون نصف درجة العلوم أو ثمن اللغة العربية - مع الأخذ فى الإعتبار أن تطبيقات هذه المادة تستخدم يوميا الآن فى حياتنا
- يجب أن نحفز الطلبة أكثر لهذا العلم بزيادة الدرجة على الأقل لتساوى أقل مادة أساسية لتكون 40 درجة و إن فعلنا فعندما نضيف فصول أكثر سيكون الطالب مستعدا أكثر للتضحية بالوقت و الجهد ليفهم المزيد مدفوعا للحصول على درجات أكثر خصوصا إذا نفذنا الجزء الخاص بالكتاب المدرسى
موقف طريف طالبة مجتهدة حصلت فى التيرم الاول على الدرجة النهائية 10 درجات فى الكمبيوتر - و جائت لتسالنى هو يا استاذ الكمبيوتر بكام درجة - هى عارفة طبعا درجتها 10- بس مش مصدقه ان الجهد اللى بذلته كان عشان خاطر 10 درجات فاكدت لها ذلك - و تركتنى و كانها تقول يا خسارة يا ريتنى ما تعبت نفسى مع المادة دى
----------------------------------------------------------------
نلخص كل ما سبق فى
-- مستوى المدرس
-- الكتاب المدرسى
-- تحفيز الطالب بزيادة درجات الكمبيوتر
----------------------------------------------------------
عاطف حسان / مدرسة ميت موسى الإعدادية / شبين الكوم