|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
62 | 30.24% |
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
131 | 63.90% |
لا اعرف |
![]() ![]() ![]() ![]() |
12 | 5.85% |
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]()
أستاذى الفاضل
بداية نشكركم على حسن إداراتكم وتعاونكم فقد عرضت مواضيع القضايا المتضمنة بالمنهج للصف الثانى والثالث الثانوى العام فى قسم الجودة والاعتماد التربوى ولكن تم نقلها الى هذا القسم علما بأنها ممارسة من ممارسات مجال المنهج الدراسى والترجمة الحرفية للملفات هى المشكلات البيئية والمجتمعية التى يعالجها المنهج الدراسى لان احتمال اكون قد اخطأت فى ترجمة العناوين ولى طلب آخر هو أننى قمت بتحديث خريطة المنهج ونواتج التعلم للصف الاول الثانوى وجارى تحديث بقية الملفات ارجو مراجعتها حيث أنها مجهود شخصى مستندا على مصادر مسجلة لانه لم يصل المدارس اى نماذج للخريطة بالنسبة للغات ثانوى مثل بقية المواد ارجو الا اكون قد اثقلت عليكم بارك الله فيكم كاميليا رضوان ومرفق نموذج من الخريطة بعد التحديث والرابط هو http://files.thanwya.com/ucp.php?go=fileuser&id=735 |
العلامات المرجعية |
|
|