|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هو الحل فى وجهة نظرك لكى تأتى الامتحانات موضوعية | |||
لا يوجد حل |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
تقديم شكوى من كل عضو الى الوزير |
![]() ![]() ![]() ![]() |
4 | 100.00% |
هذا الموضوع غير مهم |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
||||
|
||||
![]()
بداية اشكر الاستاذ سيف على موضوعه الشيق الذى أثار جميل الاراء والافكار وفعلا زيادرة درجة المادة سوف يضع المدرس امام امتحان حقيقى وتحدى لنفسه حتى يثبت لطلابه انه مدرس كفء وليس عاجزا ويكون مدى صعوبة هذا الامتحان لوكان يعمل فى مدرسة متقدمة وبها مستويات علمية متفوقة ونتمنى ان تزاد درجة المادة على قدر كم المادة العلمية الموجودة فى هذا المنهج
واخير اكرر شكرى وتقديرى للاستاذ سيف والاخوة الزملاء. |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مذكرة, مراجعة, منهج . كمبيوتر . 3 . ع, الكمبيوتر الثالث الاعدادى, اسئلة, اعدادى, حاسب الى, حصص:كمبيوتر:3:اعدادي, سيف سالم, كمبيوتر, كتب 2011 |
|
|