|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل المسألة بها خطأ وكيف نستفيد من تساوي أك " م ب | |||
| بها خطأ |
   
|
2 | 22.22% |
| صحيحة |
  
|
3 | 33.33% |
| ممتازه |
  
|
2 | 22.22% |
| شديدة الصعوبة |
  
|
2 | 22.22% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 9. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
15-11-2010, 01:36 PM
|
|||
|
|||
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته كل عام أنتم بخير
كيف جبت الزاوية ياريت توضح يا أستاذ math-010 |
|
#2
15-11-2010, 02:10 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
الأخ الفاضل /
للإثبات صحة تمرين من عدمه استخدمت حساب المثلثات ونتج مع أن قياس الزاوية = 94 درجه مما يعنى أن التمرين سليم هندسيا" وجار عمل حل هندسى يناسب الصف الثانى الإعدادى قليل من الصبر لو تكرمت وكل عام وانت بخير |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:53 AM.
