اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 09-11-2010, 01:42 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 79
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 18
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن بلال مشاهدة المشاركة
في الدالة التربيعيةعلي الصورة
د(س)= (س- 2) ^2 +3
راس المنحني =( 2 , 3)
لماذا نكتب
س > او = 2 الدالة تزايدية س< 2 الدالة تناقصية
لماذا نكتب س = 2 مع س> 2 ولانكتبها مع س< 2
ولماذا نكتب يساوي اصلا
ارحو التوضيح من مدرسي الرياضيات
ضروري الرد علي هذا السؤال
استاذى الكريم أ/ بلال .. معك كل الحق ، فلا يجب كتابة = مع التزايد أو التناقص ، لأن ميل المماس هو الذى يحدد ايا منهما (تزايدية اذا كان الميل موجب ، تناقصية اذا كان الميل سالب) وعند س= 2 مثلا يكون ميل المماس = 0 وعليه يكون المماس موازيا لمحور السينات فلا يكون هناك تزايد ولا تناقص فالمفروض كتابة مجال التزايد أو التناقص مفتوحا عند النقطة س=2 فى هذا المثال ــ وعند النهايات العظمى او الصغرى عموما ــ فيكون الكتابة كالآتى :
]سالب مالانهاية ، 2[ تناقصية
، ثم ] 2 ، مالانهاية [ تزايدية
وعليه يكون المجال مفتوحا عند 2 فى الحالتين ، يارب اكون قد استطعت ان اكون واضحا ، وبالمناسبة ايه اخبار البرمجة معاك ؟!
اخوك احمد عبد العال

آخر تعديل بواسطة احمد عبدالعال محمد ، 09-11-2010 الساعة 01:45 AM
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:17 PM.