إمتحان الكيمياء 2007

[طالب علم]

أولا أنا مختلف مع كل الزملاء الذين أقروا بأن خلية دانيال ثانوية لعدة أسباب
1 ـ مادة الآنود هي الخارصين وهو عنصر شديد النشاط ويصعب اختزال أيونات من المحلول مرة أخري وبذلك يتم استهلاك مادة الآنود ولا يمكن إعادتها لحالتها الآصلية ومن خلال خبرتنا العملية مع العمود البسيط الذي هو تبسيط لخلية دانيال لا يمكن إعادة الشحن
2 ـ الخلية الجافة و العمود البسيط هي تطوير لخلية دانيال مع تغيير مادة الكاثود في الخلية الجافة وهي خلايا أولية لا يمكن شحنها
3 ـ الكلام عن أن الخلايا الجلفانية خلايا انعكاسية جميعها كلام قديم ثبت خطؤه وتم تغييره بتقسيم الخلايا الجلفانية إلى أولية وثانوية حسب إمكانية إعادة الشحن وإذا لم نقر بهذا فيكون التقسيم إلى أولية وثانوية ليس له وجود ولا معنى
3 ـ السؤال أخفق في أنه لم يحدد الأقطاب وبالتالي مع تغيير الأقطاب يمكن أن تكون الخلية ثانوية باستخدام مثلا الرصاص وأكسيد الرصاص وحمض الكبريتيك أو استخدام أي أقطاب أخرى
4 ـ وبالتالي لكي يسأل عن نوع الخلية أولية أم ثانوية كان يجب عليه تحديد الأقطاب
فيما عدا ذلك فالسؤال ممتاز ـ فقط بحذف هذه الجزئية من السؤال ـ
5 _ لى ملاحظة أخيرة على سؤال التسمية الذي لم يتعرض له أحد : المركب 1ـ برومو ـ3 , 4 ـ ثنائي كلورو بنزين
التسمية السابقة وفق شرح الكتاب المدرسي لكن التسمية الصحيحة كما في المراجع الدولية الحديثة هي
4 ـ برومو 1 , 2 ـ ثنائي كلورو بنزين
مع خالص تحياتي للجميع أحمد دياب

[aheseky]

<div class='quotetop'>إقتباس(طالب علم @ Jun 30 2007, 09:44 AM) [snapback]337003[/snapback]</div>

أولا أنا مختلف مع كل الزملاء الذين أقروا بأن خلية دانيال ثانوية لعدة أسباب
1 ـ مادة الآنود هي الخارصين وهو عنصر شديد النشاط ويصعب اختزال أيونات من المحلول مرة أخري وبذلك يتم استهلاك مادة الآنود ولا يمكن إعادتها لحالتها الآصلية ومن خلال خبرتنا العملية مع العمود البسيط الذي هو تبسيط لخلية دانيال لا يمكن إعادة الشحن
2 ـ الخلية الجافة و العمود البسيط هي تطوير لخلية دانيال مع تغيير مادة الكاثود في الخلية الجافة وهي خلايا أولية لا يمكن شحنها
3 ـ الكلام عن أن الخلايا الجلفانية خلايا انعكاسية جميعها كلام قديم ثبت خطؤه وتم تغييره بتقسيم الخلايا الجلفانية إلى أولية وثانوية حسب إمكانية إعادة الشحن وإذا لم نقر بهذا فيكون التقسيم إلى أولية وثانوية ليس له وجود ولا معنى
3 ـ السؤال أخفق في أنه لم يحدد الأقطاب وبالتالي مع تغيير الأقطاب يمكن أن تكون الخلية ثانوية باستخدام مثلا الرصاص وأكسيد الرصاص وحمض الكبريتيك أو استخدام أي أقطاب أخرى
4 ـ وبالتالي لكي يسأل عن نوع الخلية أولية أم ثانوية كان يجب عليه تحديد الأقطاب
فيما عدا ذلك فالسؤال ممتاز ـ فقط بحذف هذه الجزئية من السؤال ـ
5 _ لى ملاحظة أخيرة على سؤال التسمية الذي لم يتعرض له أحد : المركب 1ـ برومو ـ3 , 4 ـ ثنائي كلورو بنزين
التسمية السابقة وفق شرح الكتاب المدرسي لكن التسمية الصحيحة كما في المراجع الدولية الحديثة هي
4 ـ برومو 1 , 2 ـ ثنائي كلورو بنزين
مع خالص تحياتي للجميع أحمد دياب [/b]

أؤيد كلامك اخى الفاضل

ويعنى احنا عايزين الامتحان ميجيش فيه اى تركات

[طالب علم]

أولا أنا أحيي كل زميل شارك في النقاش
ولكن الاختلاف في الرأي مش معناه الطعن في الآخرين واتهامهم بعدم الموضوعية والمشاركات اللي كانت بالأمس وتم حذفها كان فيها رأيي واضح وصريح
ثانياً : لا أعتقد ان الساعة 8 و40 دقيقة كان لسة حد شاف نموذج الإجابة اللي لسة إلى الآن لم أطلع عليه
ثالثا أنا قلت رأيي اللي اختلفت فيه مع الزملاء ولم أورده بلا دليل
ثالثا انا انتقدت السؤال وعقبت على عدم دقته في عدم تحديد الأقطاب
رابعا : الخلاف في الرأي مش معناه العداء لكن الإقناع هو السبيل لحل الخلاف
خامساً العلم في تقدم والمعلومة الصحيحة اليوم غداً يتبين خطأها وإلا ازاي بندرس تطور مفهومنا عن الذرة
وإلا كان بور وطومسون ورذرفورد بقوا أعداء وواحد يقول ان التاني قال النظرية بعد ماشاف نموذج الإجابة
أرجو أن نتحلى بالروح العلمية في النقاش وعدم التعرض للأشخاص بالتجريح لأن ده مش في صالح المنتدى ولا الطلبة
أخيرا تدريسنا لابد يكون مبني على التفكير وليس الحفظ وليس الفيصل هو الكتاب المدرسي و أوضح انني قلت لطلبتي تكتب الأسم الصحيح للمركب العضوي اللي ييجي في الامتحان حتى لو اختلف مع الكتاب المدرسي وأنا متأكد أنهم هيخسروا درجة في الاختبار من ذلك الإصرار على كتابة الاسم الصحيح ـ مع علمي باختلاف البعض مع ذلك الاسم ـ لأنه يستشهد فقط بالكتاب المدرسي
أحمد دياب