هنا اسئلة الطلبة

[الاستاذ سعيد سالم]

المساله رقم 4 فى السوال الاول الاجابه هى 39
لاحظ العدد 4 ضرب فى 1 وجمع عليه 1 فصار الناتج 5
العدد 5 ضرب فى 2 وجمع عليه 2 فصار الناتج 12
العدد 12 يضرب فى 3 ويجمع على الناتج 3 فيكون الناتج 39
وهكذا 000000000000

[الإمبراطورمحمدالسيدمحمد]

أثبت أن
5005أس3003+3003أس5005+4004أس2002

يقبل القسمة على 13 أس 231

[الإمبراطورمحمدالسيدمحمد]

أثبت أن
5005أس 3003 + 3003أٍ 5005+4004أٍ 2002

يقبل القسمة على 13 أس 231

[الإمبراطورمحمدالسيدمحمد]

أثبت أن

5005أس 3003 + 3003أٍ 5005+4004أٍ 2002

يقبل القسمة على 13 أس 231

[hebarahemoo]

ياريت تجاوبولي علي هذا السؤال
3517(اس)3517 بيساوي كام وياريت الاجابة بالتفصيل

[hebarahemoo]

المسالة بتقول 3517(اس)3517 يكون الرقم الاحاد فيها=........................ ( 9 , 7 , 3, 1 )
وياريت الاجابة بالتفصيل وياريت بسرعة علشان محتجاها ضروري

[علي أحمد إبراهيم]

السلام عليكم
أنا عايز إجابة السؤال رقم 1و 8 و 4 في ثانياً صفحة 60
وهي

1_أثبت أن المستقيم المار في أ(-3,4) وج (-3,-2) عمودي على المستقيم المار بالنقطتين ب(1,2) , د (-3,2)


2_إذا كانت النقط (0,1) و (أ,3) و (2,5) تقع على استقامة واحدة فأوجد قيمة أ



3_أثبت أن النقط أ (-1,1) , ب (0,7), ج (1,-2)هي رؤوس مثلث


لو سمحتم عايز حل المسائل دي , أنا كتبتهم قبل كده بس محدش رد عليه .

[ايه الايات]

صفحه 7 اولا وثالثا رقم4 وصفحه 14 ثالثا 1و2 الامتحانات يوم الاحد ساعدونى

[mestry boy]

حل المسألة دة


http://www.thanwya.com/vb/showthread...91#post2800191

[محمدعلام1]

المسألة بالمرفقات

[234taha]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعلام1

المسألة بالمرفقات

لو سمحت توضح الرسم ثنائى أم ثلاثى الأبعاد (مستوية أم فراغية )

[كيمو100]

تحياتى لمستر ايهاب ولكل من يساهم فى الاستفادهارجو حل رقم 2(و)ص5اوجد قيمة س



س-1 س-1
25×3 = 9×5

[mr_ehab4m]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كيمو100

تحياتى لكل من يساهم فى الاستفادهارجو حل رقم 2(و)ص5اوجد قيمة س س-1 س-125×3 =9× 5

انا حاولت ادور علي الصفحة مش لاقيها مافيش تمارين في ص 5 وعلي كل حال لو المسئلة زي ما اظن فهي سبق حل مثيل لها
وهي في الرابط http://www.thanwya.com/vb/showthread...=242620&page=7 مشاركه رقم 156

ولي رجاء عدم ذكر اسم مدرس الا لو كان الشكر من طالب حل له المدرس هذه المسئلة وان كان الشكر لله وحده ويكفيني الدعوه


بمناسبة قرب حلول العيد والايام المباركه حبيت اشارككم بملفين
الاول لمشهد الكعبه قاليل شافوه لأنه من داخل الكعبه نفسها وليس من خارجها اي مبني الكعبه الشاريفه من داخلها
http://www.ziddu.com/download/12389103/Elkaaba.wmv.html
والثاني هو ثلاثة ملفات الاول هو ملف يجعل مؤشر الفأرة يسبح ويحمد الله ويظهر الاذكار بدل من المؤشر العادي وثانيهم يخص اكتر مدرسين العربي ينسخ القرئان الكريم الي الوورد بالتشكيل والثالث برنامج بسيط يحسب المساحه المتبقيه علي الهارد لكل بارتشن كثيرا ما استخدمه
http://www.ziddu.com/download/12389182/space _allah_Quran pro.rar.html
والسلام عليكم
وكل عام والجميع بخير

[234taha]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كيمو100

تحياتى لمستر ايهاب ولكل من يساهم فى الاستفادهارجو حل رقم 2(و)ص5اوجد قيمة س



س-1 س-1
25×3 = 9×5

لاحظ أن اذا كان أ × ب = جـ × د فإن أ على د = جـ على ب
ولذلك يكون 9 أس س-1 على 25 أس س-1 = 3 على 5
ثم 9 على 25والكل أس س-1 = 3 على 5
ثم 3 على 5 والكل أس 2س-2 = 3على 5
اخيرا الأساس = الأساس فيكون 2س-2 = 1
وتكون س = 3على 2
كل دا على أساس ان الاس س-1 فى أصل المسألة هو لل 25 و لل 9

[المسلـم]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بعد اذنك يا مستر كان في مساله واقفه قدامي في الكتاب المدرسي

المسالة : صفحه 75 رقم 4

ارجووو السرعه في الاجابه على هذا السوال وشكرا لكم على مساعتدنا