|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
23-07-2010, 11:08 AM
|
||||
|
||||
والله الخوف احسن يغيروا المنهج كلة تانى
مش عارفين اساسا هو لية تم تعديل فى منهج اولى اعدادى حذوا جزء مهم فى التفاعلات فى الترم التانى وحذفوا درس كاملا فى الترم الاول دا بياكد ان مفيش اى خطة سليمة لتطوير المناهج فى مصر وكمان مفيش اى ترابط بين الوحدات المقررة ولا فية انسجام بين العلوم وبين المواد الاخرى والمصيبة انها بتتعارض مع المواد الاخرى المقررة ع الطالب فى نفس العام الدراسى الدراسات والعلوم شوفوا التعارض فى شرح معلومات عن الكون فية اختلاف كبير جدا فى الاراقام يا ترى اية المعلومات اللى صح الدراسات ولا العلوم والطالب ذنبة اية يدرس نفس المعلومة بطريقتين مختلفتين والله دا مش تطوير دا اسمة لعب بعقل الطالب اتمنى يكون التطوير فى مادة العلوم على اساس علمى يكون فية اسلوب علمى صح لان مادة العلوم من اهم المواد التى يدرسها الطالب وشكرا
__________________
( الاستاذ محمد الطنطاوى) استاذ الكيمياء بمدرسة فيشا سليم الثانوية المشتركة |
|
#2
23-07-2010, 07:46 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
يا باشا كله في الكلتش ده بقه طريقة كلامي بعد اللي شوفته في مناهج العلوم على مدار 7 سنين من القرف و التعارض بين معلومات الدراسات و العلوم لأ و ليه ما بين معلومات العلوم و بعضها أمثلة : تعريفات الزلازل و البراكين و الفضاء و الكون في الدراسات تختلف عن العلوم عدد الأقمار التي تدور حول الكواكب تختلف في الدراسات عن العلوم معلومات الجدول الدوري الأعمدة و المجموعات نختلف في منهج ثانية إعدادي عن منهج ثالثة
__________________
أ/هشام السيد محمود مدرس العلوم و الكيمياء
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:43 AM.
