دروس في الإملاء هامة لكل المعلمين مبسطة جدا

حسام الدين ناجى · #1 13-09-2009, 04:41 PM

دروس في الإملاء

الدرس الأول
ال الشمسية ال القمرية
ال الشمسية
التعريف/هي التي تكتب ولا تلفظ ( لأنها تدغم بالحرف الذي بعدها ، فيكتب الحرف الذي بعدها مشددًا ) .
المثال/التُّفاح - الذَّهب - الصِّدق - الطَّعام

حروف ( ال ) الشمسية
ت - ث - د - ذ - س - ش - ص- ض - ط - ظ - ل - ن
وهي مجتمعة في أوائل البيت :

دعسوءظنٍّزرشريفًاللكرم

طبثمصلرحماتفزضفذانعم

ال القمرية
التعريف/هي التي تظهر عندالكتابة وعند النطق .
المثال /الْعلم - الْقلم - الْكلام
حروف ( ال ) القمرية
ا - ب - ج - ح - خ - ع - غ - ف - ق - ك - م - ه - و - ي
وهيمجتمعة في هذه الجملة :
ابغ حجك وخفعقيمة
{ فائدة }
* يقصد ب ( ال ) الشمسية و ( ال) القمرية ( ال ) التعريف .
* ما كان مبدوءًا بلامفي الأصل ، ثم دخلت عليه ( ال ) يصبح بلامين .
مثل : لغة+ ال = اللغة .
فإذا دخلت عليه مع ( ال ) لام الجر تحذف همزة الوصل فيجتمع ثلاثلامات ، وتجنبًا لذلك ، تدغم لام التعريف في اللام الأصلية ، ويعوض عنها بالشدةالتي توضع فوق اللام الثانية .
مثل : لبن + ال = اللبن + ل ( حرف جر ) = للَّبن .

مواضع التاء المفتوحة
تكتب التاء مفتوحة فيما يلي :-
آخر الفعل
1- إذاكانت التاء أصلية / باتَ - ماتَ
2- إذا كانت التاء تاء التأنيث / درسَتْ - نامتْ
3- إذا كانت التاء تاءالفاعل / دفعْتُ - لعبتْ
آخر الأسماء
1- إذا كانت التاء في اسم ثلاثي ساكن الوسط / بيتْ - وقت
2- إذا كانت علامة جمع المؤنث السالم / مسلمات
3- إذا كانت في جمع تكسير مفردة ينتهي بتاء مفتوحة / بيت > بيوت
في نهاية الحرف
ثُمت المضمومة الثاءوالتي هي حرف عطف / دخلت هندثُمتغادة

التاء المربوطة ( ة )
التعريف / هي التيتلفظ هاء عند الوقوف عليها وتكتب إما ( ىة ) أو ( ة ) .
الأمثلة/ فاطمة حمزة نشيطة كرة

مواضع التاء المربوطة

1- العلم المؤنث / فاطمة - خضرة
2- الأسماء المؤنثة غير الأعلام / بقرة - سبورة
3- صفة المؤنث / عالمة - مريضة
4- جمع التكسيرالخالي من التاء في المفرد / قضاة - غزاة
5- للمبالغة / علاَّمة - نسَّابة
6- في نهاية ( ثمة الظرفية ) /ثَمةرجال يطلبون الحق

{ فائدة }
* تكتب التاء المربوطةتاء مفتوحة إذا أضيفت الكلمة المختومة بتاء مربوطة إلى ضمير : ابنتك امرأتك .
* يجب وضع النقطتين على التاء المربوطة حتى لا تلتبس مع هاءالضمير .

الدرسالثالث
التنوين وإذا وإذن
التنوين

التعريف/نون ساكنة تلحقآخر الكلمة لفظًا لا خطًّا . وهي حالة طارئة تقع في آخر الاسم

أنواع التنوين

--ٌ --ً --ٍ

الفرق بين النون والتنوين

النون/النون حرف أصلي من بنية الكلمةلا تحذف في حالةالوقف /مؤمنٌ - مؤمنْ
التنوين/التنوين حركة طارئة تقع في آخرالاسمتحذف فيحالة الوقف في آخر الاسم / ذهبٌ - ذهبْ

إذًا
وهي تكتب بتنوين مثال : أدرسكيثرًاإذًاتنجح
وهناك من العلماء من جوّز كتابتها بنون هكذا ( إذن )

ألف التنوين

التعريف / هي الألفالتي تزاد بعد تنوين الفتح
الأمثلة / رأيتُ رجلاً، بنيت مسجدًا، كافأ المعلمطالبًا، جئتك معتذرًا

المواضع التي لا تزاد فيها ألفالتنوين
1- الأسماء المنتهية بتاء مربوطة / ألقيت كلمةًمؤئرةً
2- الأسماءالمنتهية بالألف المقصورة / رأيتُفتىيحمل عصًا
3- الأسماء المنتهية بألف عليها همزة / دخلتُ ملجأًواسعا
4- الأسماء المنتهية بهمزة بعد ألف / ارتديت رداءًأنيقا

{ فائدة }
* من الأخطاء الشائعة كتابةالتنوين على الألف والصحيح أن تكتب على الحرف الذي قبل الألف لأن التنوين نون ساكنةوالألف ساكنة فلا يجتمع ساكنان .
مثال : زيداًفتىً / والصواب : زيدًافتًى .

الدرسالرابع
الهمزة
همزةالوصل

تعريفها / هي التي يتوصل بها إلى النطق الساكن ، وتنطق في بدء الكلام ولا تنطقفي أثناء وصله بما قبله ، ولا يرسم فوقها همزة ، وترسم ( ا ) .

مواضعها
1- أمر الفعل الثلاثي / اقرأ
2- ماضي الخماسي وأمرهما ومصدرهما / اسْتَمَعَ - اسْتَمِعْ - استِمَاع "
استَغْفَرَ - استَغْفِرْ - استِغْفار
3- ( ال ) التعريف / المدرسة
4- الأسماء العشرة / ( اسم ،ابن ،اثنان ،اثنتان ،امرؤ ،امرأة ،است ،ابنم ،ايم الله )

همزةالقطع
تعريفها / هي التي ينطق بها في بدء الكلام وفي وصله ، وتكتب على ألف إذا كانتمضمومة أو مفتوحة وتحتها إذا كانت مكسورة .أُ - أَ - إِ

مواضعها
ما عدا حالات الوصل / إما - أحمد - أرجو

{ فائدة }
* إذا أردت أن تفرقبين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ،وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا ( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل )

همزة القطع أول الكلمة

على الألف / في حالة الضم أو الفتح / أكرِم - أَكرَم
تحت الألف/ في حالة الكسر /إِكرام

الهمزة المتوسطة

ولها أربعحالات

مفردة على السطر
1- مقتوحة وماقبلها ألف / قراءَة
2- مفتوحة وما قبلها واو مد / مقروءَة

على الألف
1- مفتوحة وما قبلهامفتوح / سَأَلَ
2- مفتوحة وما قبلهاساكن / مسْأَلة
3- ساكنة وما قبلها مفتوح / فَأس

علىالياء
1- مكسورة /طائِر
2- وقعت بعد كسر / السيِّئة
3- وقعت بعد ياء مد / مشِيْئة

على الواو
1- مضمومة وما قبلها ساكن/ مسْؤُول
2- مضمومة وماقبلها مفتوح / يَؤُمُّ
3- مضمومة وما قبلها مضموم / شُؤُون
4- ساكنة وماقبلها مضموم / رُؤْية
5- مفتوحة وما قبلها مضموم / سُؤَال

الهمزة المتطرفة
1- على الألف / إذا سبقت بفتح / ملجَأ
2- على الواو/ إذا سبقت بضم / تباطُؤ
3- على الياء / إذا سبقت بكسر / موانِئ
4- على السطر / إذا سبقت بحرف ساكن مطلقًا صحيحًا أو حرف مدٍّ أو واو أو ياء أو ألف/عبْء - هدوء - شيء - أصدقاء
إذا سبقت بواو مضمومة مشدّدة / التبوُّء

{ فائدة }
الهمزة المتطرفة إذا لحقتها تنوين النصب فإنها تكتب كما يلي :
1. إذا سبقت بساكن غيرالألف كتبت على ألف تنوين منفصلة إذا لم يكن اتصالها بما قبل الهمزة ، وعلى نبرةإذا أمكن اتصالها بما قبل الهمزة . مثل : جزءًا - شيئًا .
2. إذا سبقت بألف لم تضف ألف التنوين . مثل : سماءً

الدرسالخامس
الألف المقصورة
التعريف / وهي الألف التي تكتب في آخر الكلمة بدون همزة وتكتبإما قائمة ( ا )أوعلى صور ة الياء ( ى )

الألف المقصورة لها ثلاثة أقسام
1- فيالحروف
2- فيالأسماء
3- فيالأفعال

الألف المقصورةفي الحروف
تكتب ألفًا قائمة فيجميع حروف المعاني مثل : لاحاشا، ما عدا أربعة حروف خالفت القاعدةوهي:حتى، على،بلى،إلى
فترسم فيها علىصورة الياء .

ملحوظة
الألف المقصورة ، هي التييسميها بعض المؤلفين ( الألف اللينة المتطرفة ) .

الألف المقصور في الأسماء
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
1- في الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء مثل : فتى،هدى
2- في الاسم الأكثر من ثلاثة أحرف إذا لم تسبق ألفهبياء مثل : مأوى،مصطفى

متى تكتب قائمة ( ا )
1- الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن واو مثل : عصا
2- الاسم الرباعي فأكثر إذا سبقتألفه بياء مثل : هدايا
ما عدا ( يحيى ) لتمييزه عن الفعل المضارع ( يحيا )
3- الأسماء الأعجمية مثل : أوربا،آسيا
ما عدا : عيسى،موسى، بخارى،متّى، كسرى
4- الأسماء المبنية مثل : هنا، هذا،أنا، إذا .
ما عدا : لدى، أنّى،متى، أولى،الأُلى

ملحوظة
معرفة أصل الألف فيالأسماء تكون بأحد ثلاثة أمور :
1. النظر إلى المفرد : خُطا : خُطوة .
2. التثنية : عصا : عصوان فتى : فتيان .
3. الجمع : عصا : عصوات ، فتى : فتية .

في الأفعال
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
1- الفعل الماضي الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء
مثل : رعى، رمى
2- الفعل الماضي أو المضارع الزائد على ثلاثة أحرف ،ولم يسبق الألف ياي
مثل : استدعى،يتخطى

متى تكتب قائمة ( ا )
1- الفعل الماضي المنقلبة ألفه عن واو
مثل : سما،غزا
2- الفعل الماضي أو المضلرع الرزائدعن ثلاثة أحرف إذا سبقت ألفه بياء
مثل : أحيا،يعيا

ملحوظة

معرفة أصل الألف فيالأفعال تكون بأحد أمرين :
1. بإضافة تاء الفاعل للفعل الماضي مثل : سماسموت ، رمىرميت .
2. الرجوع للمصدر مثل : السمو،الرمي

الدرسالسادس
المد وأنواعه

في أولالكلمة
1- إذا كانت الهمزة مفتوحة وبعدها همزة ساكنة في أولالكلمة فأنهما تقلبان مد هكذاآ
مثلأَأْمن - آمن - أَأْخذ - آخذ
2- إذا كانت الهمزة مضمومة وبعدها همزة ساكنة تبدلالساكنة واوًا
مثلأُأْتي - أوتي
3- إذاكانت الهمزة مكسورة وبعدها همزة ساكنة تبدل الساكنة ياء
مثلإِأْمان - إيمان

في وسطالكلمة
1- إذا فتحت الهمزة وأشبعت /مثال/ كأَابة - كآبة - مرأَاة - مرآة
2- إذا كانت الهمزةمرسومة على الألف وتلاها
ألف المثنى / مبدأان - مبدآن
أو جمع المؤنث السالم / مكافأات - مكافآت
أو جمع التكسير / مأادب - مآدب
أو الضمير / قرأا - قرآ

الدرسالسابع
الزيادة
الزيادة تكون في حرفينكما يلي :
زيادة حرف الألف
1- بعد واو الجماعة إذا لم يأتِ بعدها نون /
مثال/ اكتبوا،كتبوا،لم يكتبوا،لنيكتبوا
2- ألف تنوين الفتح /مثال/ رأيتُ زيدًا

زيادة حرفالواو
1- اسم الإشارة ( أولاء ) /مثال/ هؤلاء رفعوا رايةالدين
2- ( أولوأولي أولات ) بمعنىأصحاب/مثال/ نحن أولودين صحيح
3- ( عمْرو ) في حالة الرفعوالجر للتفريق بينها وبين عمر
مثال/ حفظ عمرٌوالقرآن ، سلمت علىعمرٍو
4- عندالإشباع ( في الشعر ) /مثال/ فإنهموذهبت أخلاقهم ذهبوا

{ فائدة }
ملحوظة : كلمةمئة : اخذت وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية فيمقرراتها بعدم زيادة ألف ( مائة ) فتكتبمئة

الدرسالثامن

الحذف
حذفالألف
تحذف الألف في ثلاثةمواضع
أول الكلمة
1-ألف ( ابن ابنة ) بالشروط التالية :
أن تقعا مفردتين بين علمين وهما صفتان ولم تكونا أول السطر .
مثال/ قرأت عن خالدبنالوليد .
إذا دخلت عليها ( يا ) النداء .
مثال/ يابنةالدين .
إذا دخلت عليها همزة الاستفهام .
مثال/ أبنةالدين هذه ؟
2-ألف كلمة اسم :
في البسملة كاملة / مثال/ بسماللهالرحمن الرحيم
إذا دخلت عليها استفهام/ مثال/ أسمكخالد ؟
3- ألف ( ال ) إذا دخلت عليها ( لام ) /مثال/ للوالدين حقالطاعة

وسط الكلمة
1- كلمة ( الإله )/ أصلها/الإلاه
2- كلمة ( الرحمن )/أصلها/ الرحمان
3- كلمة ( لكن )/أصلها/ لاكن
4- كلمة ( طه )/أصلها /طاها

آخر الكلمة
1- ألف ( ما ) الاستفهامية إذا سبقت بحرف جر بشرطألا تليها ( ذا ) .
المثال /فيم ،عم /الأصل/فيما،عما
2- ألف ( ذا ) الإشارية إذا وقعت بعدها لام البعد .
المثال/ ذلك ، ذلكم /الأصل/ ذالك ،ذالكم
3- ألف ( هاء ) التنبيه إذا دخلت على : اسم إشاره ليس مبدوء بالتاء أو الهاء ، وليس بعده كاف .
المثال / هذا ،هذه / الأصل / هاذا ،هاذه
4- ( أنا ) إذا تلاها اسم اشارة .
مثال / هأنذا/ الأصل / هاأناذا

حذفالواو
1- تحذف واو فعل المضارع المعتلالآخر في حالة الجزم
مثال/ يدنولا تدنُ من الخطر
2- تحذف واو فعل الأمر المعتل الآخر بالواو
مثال/ يدعوادعُ إلى دين الحكمة
3- يجوزحذف الواو من الكلمات الآتية :
داوود = داود
طاووس = طاوس
ناووس = ناوس

حذفالياء
1- ياء الأمر والمضارع المجزومينالمعتلي الآخر بالياء
المثال/ يتقياتق الله لم يتقالعاصي ربه
2- يجوز حذف ياء المتكلم إذا أضيفت إلى منادىغير معتل الآخر
المثال/ ياربي = يارب
3- ياء الاسم المنقوص إذا جرد من ( ال ) ولم يكن مضافا فيحالتي الرفع و الجر
المثال/ جاء قاضِ إلى البلدة ، مررت بقاض عادل

حذفاللام
تحذف إحدى ( لامي ) الأسماء الموصولة التالية :
1- الذي / أصلها /اللذي
المثال/ أحبالذييلتزمبدينه
2- التي / أصلها/ اللتي
المثال/ المرأةالتيالتزمت بحجابهاهي التي أرضت ربها
3- الذين / أصلها/ اللذين
المثال/ الطلابالذيناجتهدوا همالذينتخرجوا

حذفال
تحذف أل إذا سبقتبلام ، وكان بعدها لام :
السبب : لئلا تجتمع لامات
المثال : ل + ال + ليل + يالليلالمظلم !

Mr. Medhat Salah · #2 13-09-2009, 06:07 PM

جزاك الله خيرا

baheya · #3 13-09-2009, 08:46 PM

جميل ورائع مشكور

حسام الدين ناجى · #4 14-09-2009, 02:14 PM

الدرس التاسع
الوصل
1- إذ / ما توصل به / الظروف ( حين - عند - ساعة - آن )
أمثلة/ حينئذ ، عندئذ، ساعتئذ ، آنئذ
2- ( ذا ) الإشارية / ماتوصل به / فعل ( حبّ )
المثال/ حبّذا
3- من / ما توصل بها / من - عن - في / المثال/ ممن - عمن - فيمن
4- ما / ما توصل بها
- أحرف الجر ( من ، عن ، في ، إلى ، حتى ، على ، كي ، اللام ) مع حذف ألف ما
المثال/ مم ؟ عم ؟ فيم ؟ إلام ؟ علام ؟ حتام ؟ كيم ؟ لم ؟
- عن ، في ، سي ، نعم / المثال/ عما - فيما - سيما - نعما
- حين ، ريث ، أين ، كل / المثال / حينما - ريثما - أينما - كلما
- طال ، قل ، بين ، قبل ، رب ( إن وأخواتها )
المثال/ طالما - قلما - بينما - قبلما - ربما - إنما - ليتما
- أي ، من ، عن ، بين، أدوات الشرط (إن ، أين ، حيث ، كيف )
المثال/ أيما - مما - عما - بينما - إنما - حيثما - كيفما

{ فائدة }
ملاحظة: كلمة مئة تتصل مع ما يسبقها من الأعداد المفردة ، مثل : تسعمئة ، وذلك في كثير من كتب الإملاء
واستقر في وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية على الفصل ، فتكتب هكذا : (ثلاث مئة .......... تسع مئة )
الدرس العاشر
علامات الترقيم

1- الفاصلة ( ، )
- بين الجمل المتصلة المعنى / مثال/ قلب المؤمن طاهر ، ولا يعرف الحقد
- بين أقسام الشيء الواحد / مثال/ أركان الصلاة : تكبيرة الإحرام ، والقيام
- بعد لفظ المنادى / مثال/ يا علي ، استذكر دروسك
- بين القسم وجوابه / مثال/ والله ، لأتصدقن

2- الفاصلة المنقوطة ( ؛ )
الجمل التي تكون إحداها سببا للأخرى / المثال/ استذكر دروسي ؛ طلبا للنجاح

3- علامة الاستفهام ( ؟ )
في نهاية جملة الاستفهام /المثال / متى استذكرت دروسك ؟

4- علامة التعجب ( ! )
توضع في نهاية الجملة التعجبية او المعبرة عن الفرح أو الحزن أو الاستغاثة أو الدعاء
مثال/ ما أجمل الإيمان ! - واحسرتاه ! - النار النار !

5- النقطة ( . )
توضع في نهاية الفقرة أو الجمل التامة / المثال/ الدين النصيحة .

6- النقطتان ( : )
بعد القول / المثال/ قال تعالى : " قل هو الله أحد "
بعد التمثيل / المثال/ مثلا :
بعد الشيء وأقسامه / المثال/ أركان الإسلام خمسة : 1. شهادة ...
عند ذكر معاني الألفاظ /المثال/ أهل الكتاب : اليهود والنصارى .

7- الشرطة ( - )
توضع بين ركني الجملة إذا طال الركن الأول ، وكذلك بين العدد والمعدود
المثال/ أركان الإسلام خمسة : أولا - ..... ثانيا - ......

8- الشرطتان ( - - )
توضع بينهما الجمل المعترضة / المثال/ قال رسول الله -صلى الله عليهوسلم -

9- القوسان ( )
يوضع بينهما الألفاظ المفسرة لما قبلها / المثال/ تركت الأغنام تاكل الكلأ (العشب )

10- علامتي التنصيص " "
يوضع بينهما الكلام الذي ينقل بنصه حرفيا دون تغيير / المثال/ قال تعالى : " والعصر "

11- علامة الحذف . . . . .
تدل على كلام محذوف / المثال / يا معشر ...... من استطاع منكم ....

انتهى....