قطع نحو للمراجعة النهائية تخدم القراءة أيضا

[أشرف المتولي محمد الشحات]

(القدس أسمي موضع في نفوس المسلمين ، مهيبة لدي أصحاب الديانات لما تحويه من أماكن مقدسة لأنها ملتقي الحضارات ومعراج النبي محمد وإسراؤه ، ولن يفرط فيها أبناؤها ؛ فالحق مصون بدماء أبنائه الثوار )
1- أعرب ما فوق الخط .
2- استخرج من القطعة ما يأتي :
- مصدرا رباعيا وعين فعله . – اسم فاعل . – اسم مفعول وهات فعله . – اسم تفضيل .
- اسم مكان واجعله للزمان في جملة من عندك . – اسم آله وزنه .- صيغة مبالغة وزنها .
3- ( التقي ) هات منه مصدرا وبين نوعه .وما حدث فيه من تغيير .
4- ( أسمي ) بين كيف تكشف عنه في المعجم .



(يعد العرب من صناع الحضارة ، وعن طريقهم انتقل الصاروخ والطباعة إلي الغرب ثم بلغت علي أيديهم أزهي صورها المتقدمة ، ولا زالت الطباعة في تطور وتحديث مستمر وصارت أشكالها متجددة ومتقنة مما يؤكد أن أرض العرب موطن الحضارات ، معطاءة علي مر التاريخ )
1- أعرب ما فوق الخط .
2- استخرج من القطعة ما يلي :
- مصدرا رباعيا وآخر خماسيا . – اسم فاعل وبين نوعه . – اسم مفعول وعين فعله .
- اسم تفضيل . – اسم مكان وزنه . – اسم آلة وبين نوعه . – صيغة مبالغة وزنها .
3- اسم الفاعل من ( يعد ) ............ أكمل ما سبق .ويكشف عنها في ...... أكمل .




(توصل العلماء إلي الحل الأمثل لعلاج الازدحام السكاني متمثلا في قطار أنفاق تحت الأرض ليكون بمنأى عن التكدس الرهيب بالمدن المزدحمة ، والعصر الراهن يتطلب المزيد من ابتكارات العلماء استثمارا لتلك الجهود في التنمية البشرية )
1- أعرب ما فوق الخط .
2- أكمل النقط التالية من خلال القطعة :
- مصدرا رباعيا ......... وفعله .........– مصدرين خماسسين .......... ، ..............
- مصدرا سداسيا ......... - اسم تفضيل .......... – اسم مكان ..........
- اسم فاعل من الثلاثي ........... ومن غير الثلاثي.............. – اسم مفعول ...........
- صيغة مبالغة ............ – اسم آلة ........ نوعه .........
3- (التنمية ) بين كيف تكشف عنها في المعجم .



( أصبحت العقلية العلمية التي تسعي للتحرر من مخلفات الجهل سمة تميز المجتمعات الراقية ،فصار العلم نبراسا يترك أثرا فعالا علي عقول الناس ، لأن التفكير العلمي يجعلنا نحكم أحكاما صائبة تؤدي إلي أرقي منزل للعلا )
- أعرب ما فوق الخط .
– استخرج من القطعة :
- اسم فاعل . – اسم مفعول وبين نوعه .
- مصدرا رباعيا وآخر خماسيا . – صيغة مبالغة وزنها . – اسم مكان وزنه . – اسم تفضيل .
- ( مجتمع ) اجعلها اسم زمان في جملة واسم مكان في جملة أخري .
- (تسعي ) بين كيف تكشف عنها في المعجم ؟




(إن التخلف الذي أصاب مجتمعنا ناتج عن التخلي عن مبدأ العلم ، وإن أردنا سلم المجد فيجب أن نأخذ بالمنهج العلمي أسسه ومبادئه ، وتعليم الصغار أمر هام ومفيد لبناء جيل مصون يرنو لمستقبل ومنزلة عليا )
1- أعرب ما فوق الخط .
2- استخرج من القطعة ما يلي :
- اسم فاعل من الثلاثي وآخر من غير الثلاثي . – اسم مفعول وزنه .
- مصدرا رباعيا وآخر خماسيا . - اسم مكان وآخر للزمان . – اسم تفضيل وزنه .
3- ( عليا ) اكشف عنها في المعجم .



( لخص النبي رسالته في الهدي والعلم ،فهي المصباح المنير لحياة مثلي ، ودعا إلي الإستفادة من تلقي العلم ونشره ،فجعل الناس في تقبل العلم كالأرض في استقبال الماء وأفضل الناس من تعلم وعلم ، فليكن مسعاك إليه حميدا ، ولا تتعجلون في طلبه )
1- أعرب ما فوق الخط .
2- استخرج من القطعة ما يلي :
- اسم فاعل . – مصدرا خماسيا . – مصدرين سداسيين مختلفين . صيغة مبالغة وزنها .
- اسم آلة وزنها .- ورد بالقطعة خطآن . وضحهما .
3 - ( دعا ) صغ منها اسم مفعول في جملة .ثم بين كيف تكشف عنها في المعجم ؟
4- ( سعي ) هات منها اسم المكان والزمان في جملتين من عندك .