زملائى و أحبائى لا تغضبوا منى -انظروا ثم احكموا - الوزير على حق

[المفكرة]

على حق أو على باطل ، هل حل ذلك مشاكل النظافة و السباكة و الكهرباء .. الخ
مدرستي يدفع فيها الطالب آلاف الجنيهات مصاريف سنوية و فيها كل ما تطلبه الوزارة على أكمل وجه ، لكن ذلك لم يحل مشكلة التعليم ، المنهج بحاجة لقطع جذره و زراعة ما يناسب عصرنا و ذوقنا و مبادئنا عوضاً عن الترقيع الرقيع من كل بستان زهرة. طالبتي أيضاً تتخرج و هي لا تحسن الكثير رغم كل ما قدمناه لها.
أما تلك الفضيحة الإعلامية فلا مبرر لها من وجهة نظري ، أقله لابد من التحقيق و معرفة ظروف البشر و لماذا ينخر التسوس عظام تلك المدرسة و عندها يتم تقديم الحل المناسب للمشكلة ، قد يكون بإقالة أطقم الإدارة و التدريس و قد يكون له حلول أخرى. هذا منطق العلم .
لا أوافق مطلقاً على أي خطوة .
و أقول أيضاً ما قاله الأستاذ توفيق أنها مسألة ضمير فرغم أن مدرسته مدرسة صنايع بإمكانيات ضعيفة ، لكن حرص البشر على أشغالهم و إتقان أعمالهم جعل انتظام الدراسة فيها ممكناً.
جزاكم الله خيراً و أصلح الله ذات البين.

[اسكندرانيه65]

اولا انا مش بادافع عن المدرسه ولا على الغلط كل الدنيا فيها غلط بس الحقيقه فيها الفهلوى اللى بيلحق يدارى اموره ويكيفها اول ما يحس ان فى لجنه من اى مكان انا لو كان جالى سؤال فى التربوى علشان الكادر وسالنى اذا كان طالب غلط وقصر فى اى حق من واجباته واعطانى اختيارات 1- اعالج الموقف بهدوء 2-اعاقبه امام العالم كله 3- ا و اتجاهل الموقف فماهى الاجابه النموذجيه لكى اصبح تربويه حق