|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() البنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــود أ- من حيث الموقع 1- متاح للجميع الوصول اليه 2- وجود لافتات تشير الى موقعه 3- توجد بجوار حجرات الدراسة 4- الطابق الذى توجد فيه المكتبة مناسب 5- توجد بجوار حجرة مناهل المعرفة 6- مصادر المعرفة والتكنولوجيا موجودة داخل المكتبة ب – من حيث المساحة : 1- متسعة لعدد كبير من الزائرين 2- توفير المكان اللازم لوضع الاجهزة 3- يوجد تخطيط مسبق لمساحة المكتبة 4- مقسمة لاجزاء (قاعات اطلاع – قاعات بحث ) 5- وجود مسافة بين ارفف الكتب واماكن الاطلاع ج- من حيث الهدوء 1- توفير الجو الهادئ 2- عدم التحرك العشوائى داخل المكتبة 3- هدوء العاملين بالمكتبة 4- البعد عن المشتتات الخارجية 5- البعد عن اماكن انشطة التلاميذ . 6- البعد عن حجرة الموسيقى . 7- البعد عن الشارع الرئيسى . 8- وجود حوائط عازلة . 9- وجود لافتات للحث على الهدوء . 10- اعلان قوانين لغير الملتزمين . د- مقومات الراحة : 1- وجود التنظيم داخل المكتبة . 2- وجود اجهزة التبريد. 3- لوحات ترفيهية . 4- جيدة التهوية . 5- تيسير فرص الاستعارة 6- اجتماعية امين المكتبة وسهولة تعامله مع الطلاب 7- توافر لوحات ارشادية . 8- ترتيب الكتب هجائيا . 9- تواجد دليل للتعرف على اماكن الكتب . 10- النظافة 11- السماح بدخول المشروبات داخل المكتبة . هـ - الحماية من الاخطار : 1- وجود لافتات لمنع التدخين . 2- وجود المكتبة بجوار معمل الكيمياء او الفيزياء 3- عدم وجود المكتبة فى اماكن سفلى مثل البدروم . 4- وجود مطفأة حريق . 5- وجود جهاز انذار للحريق. 6- البعد عن مصادر الرطوبة والمياه . 7- وضع قوانين لمنع سرقة متعلقات العميل . 8- وضع حماية من سرقات الكتب . و – تقسيم فضاء المكتبة : 1- تتناسب مع كل مرحلة . 2- الارفف لا يزيد ارتفاعها عن مترين . 3- الارفف محدودة ومعتدلة . 4- قوة وجودة صنع الارفف . 5- وجود فضاء يتيح للطلاب التحرك بسهولة . 6- المكتبة على شكل مربع . 7- تقسيم الفضاء بشكل يتناسب مع عدد الزائرين . ز – التجهيزات : *الوظيفية :- 1- تحديد الاحتياجات بالنسبة للطلاب والمدرسين . 2- تدريب الامناء على كيفية التعامل مع الطلاب . *المرونة :- 1- امكانية تحويل المكتبة الى قاعة اجتماعات لاصدقاء المكتبة . 2- امكانية تحويل المناضد والمقاعد . 3- سهولة التغير فى شكل المكتبة . *النوعية :- 1- جودة الاجهزة الموجودة بها . 2- جودة الكتب الموجودة بالمكتبة . 3- قوة ومتانة المناضد والارفف والكراسى . 4- تناسب الكتب مع الفئة المستخدمة لها . *الصيانة والتكلفة :- 1-تتناسب التكلفة مع الامكانات المادية والفضاء الموجود فى المكتبة . 2- عمل صيانة دورية للارفف والمناضد والكراسى . 3- صيانة الاجهزة الموجودة فى المكتبة . 4- الصيانة تتم من ميزانية الكلية . *الشروط الجمالية :- 1- تنسيق المكتبة وتنظيم الكتب . 2- توافر اللمسة الجمالية بالمكتبة . 3- وجود لوحات فنية .. 4- طريقة وضع الكتب على الارفف منظمة . 5- شكل المكتبة يتناسب مع الفئة العمرية للطلاب . ى- الاثاث الموجودة بالمكتبة : 1- جودة المناضد والكراسى والارفف . 2- مناسبة الارفف لعدد الكتب . 3- وجود شاشات عرض . 4- وجود مكاتب لامناء المكتبة . 5- توافر وسائل تعليمية . 6- حداثة الكتب الموجودة ومواكبتها للتقدم المعرفى . 7- جودة الكتب وقيمتها. 8- مناسبة الكتب للفئة المستخدمة . 9- مناسبة ارتفاع المناضد وشكل الكراسى بشكل يناسب جميع الطلاب . 10- ارتفاع الارفف بشكل مناسب لطول التلاميذ .
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|