اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #12  
قديم 05-03-2010, 07:51 PM
الصورة الرمزية مدرس اللغة
مدرس اللغة مدرس اللغة غير متواجد حالياً
مدرس اللغة العربية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
العمر: 40
المشاركات: 528
معدل تقييم المستوى: 16
مدرس اللغة is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alebiary مشاهدة المشاركة
الاعراب هو خر مرفوع بالضمة
والكن النعت السببي يطابق ما قبله فى التعريف والتنكير
ولك مثال(احب الطالب المشكوة تصرفاته)
شكرا للجميع أجاز الكوفيون نعت النكرة بالمعرفة وعكسه :abdoog8:"فى المدح والذم"وجعلوا من ذلك (ويل لكل همزة لمزة,الذى جمع مالا)فجعلوا الذى وهى معرفة نعت ل(همزة)وهى نكرة
وجوز "ابن الطَّراوة"وصف المعرفة بالنكرة إذا كان النعت خاصا بالمنعوت وجعل من ذلك قول الشاعر
فبت كأنى ساورتنى ضئيلة00من الرقش فى أنيابها السم نافع
حيث وصف "السم"وهو معرفة ب"نافع "وهى نكرة وذلك لأن الصفة خاصة بالموصوف

المرجع توضيح المقاصد للمرادى جـ3ص136
__________________
كل ابن أنثى وإن طالت سلامته
يوما على آلة حدباء محمول
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:35 AM.