|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
ممكن اعرض مشكلتى انا بقى على حضراتكو وياريت تفيدونى
انا عندى مشكلة فى التعامل مع طلبة 3ع بنين (انا سنى صغير وشكلى صغير يعنى مبخوفش الطلبه)وزى ما حضراتكو عارفين اخلاق الطلبه عاملة ازاى اليومين دول مع العلم انى عايزة اشرح وأدى واجبى قدام ربنا انا لما بلاقى طالب بيتكلم مع اللى جنبة بدايق وبحس بالاحباط قولولى بقى اعمل معاهم ايه |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
التغلب علي المشكلة سهل وبسيط فالسن والشكل لا يسبب مشكلة مع التصرف السليم في بداية تعييني كنت أدرس في مدرسة بها 10 فصول بنين للصف الثالث لم يكن بأي فصل منهم طالب واحد أقصر مني مع العلم أني لست قصير ولكن سرعان ما اعتدت علي الأمر وأثرت في الطلاب بالشرح الجيد والمعلومات المتجددة إجعلي الطالب دائما في احتياج إلي ما تقدمية له وكلما زاد أتقان العمل مالتمكن من المادة بالشرح المتواصل والأسئلة المتعددة كلما كانت السيطرة علي الطالب أسهل أما بالنسبة للطالب الذي يتكلم أثناء الشرح فيوجد حلين لهذة المشكلة الأول : - إهمال الطالب وعدم الإهتمام به والاستمرار في الشرح لباقي الفصل حتي لا يؤثر طالب علي الباقي الثاني :- إسألي هذا الطالب سؤال ويفضل أن يكون سؤال سهل يتسبب في استهزاء زملائة منة عندما لا يجيب علية وفي غالب الأحيان فالطالب الذي يتكلم أثناء الشرح لن يستطيع الإجابة علي أي سؤال وبهذا فلن يكرر فعلتة مرة ثانية وأخيراً حاولي أن تكوني هادئة مهما حدث وفكري دائماً قبل النفعال او اتخاذ القرار
__________________
ما الفخر إلا لأهل العلم إنهـم علي الهدي لمن استهدى أدلاء وقدر كل امرئ ما كان يحسنة والجاهـــــــلون لقدر العلم أعداء ففز بعــلم تعش حيـــاً بة أبداً الناس موتـــي وأهل العلم أحياء |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
انا مع فكره البنان واو ابو عمر الجميل اسألي الطلبه...... لو انت صاحب شركه ودخل عليك ثلاثه طالبين شغل الاول مش معاه حاجة غير الشهاده الثاني معاه الشهاده وانجليزي الثالث الشهاده وانجليزي وكمبيوتر هتشغل مين ؟؟؟؟ اعرضي اهمية الكمبيوتر وبعد كده اشرحي ازاي ممكن تشتغلي علي زي الاكسل برنامج الاكسل ازاي تخليه يكتب من واحد الي الف في اقل من دقيقه سهله تشرحيها علي السبورة وازاي تجمعي اكتر من واضربي مثال ازاي تجمعي بيانات لشركه مقاولات تعمل بمبالغ كبيرة وازاي ممكن نجمع خليه مع خليه وننسخ التطبيق وممكن تشرحي ازاي نعمل كليب عن طريق برنامج موفي ميكر او ازاي تعملي اعلان باور بوينت وبعد كده عرفيهم من هم المبيرمجيين بيشتغلوا بكام والمرتبات بتاعتهم بتوصل لكام حضرتك لما تتكلمي معاهم علي الورد او الاكسل او بوربوينت او موفي ميكرهتعملي شو اعملي لماده الكمبيوتر اهميه كبير ممكن نعاقب الفصل كله بانك مش هتشرحي الدرس والدرس اللي بعده كده بس بعد كده تعملي معاد تعلني عنه في فصلك تقولي فيه انك هتشرحي الدروس اللي فاتت واالي عايز يحضر الحصه دي من غير فلوس وبكده انتي هتعرفي الطالب اللي عايز يتعلم من غيره اتعملي اسف ببرود اكبر حاولي تكسبي الطالب ولازم يحس انك شخصيتك جامده الطالب المشاغب اطلبي منه انه ينام علي الدسك او يقف يبص في الحائط اطردي طالب مشاغب مره واتنين وبعد كده استدعاء وباقي الطلبه تعرف انك ممكن تطردي اكتر من عشره طلبه واستعيني بمشرف الدور هيساعدك اكتير ويفهموا انك هتشتغلي مع الطالب اللي عايز يفهم ومش معني انه بيتكلم يبقي نتخنق و نحس بالاحباط والاحسن من كل ده تطلبي من الادارة جدول اولي وثانية هيكون اريح من ثالثه انا قولت كذا فكرة يارب اكون اقدمت اي فكرة تساعدك وانا اسف انا مش هعرف اساعدك اوووي علشان انا العكس مدرس في مدرسة بنات بس الحمد لله بعرف اتعامل ياريت نعرف حضرتك وصلتي لفين بعد كده |
#5
|
||||
|
||||
![]()
اشكر حضرتك استاذ محمد على افكارك الجميلة اما بالنسبة لفكرة انى اسيب جدول 3 ع فانا احب انى اشتغل جميع المناهج علشان اخد خبرة اكتر وانا الحمد لله بشتغل فيهم كويس .انا ابدعت مع 3ع الترم الاول ادعولى بقى ابدع معاهم الترم التانى
كنت عاوزة اسال حضرتك عندك اخبار عن الامتحان القادم لاكاديمية المعلمين على اساس انى اخدت العقد فى 1/2009 وقالولى انى همتحن مع الدفعة التانية |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
http://academy.moe.gov.eg/academy/ |
#7
|
||||
|
||||
![]()
صورة أول جهاز كمبيوتر بالعالم
![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيرا يا استاذ راغب
|
#9
|
||||||||
|
||||||||
![]()
هتشوف كام مقطع كده وبعد كده
كلمني شكرا
خد بالك انت بتعمل كده حاسب (مقطع جامد يبكي حقا) سبحان الله بنت فلسطين صدق او لا تصدق بتعرف تضحك تعالي كلمني شكرا شكرا |
#10
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اشكركم جميعا |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|