|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() نعم أستاذ محمد اتفق تماماً مع حضرتك وأطرح نفس التساؤل .... آخر تعديل بواسطة Observer ، 31-03-2010 الساعة 12:34 AM |
#2
|
||||
|
||||
![]() جزاك الله كل خير على هذا الموضوع الذي يجب أن يبحث رجال التربية في وزارة التربية والتعليم عن سبب التناقض بين مفهوم التربية وواقعها وخاصة خلال السنوات الماضية .
ومن رايي المتواضع أن سبب هذا التناقض هو أن الانضمة التربوية/ التعليمية التي تطبق طوال السنوات الماضية هي أنظمة دخيلة علينا مقتبسة كما هي من الدول الغربية المتقدمة دون أن يراعى فيها الأبعاد الثقافية والاقتصادية للمجتمع المصري لذا يجب أن تكون الانظمة التربوية / التعليمية نابعة من البيئة المحيطة بالمتعلم وثقافة مجتمعه . |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أ/ محمد فوزى ومداخلة قوية من استاذ عمر وأرى من ضمن العوامل *تكليف غير المتخصصين من قيادات بامور التعليم وفاقد الشىء لا يعطيه. * اختيار قيادات غير قادرة على تنفيذ الخطط لعدم توافر موصفات القيادة فيهم او لعدم شفافيتهم . * الاهتمام بالنواحى الخططية الشكلية بعيدا عن جوهر العملية التعليمية . |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نعم بالفعل استاذى العزيز ممدوح الأنصارى ويأتى على قمة تكليف غير المتخصصين الوزير نفسه !! اما الاهتمام بالشكل على حساب الجوهر فهو السمة الغالبة على اداء الوزارة الإصلاح يستلزم الكثير من الجهد والضمير والإحترافية فى العمل نورت الموضوع استاذ ممدوح ![]() |
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اشكرك استاذ عمر على طرحك الوافى واتفق مع حضرتك فى نقطة ضرورة توافق النظام التعليمى مع الأبعاد المحلية المختلفة ولكن هل يمنع ذلك الاستفادة من نتاج الفكر التربوى الثرى والحديث والمتنوع ايضاً ما أعنيه ، الا يمكن التوفيق بين البعدين الخارجى والداخلى للوصول لأفضل نظام تعليمى؟! |
العلامات المرجعية |
|
|