رفقاً بنا أيها الوزير !!!

[عاشقة الموج]

رفقاً بنا أيها الوزير !!!!!!
رغبة من الوعى الذى نعيشه أو لا نعيشه أقدم لكم ...

من الشباب و إلى الشباب هذا الموضوع و لكم مطلق الحرية فى الرد أو القراءة فقط و المرور الكريم ......
المهم خلال قراءاتى لأحد الأخبار فى قسم خبر و تعليق استوقفنى خبر نقله لنا مستر توفيق العجيز و لنرى مضمونه و كذلك التعليق عليه باللون المفضل لكتاباتى و هو كالتالى...

مجلس الوزراء وافق علي الاستراتيجية المصرية لمحاربة الفساد

http://www.almessa.net.eg/

نقل أ / توفيق العجيز
قال د. أحمد درويش. وزير التنمية الإدارية ان مجلس الوزراء اقر الاستراتيجية المصرية لمحاربة الفساد وتتكون من 10 محاور رئيسية يتم العمل بها لتحقيق الشفافية في الجهاز الاداري للدولة
لماذا لا تكون محاور محددة و ليست 10 ليسهل التنفيذ على المدى القصير لماذا كل سياسات الوزراء للمدى البعيد هل لضمان محل الإقامة فى الوزارة ؟؟؟؟ أم ماذا؟؟؟؟ !!!!!!

1-توفير بيئة صحية متكاملة ومستوي مادي معقول لموظفي الدولة. (نريد تفسير أكثر لتلك البيئة )
2- وضع منظومة لعلاقات الموظفين مع المواطنين. واعطاء الموظف مكانة يحمي من خلالها القانون
من يحمى من أم إنه تلاعب بالألفاظ !!!!!!
3 -تغيير بعض القوانين التي يلجأ إليها بعض المواطنين للتحايل عليها.
أهذه القوانيين لحماية المواطن أم لطحنه أكثر ؟؟
ربما نستخرج منه بترول !!!!!
4- عمل شبكة علي الإنترنت لتقديم الخدمات للمواطنين لسد منافذ الفساد.
هذه الخدمة كانت متوفرة و لم تصبح كذلك على الرغم من ارتفاع الاسعار بها فهى فكرة قديمة و بعيدة عن محاور سيادة الوزير و ثبت عدم شفافيتها للمواطن العادى
5- الإسراع بإصدار قانون الوظيفة الجديدة.
( ما مفهوم الوظيفة الجديدة....... ) نريد تعريف أوضح!!
6- إدارة علاقات المواطنين هذه الإدارة ووضع نظام معين لها.
( أليست المقصود بها هيئة الاستعلامات ... لا جديد )
7-تعيين المفوض العام وهو موظف موجود في كل البلاد المتقدمة من خلال وضع نظم معينة تقوم ببحث شكاوي المواطنين.
و فى كم من الوقت يتم البحث فوراً أم على مدى السنيين كالمحاكم ... يحصل الورثة على الحل !!!!

ومهمته حل المشاكل إذا وصلت إلي طريق مسدود
وهذا الشخص سيكون من ضمن خطة الوزارة من خلال التعيين
( التعين من حق من؟؟؟ و ما هى المؤهلات التى ينبغى أن تكون معه و هل هو من عامة الشعب أم من أهل السيادة و الريادة فى ....... )
وسيطلق عليه "محامي الشعب"
(أى مدافع عن فئة ليس له به علاقة لأنه لن يكون من عامة الشعب فلن يشعر بما يعانيه الشعب )
8- محاسبة المواطنين من خلال وضع قانون للمحاسبة.
و من يحاسب النظام و الوزراء ..........
هناك قانون من أين لك هذا؟؟؟ أين ذهب ؟؟و لما لم يستخدم حاليا ؟؟ً أم إنه إذا سرق الضعيف أقاموا عليه الحد........؟!
9-الاستفادة من الدعم السياسي. فهناك نية من الحكومة
لرفع مستوي الأداء الوظيفي وتقديم الخدمات للمواطنين.
أظن كل قوانيين سيادتك تناقض بعضها البعض و الدعم السياسى لفئة الموظفين مفيدة جداً لاتخاذ القرار......
10- وأخيرا الشفافية في التعامل مع المواطنين باعلامهم بكل القوانين.
أية قوانيين التى تطبخ داخل المجلس و لا نسمع عنها إلا من خلال مرسوم الموافقة و الإعلان عنها بالجرائد الرسمية
فأمرهم شورى سيادة الوزير ...

تكلموا بلغة الشعب ليفهمكم الشعب فالشعب فى وادى و الحكومة بكل رموزها فى واد آخر
رحمة بالشعب المطحون
موت يا ........ على القوانيين المتفصلة لأقارب الوزراء ....
رجاء بعدم الحذف

[Mr. Medhat Salah]

رودود منطقيه ورد فعل عن تجربه

[علاء سيف]

ردود غاية في الوعي ويصعب الرد بعدها مشكورة اختنا عاشقة الموج

[عاشقة الموج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة me5050

رودود منطقيه ورد فعل عن تجربه

شكرًا لحضرتك
نورت الموضوع

[عاشقة الموج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء سيف

ردود غاية في الوعي ويصعب الرد بعدها مشكورة اختنا عاشقة الموج

مشكور مستر علاء مرورك الكريم
و إن كنت أفضل أن تداعبنا بإحدى ألغازك الرائعة و خاصة فى هذا الموضوع

[عاشقة الموج]

أرجو أن تشاركونى الرأى و الخبرة ف الموضوع الذى سنتحدث فيه
لأنه موضوع شائك لكل أسرة ف المجتمع

هو موضوع الثانوية العامة التى لا يخلو بيت ف المحروسة من طالب أو اثنين فى العائلة
أرى تصريحات كثيرة منها : ......... تعالوا لنرى المقال

الغاء نظام "الأدبي والعلمي" بالثانوية العامة</STRONG>

الغاء نظام "الأدبي والعلمي" بالثانوية العامة
أجري الرئيس حسني مبارك اتصالاً هاتفياً بالدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس الشوري كلفه خلاله بالاهتمام بتطوير مناهج التربية الوطنية والدينية بالمدارس وإلغاء كل ما يدعو الي التعصب وال***..

سيدى الرئيس هل سيادتكم ستقرأون ما نكتب أم إننا نكتب فقط لتفريغ طاقة هى بنا بسبب ما ألم بنا مما نراه من تداول الوزراء للتربية و التعليم و كأننا فى مفرخة لأولادنا على مر السنيين و أننا دائما ف كل عام نقرأ تطوير المناهج هذا شئ حسن أن يكون هناك تطوير و لكن فى أى شئ ف التربية الدينية هل نفصل مناهج لتتلائم مع متطلبات الغالية أمريكا و كل ما يدعو إليها

أخاف أن اصحو على فجر يوم و أنا أرى ياسيادة الريس كتاب الفرقان الأمريكى يدرس فى مدارسنا
آسفة سيدى الرئس على تلك الطريقة و لكنها الغيرة و الحمية على البلد ف الدين سيدى يعطى الانتما ء و الولاء و التطوير هو حذف ما يخرب فى التعليم و لا يطور بل العكس
يجعل الطالب لا يحب بلده
سيدى الرئيس أنا معلمة لغة عربية و تربية دينية و ف المرحلة الثانوى و أثناء تحية العلم نحن المعلمين و المدير من يقوم بتحية العلم و ليس الطلاب و حين حصة الدين أحدثهم بالولا و الا نتماء فيكون ردهم هى البلد أعطت لنا ماذا ؟؟؟؟؟

والتأكيد علي التسامح وقبول الآخر.
( الآخر هو جارى و زميلى بالعمل من أهل المسيحية )

نحن نقبل الآخر هذا إذا هو قبل بنا ....... و هناك من يخرب ف الداخل و الخارج
سيدى أنت تطالع أخبار النت و تعرف أكثر مما نعرف نحن !!!!!!!

وقال الوزير في الاجتماع الذي تم تخصيصه لمناقشة استراتيجية تطوير التعليم الثانوي انه سيتم إلغاء نظام "الأدبي والعلمي" الذي لايتناسب ونظام التعليم الحديث في مختلف دول العالم، مشيراً الي أن مشروع تطوير التعليم الثانوي غير متكامل وأعيد إلي اللجنة المتخصصة لدراسته.
هل كل أنظمة الثانوية العامة كانت فاشلة بمعنى تم تخريج دفعات من الفاشلين فى مختلف المصالح و القطاعات بدءًا من القضاة حتى آخر السلم العمل من موظفى الدولة و ليدخل ف ذلك الوزراء الشباب

و ما هو المشروع الذى يخبئه لنا الوزير للشكل العام من نظام الثانوية العامة؟؟؟؟
لتكن الأسر على علم بمقدرات أولادهم.......

وأضاف د.أحمد زكي بدر -خلال الاجتماع الثلاثاء- أنه اعتباراً من منتصف مارس/آذار ستعود الحياة الطبيعية الي المدارس بعد انحسار فيروس انفلونزا الخنازير، مؤكداً أن الأجزاء التي تم إلغاؤها من المناهج لن تأتي في الامتحانات.
وأكد أن مكتب التنسيق باق باعتباره الوسيلة الوحيدة للحياد والشفافية. فيما قرر الوزير ايقاف التصاريح الجديدة لفتح فصول أجنبية لأن التعليم بها غير منضبط.
أشكرك لهذا الموقف الجريئ و أيضاً المدارس الخاصة فهى مفعمة بالفساد من كل نوع
ولفت الوزير الي أننا نسعي لإعادة هيبة المدرس

كيف يكون ذلك و لجان المتابعة من أولياء الأمور تكون بالمدرسة بناء على تليفون من المحمول الذى يمسكه طفل كجى 1
إتاحة الفرصة للتعيين لسد الاحتياجات الحقيقية من المدرسين لتحقيق الانضباط في العملية التعليمية.

نرجو أن يتحقق ذلك و العمل على ترقية المعلمين فى جميع التخصصات لسد العجز فى مختلف المراحل و لا ننتظر دورة 5 سنيين للكادر للترقية
و نشكركم لسعة صدركم
نرجو عدم الحذف

http://www.elaosboa.com/elaosboaonli...764&vnum=fesal

[يالا بينا]

بالنسبة للموضوع الأولاني...
الكلام منطقي جدا .. ويتسال عنه الوزير مش أي حد
وممكن تطلع كلها تصريحات
ودا العادي بتاع الجماعة دول.

لكن وقفة مع الخبر التاني ...
احب اقول انه من وجهة نظري الشخصية ..الدكتور أحمد زكي بدر وزير تربية وتعليم حقيقي .
والمتحكم في شغله:ربنا وضميره..مش التوجيهات
لسنا في موضع ذكر محاسنه او مساويء غيره طبعا
لكن اقصد ان تحركاته نشيطة جدا وامنيتي انه يستمر