إخطار"بدر"بحصول"معلمى الإدارات"على 75% بدلات

[saracat92]

بدأ بحث قانونية مطلبهم بصرف المرحلة الثانية من الكادر..

إخطار"بدر"بحصول"معلمى الإدارات"على 75% بدلات

الأثنين، 25 يناير 2010 - 19:14

د. أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم<br>
كتب حاتم سالم
طلب د. أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، من مستشاره القانونى جمال دحروج إطلاعه على حقيقة الوضع المالى للمعلمين شاغلى الوظائف الإدارية بالإدارات والمديريات التعليمية، واستفسر منه عن حجم ما يتقاضونه من بدلات أو علاوات أو زيادات مالية.

وأكدت مصادر مطلعة بالوزارة أن المستشار القانونى جمال دحروج رفع تقريراً لبدر أخطره فيه بحصول المعلمين شاغلى الوظائف الإدارية على زيادات مالية تبلغ نسبتها 75% من أساسى الراتب، مقسمة إلى 25 % حوافز شهرية و50% بدل معلم تقاضوها مع تطبيق المرحلة الأولى من الكادر.

وعلم اليوم السابع أن تقرير المستشار القانونى لم يتضمن إشارة لأحقية أو عدم أحقية المعلمين شاغلى الوظائف الإدارية فى الحصول على أموال المرحلة الثانية من الكادر، حيث اكتفى دحروج بالرد على تساؤل "بدر".

واعتبرت المصادر استفسارات الوزير الجديد من مستشاره القانونى مؤشراً على بدء الأول فى بحث قانونية مطالبات المعلمين شاغلى الوظائف الإدارية بمنحهم أموال المرحلة الثانية من الكادر دون إلزامهم بالعودة للعمل بالتدريس وفق نصاب قانونى من الحصص كشرط للحصول على زيادة المرحلة الثانية، وهو القرار الذى أصدره الدكتور يسرى الجمل، الوزير السابق، قبل رحيله بأسبوع واحد فقط.

[ا/توفيق عزت]

يكن هناك داعى لاخراج او احراج المؤدب الدكتور يسرى الجمل!!!!!!!!!!!!!!!!!</strong>

لم يكن هناك داعى لاخراج او احراج المؤدب الدكتور يسرى الجمل!!!!!!!!!!!!!!!!!
1 - الكادر كما هو لم و لن يحدث له اى تعديل .. لانه قانون .... و تعديل اى قانون فى سنة الانتخابات صعب جدا على اى حكومة
2 - قانون نظام الثانوية العامة الجديدة ذى المواد المؤهلة من الجامعات و الذى اقره الاستاذ الدكتور يسرى الجمل منذ شهور كما هو ( انظر الخبر المنشور فى جريدة المساء اليوم الاثنين 25 /1/2010 و الموجود تحت هذا الخبر )
3 - الذين كانوا مدرسين ثم اصبحوا وكيل او رئيس قسم فى الادارات و المديريات و لم يصرفوا الكادر الا بعد نقلهم الى المدارس ..... و يتحججون بانهم تركوا الطباشيرة منذ زمن ..... ما زالوا كما هم و لن يحدث تغيير لانهم فى موقف عادل تماما
4 - الاداريون و مشرفو النشاط و العمال الذين لم يشملهم قانون الكادر و حرموا من ال 50% حوافز محليات مع ان مجلس الدولة افتى لصالحهم بان ال 200 يوم مكافأة امتحانات هى اجر نظير عمل و لا تتعارض مع ال50% حوافز .......... مشكلتهم مع يوسف غالى و احمد درويش ... و لا علاقة لوزارة التعليم بها
5 - المستشارون الذيو كانوا يتقاضون مليون جنيه سنويا .... الذى عين معظمهم هو حسين كامل بهاء الدين ... و كل من جاء بعده لم يغير من هذا النظام
6 - التلاميذ و اولياء امورهم الذين رفضوا التطعيم بمصل انفلونزا الخنازير ... عدم تعاونهم يتحمل مسؤوليته كل من وزارة الصحة - و - القنوات الفضائية الفاضية التى كونت لديهم نفور عام من الطعم

السؤال الآن : لماذا يا دكتور نظيف قمت بتغيير وزير التعليم ؟؟؟؟؟؟

د. أحمد زكي بدر.. في اجتماع مغلق مع رؤساء الجامعات استمر 5 ساعات:
مواد مؤهلة لكل كلية..بعد الثانوية العامة
النجاح في التقويم الشامل.. شرط دخول امتحان نهاية العام
تطوير المناهج.. في جميع المراحل التعليمية
كتب- أحمد عمر:
عقد د. أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم لقاء مغلقاً مع عدد من رؤساء الجامعات وأساتذة من كليات التربية وعدد من القيادات المختارة من الوزارة لبحث مشروع تطوير التعليم الثانوي وسياسات القبول بالجامعات واستمر الاجتماع 5 ساعات متواصلة.
علمت "المساء" أنه تم الاتفاق علي عقد اختبار قومي للقبول بالتعليم العالي وان تكون هناك مواد مؤهلة للقبول بكل كلية وذلك بعد النجاح في الثانوية العامة مع تطوير شامل للمناهج بإدخاد العلوم الحديثة والتكنولوجيا بجميع المواد.
كما تم الاتفاق علي خطة تطوير الثانوية العامة بنظام التقويم الشامل لكل صف دراسي علي ان يكون النجاح في التقويم شرطا لدخول امتحان نهاية العام مع ربط الأنشطة بالتقويم بداية من الصف الأول وعقد اختبار قومي في السنة الثالثة فقط في المواد الأساسية التي تعد الجذع المشترك.
وأكد الوزير اعداد تطوير شامل للمناهج في جميع المراحل التعليمية مشيرا إلي ان تطوير منظومة التعليم الثانوي أصبح موضوعا يحظي باهتمام المجتمع.
وشدد علي ضرورة وضع مواصفات لخريج الثانوية وربطه بسوق العمل بحيث يكون قادرا علي ربط المعرفة بالتطبيق.
وصرح مصدر مسئول بأن المواد الأساسية تهدف إلي بناء الشخصية المتكاملة وتحقيق المواطنة المستنيرة وتشمل التربية الدينية لا تضاف للمجموع واللغة العربية واللغة الانجليزية والتربية القومية.
أضاف ان هناك مواد تخصصية للالتحاق بالتعليم العالي أو التأهيل لسوق العمل فضلا عن مواد اختيارية وفقا لميول الطالب واستعداداته.
أوضح ان المواد المؤهلة لسوق العمل تضم تكنولوجيا الصناعة والفنون التطبيقية وتكنولوجيا الزراعة وإدارة الأعمال ومشروعات الإرشاد السياحي والفندقي.
أشار إلي أن المواد المؤهلة للالتحاق بالجامعات يحددها المجلس الأعلي للجامعات لكل قطاع موضحا ان هناك قطاعا للعلوم الأساسية والطبية وقطاع الهندسة والحاسبات وقطاع الآداب والفنون وقطاع إدارة الأعمال والقانون.